对当代大学生学习大学物理的问卷调查

1.
院系
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2.
性别
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3.
年级
2017级
2018级
2019级
2020级
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4.
是否已学习大学物理?
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5.
在大学物理学习中是否存在困难?
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6.
主要存在的困难是?
没有兴趣
理解障碍
方法不当
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7.
针对存在的困难采取的方法有?
求助老师
求助同学
求助网络
求助学习资料
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8.
你认为大学物理教学过程应注重什么?
注重课堂教学
注重课后总结
注重课后作业
注重自我练习
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9.
你感觉大学物理老师的课:
讲课方式单调,没有兴趣。
内容繁多,感觉困惑。
讲课方式多样,能激发学习兴趣。
从来没有关注过老师的讲课方式。
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10.
在大学物理课堂中,你希望与老师互动吗?
很希望
有点希望。
不希望。
无所谓。
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11.
你觉得在大学物理课堂上,老师上课时较注重
培养学生分析解决问题的能力。
只注重解决书上所涉及的问题。
只会照本宣科,从不提问。
与学生互动,调动学生的主动性。
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12.
大学物理课堂上,老师对于课堂气氛的调动
很注重调动学生积极性,课堂气氛活跃。
偶尔会穿插一些趣事,整堂课气氛比较轻松。
授课古板,气氛比较沉闷,学生昏昏欲睡。
老师只注重自己讲述,从不与学生互动
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13.
大学物理教学中老师对于学生提出的问题
认真对待,主动及时为学生答疑解惑。
对学生提的问题当时答不上来,但课后会给出答复。
敷衍了事。
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14.
你对大学物理这门课程的教材的看法是?
非常满意。
满意,还行。
不满意,太难。
无看法。
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15.
大学物理教学中,老师是如何评价学生的?
单纯的以学生的成绩来评价学生。
以学生的成绩为主,其他能力为辅来评价学生。
以学生各方面综合能力来评价学生。
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16.
请问你对现在大学物理教学的现状满意吗?
非常满意。
一般满意。
满意。
不满意。
非常不满意。
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17.
你认为大学物理教学中哪些方面应该进行教学改革?【多选题】
改革和完善教学体系与课程内容。
改进和优化教学方法与手段。
加强师资队伍建设,稳步提高实践教学质量。
建立校外实习基地,紧密联系实际,延续和深化课堂教学。
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