小学第二学段学生汉字书写能力调查问卷（教师版）

尊敬的老师：
       您好！为了了解小学第二学段学生汉字书写能力的现状，我们开展了这次调查。请您根据自己的实际情况认真填写问卷，您的回答对我们的研究非常重要。谢谢您的配合！
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1. 您的教龄是?（）
A. 5年及以下
B. 6-10年
C. 11-20年
D. 20年以上
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2. 您是否接受过汉字书写、书法教学相关专业培训?（）
A. 系统学习过
B. 参加过短期培训
C. 仅自学相关内容
D. 未接受过任何学习
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3. 您认为小学第二学段培养学生汉字书写能力是否有必要?（）
A. 十分必要
B. 比较必要
C. 一般
D. 没有必要
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4. 您所教班级学生整体汉字书写水平如何?（）
A. 很好
B. 较好
C. 一般
D. 较差
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5. 您每周开展专门汉字书写教学的课时是?（）
A. 1节及以下
B. 2-3节
C. 4节以上
D. 无专门课时
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6. 日常教学中，您会指导学生哪些书写相关内容?（可多选）（）【多选题】
A. 正确执笔与坐姿
B. 汉字笔顺、间架结构
C. 书写整洁规范性
D. 书写速度把控
E. 基础书法文化知识
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7. 教授新字词时，您会如何开展书写教学?（）
A. 详细讲解+示范+指导练习
B. 简单讲解书写要点
C. 仅要求书写，不做讲解
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8. 您会专门讲解教材中语文园地的书写提示吗?（）
A. 每次都会
B. 偶尔讲解
C. 从不讲解
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9. 您是否组织学生进行书写作业自评、互评?（）
A. 经常
B. 偶尔
C. 从不
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10. 您所在学校是否开设专门写字/书法课?（）
A. 是，每周固定课时
B. 偶尔开设
C. 未开设
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11. 学校写字课授课教师为?（）
A. 专职书法教师
B. 语文教师兼任
C. 其他学科教师兼任
D. 无写字课
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12. 学校是否组织写字、书法类校园活动?（）
A. 经常组织
B. 偶尔组织
C. 从未组织
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13. 您培养学生汉字书写能力的最大困难是?（可多选）（）【多选题】
A. 教学任务重，课时不足
B. 自身书写教学专业能力不足
C. 学生书写积极性低
D. 家长重视程度不够
E. 缺乏教学资源支持
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14. 您认为提升学生汉字书写能力最有效的措施是?（可多选）（）【多选题】
A. 增加专门书写课时
B. 加强教师书写教学培训
C. 家校协同督促练习
D. 多开展书法主题活动
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