某高校职业本科护生手机依赖与学习投入相关性研究[复制]

亲爱的同学：

您好！为了解职业本科护生手机使用与学习投入的情况，我们开展此次调查。本调查采用匿名方式，所有数据仅用于学术研究，不会涉及个人隐私。您的真实反馈对研究非常重要，请根据实际情况填写，感谢您的配合！

第一部分 一般资料

请根据您的实际情况，在符合的选项上打 “√” 或填写内容：

*
1.性别
男
女
*
2.年级
大一
大二
大三
*
3.生源地
农村
城市
*
4.每日使用手机时长（累计）
＜2 小时
2-4 小时
4-6 小时
≥6 小时
*
5.课堂上使用手机的主要用途（可多选）【多选题】
查阅学习资料
与学习无关的社交（如聊天、刷动态）
娱乐（如看视频、玩游戏）
其他（请注明:）
*
6.学历
专升本
单招本
本科
第二部分 手机使用情况调查
*
1. 你被告知你在手机上花的时间太多了
从不
偶尔
有时
经常
总是
*
2. 你的朋友和家人抱怨过你对于手机的使用
从不
偶尔
有时
经常
总是
*
3. 你试图向别人隐瞒你在手机上花了多少时间
从不
偶尔
有时
经常
总是
*
4. 你发现自己使用手机的时间比预期的长
从不
偶尔
有时
经常
总是
*
5. 你花在手机上的时间总是不够
从不
偶尔
有时
经常
总是
*
6. 你尝试减少使用手机但没有做到
从不
偶尔
有时
经常
总是
*
7. 因为花时间在手机上而导致你失眠
从不
偶尔
有时
经常
总是
*
8. 一段时间内，你全神贯注地想着错过了一个电话或消息
从不
偶尔
有时
经常
总是
*
9. 如果一段时间你没有检查消息或打开你的手机，你感到焦虑
从不
偶尔
有时
经常
总是
*
10. 你发现要关闭自己的手机非常困难
从不
偶尔
有时
经常
总是
*
11. 没有手机你会不知所措
从不
偶尔
有时
经常
总是
*
12. 当你感觉孤立时，会用手机跟其他人通话
从不
偶尔
有时
经常
总是
*
13. 当你感到孤独时，会用手机给别人打电话
从不
偶尔
有时
经常
总是
*
14. 当情绪低落时，你会玩手机让自己感觉好一点
从不
偶尔
有时
经常
总是
*
15. 你发现当自己需要做其他事情的时候常常还忙于玩手机，而这会引发问题
从不
偶尔
有时
经常
总是
*
16. 你使用手机的时间太多，直接结果是你的创造力下降了
从不
偶尔
有时
经常
总是
*
17. 曾经有几次你宁愿玩手机也不愿意去处理更加紧急的事情
从不
偶尔
有时
经常
总是
第三部分 学习投入情况调查
*
1. 当我学习时，我感觉精力充沛。
从不
偶尔
有时
经常
总是
*
2. 我对学习充满热情。
从不
偶尔
有时
经常
总是
*
3. 我很容易沉浸在学习中。
从不
偶尔
有时
经常
总是
*
4. 当我学习时，我感觉自己充满活力。
从不
偶尔
有时
经常
总是
*
5. 我为自己在学习上的付出感到骄傲。
从不
偶尔
有时
经常
总是
*
6. 我能全神贯注地学习。
从不
偶尔
有时
经常
总是
*
7. 我在学习时感到强大和有活力。
从不
偶尔
有时
经常
总是
*
8. 我对学习的未来充满热情。
从不
偶尔
有时
经常
总是
*
9. 我忘记了周围的一切，只专注于学习。
从不
偶尔
有时
经常
总是
*
10. 当我学习时，我感觉自己能坚持很长时间。
从不
偶尔
有时
经常
总是
*
11. 我对学习的内容很着迷。
从不
偶尔
有时
经常
总是
*
12. 我在学习时感到时间过得很快。
从不
偶尔
有时
经常
总是
*
13. 我在学习中能保持饱满的热情。
从不
偶尔
有时
经常
总是
*
14. 我对学习有强烈的使命感。
从不
偶尔
有时
经常
总是
*
15. 我能轻松进入学习状态并保持专注。
从不
偶尔
有时
经常
总是
*
16. 我在学习时感觉自己充满力量。
从不
偶尔
有时
经常
总是
*
17. 我觉得学习很有意义。
从不
偶尔
有时
经常
总是
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