射洪市柳树中学田径运动会开展现状调查问卷

1.您的身份是?

A. 在校学生

B. 体育教师

C. 班主任/任课教师

D. 学校行政管理人员

2.您所在的年级是?（学生填写）

A. 初一

B. 初二

C. 初三

D. 教职工，不适用

3.您的性别是?

A. 男

B. 女

C. 其他

D. 不愿透露

4.据您了解，学校每年举办田径运动会的频次是?

A. 每学期一次（一年两次）

B. 每学年一次（一年一次）

C. 每两年一次

D. 举办时间不固定

5.学校田径运动会通常安排在什么时间举行?

A. 春季（3—5月）

B. 秋季（9—11月）

C. 春秋各一次

D. 时间不固定，视情况而定

6.学校田径运动会通常持续几天?

A. 半天

B. 1天

C. 2天

D. 3天及以上

7.学校田径运动会设置的竞赛项目数量大约有多少?

A. 5个以下

B. 5—10个

C. 11—20个

D. 20个以上

8.学校田径运动会设置了哪些类型的项目?（选最符合实际的一项）【多选题】

A. 仅设置短跑、跳远等少数基础项目

B. 设置田赛和径赛两大类常规项目

C. 在田赛、径赛基础上增设趣味运动项目

D. 项目种类丰富，涵盖竞技、趣味、集体等多种类型

9.您本人参加田径运动会竞赛项目的情况是?

A. 每届都积极参加

B. 偶尔参加

C. 仅作为观众观看

D. 基本不关注运动会

10.您认为学校田径运动会的学生参与率如何?

A. 很高，几乎全体学生都参与

B. 较高，大多数学生参与

C. 一般，约一半学生参与

D. 较低，只有少数学生参与

11.您认为影响学生积极参与田径运动会的主要因素是?

A. 个人运动兴趣与特长

B. 班级荣誉感与集体氛围

C. 教师和家长的鼓励与支持

D. 运动会项目设置是否多样、有趣

12.学校教师（含体育教师和班主任）对田径运动会的参与和支持程度如何?

A. 非常积极，全程组织指导

B. 较为积极，给予一定支持

C. 一般，仅完成基本任务

D. 不够积极，参与度较低

13.您认为学校田径运动会的场地条件如何?

A. 非常好，标准跑道，设施齐全

B. 较好，基本满足运动会需求

C. 一般，场地条件有限但勉强够用

D. 较差，场地条件明显不足

14.您认为学校田径运动会所使用的器材配备情况如何?

A. 器材充足，品质良好

B. 器材基本够用，但有所不足

C. 器材较为匮乏，影响部分项目的开展

D. 器材严重不足，较多项目受到影响

15.您认为学校田径运动会的赛事组织工作总体水平如何?

A. 非常规范，各环节安排有序

B. 较为规范，偶有小问题

C. 一般，存在一定的组织混乱现象

D. 较差，组织管理问题较多

16.学校在田径运动会前是否会组织系统的赛前训练或动员?

A. 会，体育课专项训练且有专门动员大会

B. 会，体育课有简单训练，但缺乏系统性

C. 偶尔会，视教师安排而定

D. 基本没有专项训练和动员

17.您认为学校对田径运动会的经费投入情况如何?

A. 投入充足，各项保障到位

B. 投入基本够用，能维持正常开展

C. 投入较少，部分工作受到影响

D. 投入严重不足，运动会质量受到明显影响

18.您认为学校举办田径运动会最主要的价值是?

A. 增强学生体质，促进身体健康

B. 培养学生拼搏精神和集体荣誉感

C. 发现和选拔体育特长学生

D. 丰富学校体育文化，活跃校园氛围

19.您认为目前学校田径运动会存在的最突出问题是?

A. 参赛项目单一，趣味性不足

B. 场地器材条件有限，保障不足

C. 学生参与面窄，多数学生仅为观众

D. 组织管理不规范，赛事水平较低

20.您认为今后学校应从哪个方面重点改进田径运动会?

A. 增设更多项目，扩大学生参与面

B. 加大经费投入，改善场地器材条件

C. 加强赛前培训，提升组织管理水平

D. 将田径运动会与体育文化节融合，提升活动整体质量

感谢您认真填写本问卷！您的意见对本研究具有重要价值。