网络用语对当代大学生的影响调查问卷

亲爱的同学，您好！本问卷旨在了解网络用语对当代大学生学习、生活与社交等方面的影响。问卷采用匿名方式，所有数据仅用于学术研究，请您根据真实情况放心作答。感谢您的支持与配合！
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1.
您的性别是
男
女
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2.
您所在的年级是
*
3.
您所学的专业类别是
人文社科类
理工类
经管类
医学类
艺术体育类
其他
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4.
您平均每天上网的时长大约是
1小时以内
1到3小时
3到5小时
5到8小时
8小时以上
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5.
您通常通过哪些渠道接触网络用语【多选题】
短视频平台
社交聊天软件
网络游戏
论坛贴吧
直播平台
新闻资讯
同学朋友交流
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6.
您对网络用语的熟悉程度如何
非常熟悉
比较熟悉
一般
不太熟悉
完全不熟悉
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7.
您经常使用下列哪些类型的网络用语【多选题】
谐音梗
缩写词
表情包配文
流行句式
外来语借词
方言梗
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8.
您在日常交流中使用网络用语的频率
从不
总是
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9.
请根据您使用网络用语的主要场景，按使用频率从高到低排序【请选择全部 项并排序】
  • 线上文字聊天
  • 社交媒体发帖评论
  • 面对面交流
  • 课堂或学术讨论
  • 书面作业或论文
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10.
请评价网络用语对您以下几方面的影响程度
非常负面比较负面没有影响比较正面非常正面
日常沟通效率
日常沟通效率
与同学朋友的关系
与同学朋友的关系
语言表达能力
语言表达能力
对传统汉语的掌握
对传统汉语的掌握
思维方式
思维方式
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11.
您认为网络用语是否会影响您的正式书面表达
影响很大
有一定影响
影响较小
完全没有影响
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12.
您在哪些场合会刻意避免使用网络用语【多选题】
课堂发言
学术论文写作
与长辈交流
求职面试
正式邮件沟通
从不避免
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13.
您是否曾因使用网络用语而造成沟通误解
经常发生
偶尔发生
很少发生
从未发生
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14.
您对网络用语在大学生群体中流行的认同程度
非常不认同
非常认同
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15.
请评价您对以下网络用语相关说法的态度
很不同意不同意一般同意很同意
网络用语丰富了汉语表达
网络用语丰富了汉语表达
网络用语削弱了语言规范性
网络用语削弱了语言规范性
网络用语有助于拉近人际距离
网络用语有助于拉近人际距离
网络用语容易造成代际沟通障碍
网络用语容易造成代际沟通障碍
网络用语反映了时代文化特征
网络用语反映了时代文化特征
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16.
您认为网络用语对您的学习效率产生了怎样的影响
明显促进
略有促进
没有影响
略有干扰
明显干扰
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17.
您认为网络用语流行带来的主要问题有哪些【多选题】
语言表达趋于浅薄
错别字和语法错误增多
代际沟通困难
正式场合表达不当
文化内涵缺失
没有明显问题
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18.
您对自己辨别网络用语使用场合能力的评分是
很差
较差
一般
较好
很好
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19.
请拖动滑块评价网络用语对您个人整体影响的积极程度
非常消极(0)
非常积极(100)
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20.
您向身边同学推荐主动了解和使用网络用语的可能性有多大
不可能
极有可能
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21.
请将100%的比重分配给以下网络用语对您产生影响的主要方面
社交沟通
情绪表达
学习认知
文化认同
娱乐消遣
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22.
您是否愿意主动学习新的网络用语
非常愿意
比较愿意
一般
不太愿意
完全不愿意
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23.
您认为学校或社会应当如何引导大学生合理使用网络用语【多选题】
开设语言规范相关课程
加强网络文明宣传
举办语言文化活动
教师课堂正面引导
不需要特别引导
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24.
请结合自身经历，谈谈网络用语给您的大学生活带来的具体影响
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25.
您认为未来网络用语在大学生群体中的发展趋势会是怎样的
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26.
对于网络用语与规范汉语的平衡，您有什么建议或看法
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