小学生道德与法治教育家校共育现状调研

含AI生成内容
您好！感谢您参与本次问卷调查。本问卷旨在了解小学生道德与法治教育的家校共育情况，您的回答对我们非常重要。请根据您的实际情况和真实感受填写，所有信息将严格保密。
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1.
您的孩子所在年级
一年级
二年级
三年级
四年级
五年级
六年级
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2.
您的孩子性别
男
女
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3.
您的职业类型
机关事业单位
企业职员
自由职业
务农
个体经营
其他
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4.
您的最高学历
初中及以下
高中/中专
大专
本科
硕士及以上
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5.
您家中常住子女数量
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6.
您是否清楚小学《道德与法治》课程的核心教学大纲与考核要求？
非常清楚
大致了解
只知道有这门课
完全不了解
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7.
您认为小学生进行道德与法治教育，对其未来成长的重要性如何？
至关重要
比较重要
一般
不太重要
不重要
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8.
在日常生活中，您是否主动向孩子普及过《未成年人保护法》相关知识？
经常
偶尔
很少
从不
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9.
您认为孩子品德的形成，受家庭教育影响大吗？
影响极大
影响较大
一般
影响较小
几乎无影响
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10.
您是否关注社会上与青少年相关的法治新闻案例？
非常关注
偶尔关注
很少关注
从不关注
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11.
闲暇时，您会主动与孩子讨论关于诚信、友爱、遵守规则等道德话题吗？
每天都聊
每周几次
偶尔聊起
几乎不聊
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12.
当孩子在公共场所违反规则（如插队、乱扔垃圾）时，您的第一反应是？
立即制止并教育
提醒一下
觉得小事无所谓
怕麻烦不管
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13.
您是否有定期陪孩子阅读法律绘本、观看法治动画的习惯？
经常
偶尔
很少
从不
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14.
您认为以下哪些因素对孩子的道德养成影响最大？【多选题】
父母言传身教
学校教育
同伴社交
网络媒体
社会环境
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15.
当孩子向您倾诉在学校遇到的委屈或矛盾时，您会引导他如何通过合法合理的途径解决吗？
一定会
偶尔会
很少
只帮孩子生气
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16.
您是否参加过学校组织的家长课堂、法治讲座或家庭教育培训会？
经常参加
偶尔参加
只参加过一次
从未参加
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17.
您与班主任就孩子品德、纪律问题的沟通频率是？
每周一次
每月一次
学期几次
几乎不沟通
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18.
学校在开展道德教育活动时，您是否愿意积极配合参与？
非常愿意
视活动内容而定
不太愿意
完全不愿意
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19.
您认为目前家校合作在品德教育方面存在的最大问题是？【多选题】
沟通不及时
家长理念落后
缺乏专业指导
家长没时间参与
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20.
您希望学校在家校共育方面提供哪些具体支持？【多选题】
家庭教育指导课程
定期分享教育书单
开放校园实践活动
建立线上沟通社群
问卷星提供技术支持
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