(他评）
新质护理培训效果评估问卷调查

尊敬的主管：您好！恳请您根据对学员培训后工作表现的观察，对其进行客观评价。您的专业判断是评估培训实效的关键。问卷内容将严格保密，衷心感谢您的支持！
第一部分:基本信息
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1.
您评价的学员姓名
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2.
该学员所属批次
第一批
第二批
第三批
第四批
第五批
第六批
第七批
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3.
您的岗位
护士长
带教组长/其他主管
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4.
您与学员共事时间
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5.
整体而言，与参加培训前相比，您认为该学员的进步有多大？
毫无进步(1)
进步巨大(10)
第二部分:核心评估（请根据该学员培训后的表现，在最符合的选项上打“√”）
一、思想认知转变
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6.
请对以下描述进行评价
非常不同意不同意一般同意非常同意
该护士能更多地从患者视角出发思考问题，共情能力明显提升
该护士能更多地从患者视角出发思考问题，共情能力明显提升
她会主动探究操作背后的“为什么”，而非机械执行
她会主动探究操作背后的“为什么”，而非机械执行
她对协作部门的工作展现出更多的理解与尊重
她对协作部门的工作展现出更多的理解与尊重
二、行为改变与应用
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7.
请对以下描述进行评价
非常不同意不同意一般同意非常同意
她能将人文关怀自然融入日常沟通与服务中
她能将人文关怀自然融入日常沟通与服务中
她能够发现工作流程中的问题，并提出改进建议
她能够发现工作流程中的问题，并提出改进建议
她的工作（如交接班、核对）更加规范、细致
她的工作（如交接班、核对）更加规范、细致
三、专业技能与主动性
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8.
请对以下描述进行评价
非常不同意不同意一般同意非常同意
她独立解决问题的能力增强，会先尝试自行寻找方案
她独立解决问题的能力增强，会先尝试自行寻找方案
她的工作主动性增强，愿意承担更多责任
她的工作主动性增强，愿意承担更多责任
她的专业操作和知识讲解更加扎实、自信
她的专业操作和知识讲解更加扎实、自信
四、团队协作与影响
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9.
请对以下描述进行评价
非常不同意不同意一般同意非常同意
她的团队协作意识更强，能主动补位和帮助同事
她的团队协作意识更强，能主动补位和帮助同事
她乐于分享新知识，对团队学习有积极影响
她乐于分享新知识，对团队学习有积极影响
她的积极变化对科室工作氛围起到了正面带动作用
她的积极变化对科室工作氛围起到了正面带动作用
五、总体评价
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10.
请对以下描述进行评价
非常不同意不同意一般同意非常同意
总体来看，该学员培训后取得了显著的进步
总体来看，该学员培训后取得了显著的进步
此次培训对其职业素养的提升效果明显
此次培训对其职业素养的提升效果明显
我会支持科室其他护士参加此类培训
我会支持科室其他护士参加此类培训
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11.
请列举一个最令您印象深刻的、能体现该学员积极变化的具体事例
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12.
您认为该学员在未来最需要在那一方面继续加强和提升？
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