非遗传承与创新

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1.
您是否听说过“非物质文化遗产（非遗）”？
A. 从未听说
B. 听说过，但完全不了解含义
C. 了解一点，知道是传统技艺/文化
D. 比较了解，知道国家级/省级非遗分级
E. 非常了解，能说出多个本地非遗项目
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2.
您主要通过哪些渠道了解非遗相关信息？【多选题】
A. 从未了解过
B. 学校课堂/教材
C. 短视频平台（抖音、快手、B站等）
D. 电视节目/纪录片/新闻报道
E. 线下民俗活动/非遗展演
F. 长辈/朋友介绍
G. 旅游景区宣传
H. 文创产品/博物馆展览
I. 其他
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3.
​您对非遗的了解，主要集中在哪些类型？【多选题】
A. 传统舞蹈/音乐/戏曲（如秧歌、地方戏）
B. 传统手工技艺（如剪纸、陶艺、刺绣）
C. 民俗节庆（如庙会、传统节日习俗）
D. 传统体育/游艺（如武术、杂技）
E. 口头文学/民间传说
F. 完全不了解任何类型
G. 其他
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4.
​您是否现场观看过非遗项目的表演/展示？
A. 从未看过
B. 只在网络/电视上看过
C. 看过1-2次线下活动
D. 看过3次及以上线下活动
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5.
您是否能区分“非遗项目”和普通民间习俗/技艺的区别？
A. 完全不能区分
B. 听说过，但分不清差异
C. 大概能区分
D. 非常清楚两者的区别
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6.
您认为非物质文化遗产的价值体现在哪些方面？【多选题】
A. 承载地域文化与历史记忆
B. 具有独特的艺术审美价值
C. 是民族文化认同的重要载体
D. 有文旅开发、带动地方经济的潜力
E. 没感受到特殊价值
F. 其他
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7.
您认为目前大众对非遗的整体认知度如何？
A. 很低，多数人不了解
B. 一般，只有部分人知道
C. 较高，很多人都有基本了解
D. 很高，非遗已经是大众熟知的文化符号
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8.
您认为当前非遗传承与发展面临的主要问题有哪些？【多选题】
A. 大众认知度低，传播渠道有限
B. 年轻传承人不足，后继乏人
C. 传统形式难以吸引年轻人
D. 宣传推广力度不足，曝光度低
E. 商业化开发过度，破坏非遗本真
F. 与现代生活脱节，实用性不强
G. 其他
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9.
如果有免费的非遗体验/展演活动，您是否愿意参加？
A. 肯定不会
B. 不太会
C. 不确定
D. 可能会
E. 一定会
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10.
您是否愿意通过短视频、直播等形式，了解非遗技艺或文化故事？
A. 完全不愿意
B. 不太愿意
C. 无所谓
D. 愿意偶尔看看
E. 非常愿意主动关注
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11.
您认为学校开设非遗相关课程/体验活动，对非遗传承有帮助吗？
A. 完全没帮助
B. 帮助不大
C. 一般
D. 有一定帮助
E. 帮助很大
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12.
您是否支持非遗项目结合现代元素（如流行音乐、舞台设计、文创产品）进行创新传播？
A. 强烈反对，会破坏传统
B. 不太支持，保留传统就好
C. 无所谓
D. 支持，适度创新更易吸引年轻人
E. 非常支持，创新是传承的必要方式
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13.
您是否购买过或愿意购买非遗相关的文创产品（如手工艺品、非遗周边）？
A. 从未购买，也不感兴趣
B. 没买过，但设计好看可能会买
C. 偶尔会买
D. 经常购买
E. 非常愿意购买支持非遗
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14.
 您认为政府/社会可以通过哪些方式推动非遗保护与传承？【多选题】
A. 加大新媒体宣传，扩大非遗影响力
B. 扶持年轻传承人，开设培训班、进校园
C. 开发非遗主题文旅项目（体验游、非遗小镇）
D. 鼓励非遗创新改编，适配现代传播形式
E. 举办非遗艺术节、比赛等活动提升热度
F. 加强非遗保护的政策与资金支持
G. 其他
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15.
您认为普通大众（非专业人士）可以为非遗传承做些什么？【多选题】
A. 多关注、转发非遗相关宣传内容
B. 观看非遗展演、参与体验活动
C. 购买非遗文创产品支持
D. 向身边人介绍推广非遗文化
E. 没什么能做的，只靠政府和传承人就够了
F. 其他
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