关于中国留学生英语学习动机与跨文化交际能力的调查问卷

亲爱的同学:
您好！我是马来西亚博特拉大学TESL专业硕士研究生，目前正在做中国留学生英语学习动机与跨文化交际能力的调查研究。这份问卷的调查结果将对改进中国留学生教学具有参考作用，现诚挚邀请您参与这次调查，您的回答将对我们的研究十分重要。本问卷采取匿名形式作答，各题项的答案均无对错之分，所有研究数据仅作科学研究之用，请您放心作答！感谢您的支持与配合！
填写要求:请根据以下各题的描述，参照自己的真实情况，选择与自己情况最 为相符的选项。单选题（1=非常不同意 2=不同意 3=不确定 4=同意 5=非常同意）
个人信息
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性别:
A 男
B 女
问卷1：语言学习动机问卷（ELM）
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1 我学习英语是为了与来自其他文化的人交流。
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2 我认为学习英语能提升我的职业前景。
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3 我学习英语的动机是希望更好地理解英语电影、歌曲和文学作品。
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4 当我能说好英语时，我感到自豪。
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5 我喜欢学习英语，因为它让我有成就感。
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6 我认为英语对我的个人发展很重要。
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7 我提高英语的动机是它能提供更多旅行机会。
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8 我感到家人鼓励我学习英语。
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9 我相信学习英语会帮助我变得更成功。
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10 我更喜欢与来自不同国家的朋友用英语交流。
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11 我对英语国家的文化感兴趣。
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12 我认为英语能力对我的未来职业是必要的。
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13 如果在英语国家无法用英语交流，我会感到尴尬。
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14 我学习英语的动机是可能参与国际活动。
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15 我认为学习英语是愉快且有回报的活动。
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16 老师对我英语能力的反馈常激励我。
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17 我想学习英语以更好地理解和欣赏英语音乐和电影。
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18 我学习英语的动机是因为它是国际语言。
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19 我感到同伴对我学习英语的努力表示鼓励。
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20 我决心掌握英语，因为它是全球沟通工具。
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