杜威实用主义教育对中国影响调研

您好！这是一份关于杜威实用主义教育思想对中国影响的调研问卷。请您根据自身实际情况和认知作答，您的回答对我们的研究非常重要。本问卷采用匿名方式进行，数据仅用于研究分析。感谢您的支持与参与！
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1.
您的年级
大一
大二
大三
大四及以上
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2.
您的专业类别
教育学类（含学前、小教、教育原理等）
学科教学类（语数英等师范）
其他师范专业
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3.
以下哪些属于杜威实用主义教育思想的核心观点【多选题】
教育即生活
学校即社会
从做中学
儿童中心主义
教师中心、课堂中心
教学做合一
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4.
关于杜威1919-1921年在中国的讲学与影响，您了解哪些【多选题】
杜威在中国进行了两年多的巡回讲学
胡适是杜威的学生及主要翻译者
陶行知对杜威思想进行了本土化改造（如“生活即教育”）
完全不了解这段历史
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5.
陶行知提出的“生活即教育”“社会即学校”“教学做合一”与杜威思想的关系是
基本照搬杜威
批判吸收并实现本土化改造
二者无关
不清楚
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6.
杜威“从做中学”的理念对当前中小学综合实践活动课程具有指导意义
非常不认同
非常认同
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7.
“儿童中心主义”与当前基础教育课程改革“以学生为主体”的方向一致
非常不认同
非常认同
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8.
了解杜威实用主义教育思想对您未来从事教育工作有帮助
非常不认同
非常认同
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