杨铭第二次近红外问卷1

非常感谢您来参加本次实验！请您按照真实情况作答即可。
为了提供可靠的科研数据，请务必认真作答。
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1.
您的姓名
科学图像是指以图形化方式呈现科学概念、原理、过程等的视觉表征形式。以下问卷用于了解你在科学学习中对于科学图像知识的真实体验。答案没有对错之分。
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2.

请根据自己的实际情况，选择最符合的选项。

非常不同意不同意不确定同意非常同意
1.我能轻松地用文字说明科学图像表达的意思。
1.我能轻松地用文字说明科学图像表达的意思。
2.看到科学图像时，我能说出图中展示的过程。
2.看到科学图像时，我能说出图中展示的过程。
3.我能用自己的话解释科学图示中的符号或箭头所代表的含义。
3.我能用自己的话解释科学图示中的符号或箭头所代表的含义。
4.我能从科学图像中识别并用文字表述其展示的科学结论。
4.我能从科学图像中识别并用文字表述其展示的科学结论。
5.面对复杂的科学图像，我能够指出每个部分对应的科学知识。
5.面对复杂的科学图像，我能够指出每个部分对应的科学知识。
6.我能根据科学图像推断出变量之间的因果关系。
6.我能根据科学图像推断出变量之间的因果关系。
7.我很难将复杂的科学图表转换成文字说明。
7.我很难将复杂的科学图表转换成文字说明。
8.我能快速识别科学图像所涉及的核心概念并用文字表达。
8.我能快速识别科学图像所涉及的核心概念并用文字表达。
9.我能根据科学图像解释某种现象是怎么发生的。
9.我能根据科学图像解释某种现象是怎么发生的。
10.我能把科学图像中的定性信息（如方向、趋势）用语言表达出来。
10.我能把科学图像中的定性信息（如方向、趋势）用语言表达出来。
11.我能看出科学图像中隐含的时间或空间变化规律。
11.我能看出科学图像中隐含的时间或空间变化规律。
12.我能根据科学图像复述整个实验或系统的运行过程。
12.我能根据科学图像复述整个实验或系统的运行过程。
13.我能辨认出科学图像中不同部分所代表的是什么。
13.我能辨认出科学图像中不同部分所代表的是什么。
14.我能将科学图像中的主要信息整合成一段完整的口头或书面解释。
14.我能将科学图像中的主要信息整合成一段完整的口头或书面解释。
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3.
请根据请根据自己的实际情况，选择最符合的选项。
非常不同意不同意不确定同意非常同意
1.我能把科学文字描述转化为一幅清晰的图像。
1.我能把科学文字描述转化为一幅清晰的图像。
2.我能根据科学现象的文字说明，在脑海中构建相应的图像。
2.我能根据科学现象的文字说明，在脑海中构建相应的图像。
3.我能用图像来表示科学概念之间的联系。
3.我能用图像来表示科学概念之间的联系。
4.我能把科学原理的文字说明转化成一张简明的示意图。
4.我能把科学原理的文字说明转化成一张简明的示意图。
5.科学文本中的抽象概念很难用图像表达。
5.科学文本中的抽象概念很难用图像表达。
6.我能根据文字描述绘制出合理的实验装置或模型。
6.我能根据文字描述绘制出合理的实验装置或模型。
7.我能将科学定义（如光合作用、化学反应）的要点通过图像表达出来。
7.我能将科学定义（如光合作用、化学反应）的要点通过图像表达出来。
8.当我读到科学文本时，我能在脑中想象所涉及的空间结构或动态变化。
8.当我读到科学文本时，我能在脑中想象所涉及的空间结构或动态变化。
9.我能把科学过程的文字描述转换成流程图或结构图。
9.我能把科学过程的文字描述转换成流程图或结构图。
10.我能通过画图来表达新学到的科学知识。
10.我能通过画图来表达新学到的科学知识。
11.我能想象文字描述中难以直接观察的微观结构（如分子、细胞、能量流动）。
11.我能想象文字描述中难以直接观察的微观结构（如分子、细胞、能量流动）。
12.我难以判断自己画的图像是否准确表达了科学文本的意思。
12.我难以判断自己画的图像是否准确表达了科学文本的意思。
13.我能利用图像来总结或概括长篇的科学文本内容。
13.我能利用图像来总结或概括长篇的科学文本内容。
14.对于同一科学现象的文字描述，我能想出几种不同的图像来表示。
14.对于同一科学现象的文字描述，我能想出几种不同的图像来表示。
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4.
我们想通过你对下面问卷的回答了解你对科学的好奇心。请根据你的实际情况，对下面的每一句陈述从“从不”到“总是”进行评分。其中“1”代表“从不如此”，“2”代表“极少情况”，“3”代表“一般情况”，“4”代表“大多数情况”，“5”代表“总是如此。

请在每个题项后的数字中选择一个最符合你真实情况的数字。
从不如此极少情况一般情况大多数情况总是如此
我想发明一些新的东西。
我想发明一些新的东西。
我想把东西混合在一起，看看会发生什么。
我想把东西混合在一起，看看会发生什么。
我会比较不同的事物，看看是否会有变化和差异。
我会比较不同的事物，看看是否会有变化和差异。
我喜欢研究没有明确答案（或者有多个答案）的科学问题或谜题。
我喜欢研究没有明确答案（或者有多个答案）的科学问题或谜题。
我通过做实验来看会发生什么现象。
我通过做实验来看会发生什么现象。
我喜欢制作别人没有制作过的东西。
我喜欢制作别人没有制作过的东西。
我将新信息应用于现有的科学相关问题，看看是否有帮助。
我将新信息应用于现有的科学相关问题，看看是否有帮助。
当我看到一个我不知道的科学词汇或者概念，我会去寻找它的含义。
当我看到一个我不知道的科学词汇或者概念，我会去寻找它的含义。
我会在新的环境中尽可能多地学习不同的科学知识。
我会在新的环境中尽可能多地学习不同的科学知识。
我将挑战性的科学问题视为成长和学习的途径。
我将挑战性的科学问题视为成长和学习的途径。
即便是让我有点害怕的科学探究活动，我也喜欢做（例如，观察令我害怕的动物）。
即便是让我有点害怕的科学探究活动，我也喜欢做（例如，观察令我害怕的动物）。
我喜欢做令人兴奋和不可预测结果的科学活动。
我喜欢做令人兴奋和不可预测结果的科学活动。
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5.
请您根据自己的实际情况如实作答
完全不正确不正确不确定正确完全正确
我觉得我是一个有创造力的人。
我觉得我是一个有创造力的人。
我的创造力对我来说很重要。
我的创造力对我来说很重要。
我知道我可以很高效地解决很复杂的问题。
我知道我可以很高效地解决很复杂的问题。
我很信任自己的创新能力。
我很信任自己的创新能力。
跟我的朋友相比，我富有想象力和独创性。
跟我的朋友相比，我富有想象力和独创性。
事实已经多次证明，我能够应对困难的情况。
事实已经多次证明，我能够应对困难的情况。
做一个有创造性的人对我来说很重要。
做一个有创造性的人对我来说很重要。
我相信我能处理需要创造性思维的问题。
我相信我能处理需要创造性思维的问题。
我擅长提出具有原创性的解决方案。
我擅长提出具有原创性的解决方案。
创造力是我的重要组成部分。
创造力是我的重要组成部分。
独创性是对我来说很重要。
独创性是对我来说很重要。
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6.

为了更好地理解你对大学科学课程的看法和感受，请从“当我在大学科学课程时…”的角度回答以下每一句话。

完全不同意不同意一般同意非常同意
01. 我所学的科学与我的生活息息相关
01. 我所学的科学与我的生活息息相关
02. 我想在科学考试中做得比其他学生更好
02. 我想在科学考试中做得比其他学生更好
03. 学习科学很有趣
03. 学习科学很有趣
04. 获得一个好的科学成绩对我来说很重要
04. 获得一个好的科学成绩对我来说很重要
05. 我在学习科学上付出了足够的努力
05. 我在学习科学上付出了足够的努力
06. 我能运用一定的策略学好科学学科
06. 我能运用一定的策略学好科学学科
07. 学习科学将帮助我找到一份好工作
07. 学习科学将帮助我找到一份好工作
08. 我在科学课得A等级很重要
08. 我在科学课得A等级很重要
09. 我有信心在科学考试中取得好成绩
09. 我有信心在科学考试中取得好成绩
10. 了解科学知识会给我的职业生涯带来优势
10. 了解科学知识会给我的职业生涯带来优势
完全不同意不同意一般同意非常同意
11. 我花了很多时间学习科学
11. 我花了很多时间学习科学
12. 学习科学使我的生活更有意义
12. 学习科学使我的生活更有意义
13. 理解科学对我的职业生涯有好处
13. 理解科学对我的职业生涯有好处
14. 我有信心在科学实验和项目上做得很好
14. 我有信心在科学实验和项目上做得很好
15. 我相信我能掌握科学知识和技能
15. 我相信我能掌握科学知识和技能
16. 我为科学考试和实验室做了很好的准备
16. 我为科学考试和实验室做了很好的准备
17. 我对科学上的发现很好奇
17. 我对科学上的发现很好奇
18. 我相信我能在科学课上拿到A
18. 我相信我能在科学课上拿到A
19. 我喜欢学习科学
19. 我喜欢学习科学
20.我在想我在科学课上会得多少分
20.我在想我在科学课上会得多少分
完全不同意不同意一般同意非常同意
21. 我相信我能理解科学
21. 我相信我能理解科学
22. 我努力学习科学
22. 我努力学习科学
23. 我的职业生涯将涉及科学
23. 我的职业生涯将涉及科学
24. 在科学测试和实验中取得高分对我来说很重要
24. 在科学测试和实验中取得高分对我来说很重要
25. 我会在我的职业生涯中运用科学解决问题的能力
25. 我会在我的职业生涯中运用科学解决问题的能力
26. 请选择“完全不同意”
26. 请选择“完全不同意”
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7.
请您根据自己的实际情况如实作答
完全不同意不同意有点不同意不确定有点同意同意完全同意
1.我能够区分智能设备和非智能设备。
1.我能够区分智能设备和非智能设备。
2.我不知道人工智能技术如何帮助我。
2.我不知道人工智能技术如何帮助我。
3.我能够识别我所使用的应用或产品中采用的人工智能技术。
3.我能够识别我所使用的应用或产品中采用的人工智能技术。
4.我能够熟练使用人工智能应用或产品来帮助我处理日常工作。
4.我能够熟练使用人工智能应用或产品来帮助我处理日常工作。
5.学习使用新的人工智能应用或产品对我来说通常很难。
5.学习使用新的人工智能应用或产品对我来说通常很难。
6.我能够使用人工智能应用或产品来提高我的工作效率。
6.我能够使用人工智能应用或产品来提高我的工作效率。
7.在使用某种人工智能应用或产品一段时间后，我能够评估其功能和局限。
7.在使用某种人工智能应用或产品一段时间后，我能够评估其功能和局限。
8.我能够从人工智能应用或产品提供的多种解决方案中选择合适的方案。
8.我能够从人工智能应用或产品提供的多种解决方案中选择合适的方案。
9.我能够从多种人工智能应用或产品中，为特定任务选择最合适的一个应用或产品。
9.我能够从多种人工智能应用或产品中，为特定任务选择最合适的一个应用或产品。
10.在使用人工智能应用或产品时，我始终遵守道德原则。
10.在使用人工智能应用或产品时，我始终遵守道德原则。
11.在使用人工智能应用或产品时，我从未留意过隐私和信息安全问题。
11.在使用人工智能应用或产品时，我从未留意过隐私和信息安全问题。
12.我一直对人工智能技术的滥用保持警惕。
12.我一直对人工智能技术的滥用保持警惕。
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8.
请您根据实际情况作答
完全不同意不同意有点不同意不确定有点同意同意完全同意
在过去 30 天里，我在日常学习、工作或生活中经常依赖人工智能工具（如 ChatGPT、语音助手）来完成任务。
在过去 30 天里，我在日常学习、工作或生活中经常依赖人工智能工具（如 ChatGPT、语音助手）来完成任务。
*
9.
在过去 30 天内，我使用过以下类型的人工智能工具或功能：”

【最少选择1项】
（1）文本生成/问答（如 ChatGPT，deepSeek等）
（2）语音助手（如 Siri、小度）
（3）图像/视频生成
（4）其他
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10.
你平均多久会使用一次人工智能工具（如 ChatGPT、智能助手等）
每天多次
每天一次
每周数次
每周一次
每月数次
每月一次以下
从不
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11.
在过去一个月中，你完成学习、工作或生活任务时，大约有多大比例是借助人工智能工具完成的？
① 0–10%
② 11–30%
③ 31–50%
④ 51–70%
⑤ 71–90%
⑥ 91–100%
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12.
你平均每次使用人工智能工具的时间大约为
①少于5分钟
②5–15分钟
③16–30分钟
④31–60分钟
⑤超过1小时
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13.
请您根据自己的实际情况如实作答
完全不同意比较不同意有点不同意有点同意比较同意完全同意
我喜欢参加各种各样的科学活动
我喜欢参加各种各样的科学活动
我喜欢了解科学如何应用于现实世界
我喜欢了解科学如何应用于现实世界
我喜欢学习涉及科学的时事新闻
我喜欢学习涉及科学的时事新闻
我愿意通过各种渠道学习更多的科学知识
我愿意通过各种渠道学习更多的科学知识
科学对解决日常生活中的问题很有用
科学对解决日常生活中的问题很有用
科学对理解当今世界很有帮助
科学对理解当今世界很有帮助
科学对促进国家的发展很重要
科学对促进国家的发展很重要
科学对保障人们的生活质量很重要
科学对保障人们的生活质量很重要
我会在未来的职业生涯中使用科学知识，因此学习科学对未来找工作来说很重要
我会在未来的职业生涯中使用科学知识，因此学习科学对未来找工作来说很重要
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14.

请根据自身情况选择合适自己的选项。1-非常不同意，2-不同意，3-不确定，4-同意，5-非常同意。

非常不同意不同意不确定同意非常同意
1.我有很多天马行空的想法
1.我有很多天马行空的想法
2.相比大多数人，我经常能够想出一些主意。
2.相比大多数人，我经常能够想出一些主意。
3.我经常对自己的新想法感到兴奋不已。
3.我经常对自己的新想法感到兴奋不已。
4.我想出了很多解决问题的办法。
4.我想出了很多解决问题的办法。
5.我提出了一个其他人从未想到的想法或解决方案。
5.我提出了一个其他人从未想到的想法或解决方案。
6.我喜欢玩弄一些有趣的点子。
6.我喜欢玩弄一些有趣的点子。
7.能够想到奇异新奇和天马行空的想法是很重要的。
7.能够想到奇异新奇和天马行空的想法是很重要的。
8.我对自己能够提出想法给予高度评价，并认为自己能想出好主意是很了不起的。
8.我对自己能够提出想法给予高度评价，并认为自己能想出好主意是很了不起的。
9.我一直是个活跃的思考者——我有很多想法。
9.我一直是个活跃的思考者——我有很多想法。
10.我喜欢在我做的事情上有留有余地，也喜欢有自己做决定的空间。
10.我喜欢在我做的事情上有留有余地，也喜欢有自己做决定的空间。
非常不同意不同意不确定同意非常同意
11.我的想法常常被认为是“不切实际的”，甚至是“天马行空的”。
11.我的想法常常被认为是“不切实际的”，甚至是“天马行空的”。
12.我会选择一门基于原创理念的大学课程。
12.我会选择一门基于原创理念的大学课程。
13.我能在持续几个小时内高度集中地思考一些事情
13.我能在持续几个小时内高度集中地思考一些事情
14.有时我对一个新想法很感兴趣，以至于忘记了我应该做的其他事情。
14.有时我对一个新想法很感兴趣，以至于忘记了我应该做的其他事情。
15.我晚上经常睡不着觉，因为我脑子里不断冒出许多想法。
15.我晚上经常睡不着觉，因为我脑子里不断冒出许多想法。
16.当我写论文或与人交谈时，我经常很难会因为有太多要写或要说的东西而停留在某个话题点上，因为我有很多东西想写或说。
16.当我写论文或与人交谈时，我经常很难会因为有太多要写或要说的东西而停留在某个话题点上，因为我有很多东西想写或说。
17.我经常发现，我的一个想法让我产生了其他想法，而其他想法又让我产生了其他想法，最后我有了一个想法，却不知道它从何而来。
17.我经常发现，我的一个想法让我产生了其他想法，而其他想法又让我产生了其他想法，最后我有了一个想法，却不知道它从何而来。
18.有些人可能会认为我注意力不集中浮躁或心不在焉，因为我同时想很多事情
18.有些人可能会认为我注意力不集中浮躁或心不在焉，因为我同时想很多事情
19.我通过思考来锻炼我的大脑。
19.我通过思考来锻炼我的大脑。
20.我能够想出尚未被解决的问题的答案。
20.我能够想出尚未被解决的问题的答案。
21.我擅长用别人没有尝试过的方式把想法结合起来。
21.我擅长用别人没有尝试过的方式把想法结合起来。
22.朋友们请我帮他们想出主意和解决办法
22.朋友们请我帮他们想出主意和解决办法
23.我对有关于新发明或如何改进事物有自己的想法。
23.我对有关于新发明或如何改进事物有自己的想法。
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15.

请阅读下面各个陈述，并选择符合自身情况的选项。请在作答中尽可能做到坦陈而准确。

完全不符合不符合有些不符合有些符合符合完全符合
1.我大部分时间都沉浸在想象中。
1.我大部分时间都沉浸在想象中。
2.我发现自己经常迷失在想象中。
2.我发现自己经常迷失在想象中。
3.我发现自己经常做白日梦。
3.我发现自己经常做白日梦。
4.我花很多时间做白日梦。
4.我花很多时间做白日梦。
5.我迷失在幻想中。
5.我迷失在幻想中。
6.我迷失在与周围发生的事情无关的想法中。
6.我迷失在与周围发生的事情无关的想法中。
7.有时我仿佛从白日梦中醒来。
7.有时我仿佛从白日梦中醒来。
8.我的思想以不可预知的方式游荡。
8.我的思想以不可预知的方式游荡。
9.我经常幻想不可能的事情。
9.我经常幻想不可能的事情。
10.想象我的未来让我感到沮丧。
10.想象我的未来让我感到沮丧。
完全不符合不符合有些不符合有些符合符合完全符合
11.我一想到我的未来就会变得抑郁。
11.我一想到我的未来就会变得抑郁。
12.想象未来的事情让我害怕。
12.想象未来的事情让我害怕。
13.我想象的事情让我难过。
13.我想象的事情让我难过。
14.我的幻想导致了负面情绪。
14.我的幻想导致了负面情绪。
15.我想象未来世界的负面结果。
15.我想象未来世界的负面结果。
16.我的白日梦很不愉快。
16.我的白日梦很不愉快。
17.我的幻想没有大多数人那么具体。
17.我的幻想没有大多数人那么具体。
18.大多数人似乎比我有更复杂的想象力。
18.大多数人似乎比我有更复杂的想象力。
19.我的想象不是很复杂。
19.我的想象不是很复杂。
20.我的幻想不涉及很多细节。
20.我的幻想不涉及很多细节。
完全不符合不符合有些不符合有些符合符合完全符合
21.我很难描绘出我以前从未经历过的情况的细节。
21.我很难描绘出我以前从未经历过的情况的细节。
22.我的白日梦有一个明确的目标。
22.我的白日梦有一个明确的目标。
23.我的白日梦指向一个特定的结果。
23.我的白日梦指向一个特定的结果。
24.我的幻想非常有目的性。
24.我的幻想非常有目的性。
25.我的幻想是有目的的。
25.我的幻想是有目的的。
26.当我想象我的未来时，我喜欢计划它的细节。
26.当我想象我的未来时，我喜欢计划它的细节。
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