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平均数知识问卷调查(请让学生独立完成)
录音中...
了解四年级学生对平均数的知识知道多少。
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1.
请先填写你所在的班级
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2.
你听说过“平均数”吗?
没听说
听说过,但不太清楚
知道一点,比如(举例)
很清楚,能解释是什么
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3.
下面哪个词和“平均数”意思最接近?
平均成绩(比如考试后全班的数学平均成绩)
最大的数
最小的数
不知道
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4.
如果你和3个朋友一起分12颗糖果,每人分到一样多,每人分几颗?
3颗(12÷4=3)
4颗(12÷3=4)
不知道怎么算
其它答案
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5.
小明3次跳绳成绩分别是 108下、112 下、107下,用哪个数能代表他跳绳的一般水平?
108下
112下
107下
这三个数都不能代表
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6.
108下、112 下、107下都不能代表小明3次跳绳的一般水平,那你认为用哪个数能代表他跳绳的一般水平?
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7.
在用条形统计图统计数据时,你习惯的描图方式是?
选项1
选项2
选项3
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8.
你们有数学合作小组吗?几人一组?
没有
有
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9.
平时数学课上小组汇报方式是?
一起汇报,轮流发言
固定的人汇报
很少小组汇报
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10.
你喜欢用数字解决生活中的问题吗?(比如算零花钱,分水果)
喜欢
觉得很有用
还行,偶尔会用
不喜欢,觉得麻烦
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平均数知识问卷调查(请让学生独立完成)
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