关于“小学高年级语文小组合作学习实效性提升策略研究”的教师调查问卷

您目前执教的年级

四年级

五年级

六年级

在小学高年级语文课堂中，您使用小组合作学习的频率

几乎不使用

偶尔使用（每月1-2次）

经常使用（每周1-2次）

非常频繁（每周3次及以上）

您在语文教学中组织小组合作学习时，通常选择哪些内容作为合作任务【多选题】

您认为当前小组合作学习中存在的主要问题（请选择最符合的一项）

您在组建合作学习小组时，主要考虑哪些因素【多选题】

您认为学生对小组合作学习的整体兴趣程度

非常低

非常高

在小组合作学习过程中，您对学生的指导重点更倾向于

10.

您对目前所采用的小组合作学习评价方式在以下方面的满意度

11.

您认为哪些策略有助于提升小组合作学习的实效性【多选题】

明确小组及个人责任分工

加强学生合作技能培训

设计更具挑战性和探究性的任务

优化小组组建方式

完善多元化评价体系

增加教师对合作过程的介入与指导

利用信息技术工具辅助合作学习

12.

您是否参加过关于小组合作学习的专题培训或教研活动

从未参加过

参加过1-2次

参加过3-5次

参加过6次及以上

13.

结合您的教学实践，请您分享1-2个提升小学高年级语文小组合作学习实效性的成功案例或具体做法。

14.

您认为在小学高年级语文小组合作学习实施过程中，最需要学校或教研部门提供哪些支持（如资源、培训、政策等）？