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“智教慧学”视域下中学生地理实践力培养现状调查问卷(教师版)
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尊敬的老师:您好!本问卷旨在了解您对“智教慧学”理念及地理实践力培养的认识、实践现状与需求,为改进教学提供参考。问卷匿名填写,数据仅用于课题研究,感谢您的支持!
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1.
您的教龄
1-5年
6-10年
11-20年
20年以上
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2.
所教学段
初中
高中
初高中均有
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3.
您的学校所在地
城市(主城区)
县城/郊区
乡镇/农村
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4.
您是否担任地理教研组长或备课组长
是
否
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5.
您对“智教慧学”(运用大数据、AI辅助精准教学、学生自主探究等)理念的了解程度
完全不了解
了解很少
一般
比较了解
非常了解
*
6.
您认为地理实践力在学科核心素养中的重要程度如何
不重要
不太重要
一般
比较重要
非常重要
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7.
您对在实践教学中引入人工智能技术(如虚拟仿真、GIS、智能评价等)的态度是
非常消极
比较消极
中立
比较积极
非常积极
*
8.
您是否认同智慧技术能有效提升学生地理实践力培养效果
完全不认同
不太认同
一般
比较认同
非常认同
*
9.
您所在学校开展地理实践活动的频率是
从不开展
每学期1-2次
每月1次
每周1次及以上
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10.
您开展过以下哪些类型的地理实践活动
【多选题】
课堂实验(如模拟水土流失)
校园观察(如测量旗杆高度、土壤剖面)
野外考察(如河流地貌、地质公园)
GIS数据分析(如人口分布、气候图表)
社会调查(如垃圾分类、商业选址)
虚拟仿真实验(如VR地理场景)
*
11.
开展实践活动中遇到的主要困难有哪些
【多选题】
课时不足
缺乏经费与设备
安全责任压力大
自身技术能力不足
缺少实践基地或本土资源
学生兴趣/基础差
其他
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12.
您目前使用过哪些智慧教学工具或平台
【多选题】
在线地图(百度/谷歌/高德)
地理专用APP(如形色、奥维互动地图)
虚拟仿真/VR教学系统
GIS软件(如ArcGIS、QGIS、在线GIS)
智慧课堂平台(如希沃、雨课堂)
AI辅助工具(如智能出题、学情分析)
很少使用
其他
*
13.
您希望智慧技术在实践教学中重点支持哪些环节
【多选题】
创设真实或虚拟情境
提供数据与图表支持
模拟危险或不可达场景
个性化指导与分层任务
过程记录与智能评价
拓展课外探究资源
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14.
您对自己运用信息技术开展地理实践教学的能力自评是
完全不会
基本不会
一般
比较熟练
非常熟练
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15.
您是否参加过“人工智能 地理教学”相关的培训或教研活动
从未参加
1-2次
3-5次
5次以上
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16.
您认为自己在设计智慧化实践活动时最大的困难是
理念不清
缺乏可参考案例
技术操作难
评价方法缺乏
学生配合度低
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17.
学校为您提供了哪些智慧教育支持
【多选题】
智慧教室/多媒体设备
虚拟仿真或GIS正版软件
校本数字资源库
校外实践基地合作
专项经费支持
基本没有支持
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18.
您所在的备课组或教研组是否有开展跨学段(初高中)实践教学研讨
从不
偶尔
经常
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19.
您学校的乡土或区域地理资源是否被用于实践教学中
从未使用
很少使用
有时使用
经常使用
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20.
您目前评价学生地理实践力的主要方式是什么
【多选题】
实践报告/成果评分
课堂观察记录
学生自评与互评
纸笔测试中的实践题
数字化平台过程数据
其他
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21.
您是否使用过基于数据的学生实践过程记录或分析工具
经常使用
偶尔使用
听说过没用过
从未听说
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22.
您对引入智能化评价(如自动记录实践轨迹、生成个性化反馈)的态度是
不需要
可有可无
比较需要
非常需要
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23.
您认为理想的实践力评价体系应更注重
最终成果
过程表现
两者并重
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24.
您对“智教慧学”背景下提升中学生地理实践力有哪些建议或困惑
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