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（初一）初一北京二十中学新都校区2025-2026学年第二学期期中评教评学问卷调查（初一年级）2026.4
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亲爱的同学：
你好！为了做好本学期期中教学分析工作，学校研究决定在期中开展一次评教评学问卷调查活动，要求各位同学认真完成调查（4月17日晚上17:30--4月18日晚上24:00前完成），感谢你对学校工作支持！
北京市第二十中学新都校区
2026年4月17日
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1.你的班级是
○初一1班
○初一2班
○初一3班
○初一4班
○初一5班
○初一6班
○初一7班
○初一8班
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2.你的性别
○男
○女
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3.请选择你的语文任课教师，然后完成3-1表格中的问答
何冰（语文教师初一1班） (请跳至第4题)
何冰（语文教师初一2班） (请跳至第5题)
焦焕娥（语文教师初一3班） (请跳至第6题)
焦焕娥（语文教师初一4班） (请跳至第7题)
谢津津（语文教师初一5班） (请跳至第8题)
谢津津（语文教师初一6班） (请跳至第9题)
吴鸣（语文教师初一7班） (请跳至第10题)
吴鸣（语文教师初一8班） (请跳至第11题)
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3-1-1请你根据初一1班语文教师何冰师上课情况如实回答下列问题
1. 老师责任心强，每节课都准备充分，学习内容很充实。
2. 老师课堂语言生动，教学内容吸引我，调动我的学习兴趣和积极性。
3. 老师课堂教学内容难度适合，我能较好的掌握学习内容。
4. 老师课堂师生、生生互动交流、探究问题，学习气氛活跃民主。
5. 老师课堂上鼓励学生发现和提出问题，我学到了很多分析、解决问题的方法。
6. 老师能有效管理课堂，课堂学习和谐、有序，学生参与度高。
7. 课下有问题能得到老师耐心的指导和帮助。
8. 老师有亲和力，经常鼓励我，增强我的自信心，我很喜欢他（她）。
9. 老师作业布置数量合适，有较强的针对性，并且批改反馈及时。
10.老师注重培养我的品德和习惯，能及时指正我的问题，教我做事、做人。
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3-1-2请你根据初一2班语文教师何冰老师上课情况如实回答下列问题
1. 老师责任心强，每节课都准备充分，学习内容很充实。
2. 老师课堂语言生动，教学内容吸引我，调动我的学习兴趣和积极性。
3. 老师课堂教学内容难度适合，我能较好的掌握学习内容。
4. 老师课堂师生、生生互动交流、探究问题，学习气氛活跃民主。
5. 老师课堂上鼓励学生发现和提出问题，我学到了很多分析、解决问题的方法。
6. 老师能有效管理课堂，课堂学习和谐、有序，学生参与度高。
7. 课下有问题能得到老师耐心的指导和帮助。
8. 老师有亲和力，经常鼓励我，增强我的自信心，我很喜欢他（她）。
9. 老师作业布置数量合适，有较强的针对性，并且批改反馈及时。
10.老师注重培养我的品德和习惯，能及时指正我的问题，教我做事、做人。
*
3-2-1请你根据初一3班语文教师焦焕娥老师的上课情况，如实回答下列问题
1. 老师责任心强，每节课都准备充分，学习内容很充实。
2. 老师课堂语言生动，教学内容吸引我，调动我的学习兴趣和积极性。
3. 老师课堂教学内容难度适合，我能较好的掌握学习内容。
4. 老师课堂师生、生生互动交流、探究问题，学习气氛活跃民主。
5. 老师课堂上鼓励学生发现和提出问题，我学到了很多分析、解决问题的方法。
6. 老师能有效管理课堂，课堂学习和谐、有序，学生参与度高。
7. 课下有问题能得到老师耐心的指导和帮助。
8. 老师有亲和力，经常鼓励我，增强我的自信心，我很喜欢他（她）。
9. 老师作业布置数量合适，有较强的针对性，并且批改反馈及时。
10.老师注重培养我的品德和习惯，能及时指正我的问题，教我做事、做人。
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3-2-2请你根据初一4班语文教师焦焕娥老师的上课情况，如实回答下列问题
1. 老师责任心强，每节课都准备充分，学习内容很充实。
2. 老师课堂语言生动，教学内容吸引我，调动我的学习兴趣和积极性。
3. 老师课堂教学内容难度适合，我能较好的掌握学习内容。
4. 老师课堂师生、生生互动交流、探究问题，学习气氛活跃民主。
5. 老师课堂上鼓励学生发现和提出问题，我学到了很多分析、解决问题的方法。
6. 老师能有效管理课堂，课堂学习和谐、有序，学生参与度高。
7. 课下有问题能得到老师耐心的指导和帮助。
8. 老师有亲和力，经常鼓励我，增强我的自信心，我很喜欢他（她）。
9. 老师作业布置数量合适，有较强的针对性，并且批改反馈及时。
10.老师注重培养我的品德和习惯，能及时指正我的问题，教我做事、做人。
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3-3-1请你根据初一5班语文教师谢津津老师的上课情况，如实回答下列问题
1. 老师责任心强，每节课都准备充分，学习内容很充实。
2. 老师课堂语言生动，教学内容吸引我，调动我的学习兴趣和积极性。
3. 老师课堂教学内容难度适合，我能较好的掌握学习内容。
4. 老师课堂师生、生生互动交流、探究问题，学习气氛活跃民主。
5. 老师课堂上鼓励学生发现和提出问题，我学到了很多分析、解决问题的方法。
6. 老师能有效管理课堂，课堂学习和谐、有序，学生参与度高。
7. 课下有问题能得到老师耐心的指导和帮助。
8. 老师有亲和力，经常鼓励我，增强我的自信心，我很喜欢他（她）。
9. 老师作业布置数量合适，有较强的针对性，并且批改反馈及时。
10.老师注重培养我的品德和习惯，能及时指正我的问题，教我做事、做人。
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3-3-2请你根据初一6班语文教师谢津津老师的上课情况，如实回答下列问题
1. 老师责任心强，每节课都准备充分，学习内容很充实。
2. 老师课堂语言生动，教学内容吸引我，调动我的学习兴趣和积极性。
3. 老师课堂教学内容难度适合，我能较好的掌握学习内容。
4. 老师课堂师生、生生互动交流、探究问题，学习气氛活跃民主。
5. 老师课堂上鼓励学生发现和提出问题，我学到了很多分析、解决问题的方法。
6. 老师能有效管理课堂，课堂学习和谐、有序，学生参与度高。
7. 课下有问题能得到老师耐心的指导和帮助。
8. 老师有亲和力，经常鼓励我，增强我的自信心，我很喜欢他（她）。
9. 老师作业布置数量合适，有较强的针对性，并且批改反馈及时。
10.老师注重培养我的品德和习惯，能及时指正我的问题，教我做事、做人。
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3-4-1请你根据初一7班语文教师吴鸣老师的上课情况，如实回答下列问题
1. 老师责任心强，每节课都准备充分，学习内容很充实。
2. 老师课堂语言生动，教学内容吸引我，调动我的学习兴趣和积极性。
3. 老师课堂教学内容难度适合，我能较好的掌握学习内容。
4. 老师课堂师生、生生互动交流、探究问题，学习气氛活跃民主。
5. 老师课堂上鼓励学生发现和提出问题，我学到了很多分析、解决问题的方法。
6. 老师能有效管理课堂，课堂学习和谐、有序，学生参与度高。
7. 课下有问题能得到老师耐心的指导和帮助。
8. 老师有亲和力，经常鼓励我，增强我的自信心，我很喜欢他（她）。
9. 老师作业布置数量合适，有较强的针对性，并且批改反馈及时。
10.老师注重培养我的品德和习惯，能及时指正我的问题，教我做事、做人。
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3-4-2请你根据初一8班语文教师吴鸣老师的上课情况，如实回答下列问题
1. 老师责任心强，每节课都准备充分，学习内容很充实。
2. 老师课堂语言生动，教学内容吸引我，调动我的学习兴趣和积极性。
3. 老师课堂教学内容难度适合，我能较好的掌握学习内容。
4. 老师课堂师生、生生互动交流、探究问题，学习气氛活跃民主。
5. 老师课堂上鼓励学生发现和提出问题，我学到了很多分析、解决问题的方法。
6. 老师能有效管理课堂，课堂学习和谐、有序，学生参与度高。
7. 课下有问题能得到老师耐心的指导和帮助。
8. 老师有亲和力，经常鼓励我，增强我的自信心，我很喜欢他（她）。
9. 老师作业布置数量合适，有较强的针对性，并且批改反馈及时。
10.老师注重培养我的品德和习惯，能及时指正我的问题，教我做事、做人。
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4.请选择你的数学任课教师，然后完成4-1表格中的问答
潘琪（数学教师初一1班） (请跳至第19题)
潘琪（数学教师初一2班） (请跳至第20题)
多化全（数学教师初一3班） (请跳至第21题)
多化全（数学教师初一4班） (请跳至第22题)
雷祖法（数学教师初一5班） (请跳至第23题)
雷祖法（数学教师初一6班） (请跳至第24题)
陈莹（数学教师初一7班） (请跳至第25题)
陈莹（数学教师初一8班） (请跳至第26题)
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4-1-1请你根据初一1班数学任课教师
潘琪
老师的上课情况，如实回答下列问题
1. 老师责任心强，每节课都准备充分，学习内容很充实。
2. 老师课堂语言生动，教学内容吸引我，调动我的学习兴趣和积极性。
3. 老师课堂教学内容难度适合，我能较好的掌握学习内容。
4. 老师课堂师生、生生互动交流、探究问题，学习气氛活跃民主。
5. 老师课堂上鼓励学生发现和提出问题，我学到了很多分析、解决问题的方法。
6. 老师能有效管理课堂，课堂学习和谐、有序，学生参与度高。
7. 课下有问题能得到老师耐心的指导和帮助。
8. 老师有亲和力，经常鼓励我，增强我的自信心，我很喜欢他（她）。
9. 老师作业布置数量合适，有较强的针对性，并且批改反馈及时。
10.老师注重培养我的品德和习惯，能及时指正我的问题，教我做事、做人。
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4-1-2请你根据初一2班数学任课教师潘琪老师的上课情况，如实回答下列问题
1. 老师责任心强，每节课都准备充分，学习内容很充实。
2. 老师课堂语言生动，教学内容吸引我，调动我的学习兴趣和积极性。
3. 老师课堂教学内容难度适合，我能较好的掌握学习内容。
4. 老师课堂师生、生生互动交流、探究问题，学习气氛活跃民主。
5. 老师课堂上鼓励学生发现和提出问题，我学到了很多分析、解决问题的方法。
6. 老师能有效管理课堂，课堂学习和谐、有序，学生参与度高。
7. 课下有问题能得到老师耐心的指导和帮助。
8. 老师有亲和力，经常鼓励我，增强我的自信心，我很喜欢他（她）。
9. 老师作业布置数量合适，有较强的针对性，并且批改反馈及时。
10.老师注重培养我的品德和习惯，能及时指正我的问题，教我做事、做人。
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4-2-1请你根据初一3班数学任课教师多化全老师的上课情况，如实回答下列问题
1. 老师责任心强，每节课都准备充分，学习内容很充实。
2. 老师课堂语言生动，教学内容吸引我，调动我的学习兴趣和积极性。
3. 老师课堂教学内容难度适合，我能较好的掌握学习内容。
4. 老师课堂师生、生生互动交流、探究问题，学习气氛活跃民主。
5. 老师课堂上鼓励学生发现和提出问题，我学到了很多分析、解决问题的方法。
6. 老师能有效管理课堂，课堂学习和谐、有序，学生参与度高。
7. 课下有问题能得到老师耐心的指导和帮助。
8. 老师有亲和力，经常鼓励我，增强我的自信心，我很喜欢他（她）。
9. 老师作业布置数量合适，有较强的针对性，并且批改反馈及时。
10.老师注重培养我的品德和习惯，能及时指正我的问题，教我做事、做人。
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4-2-2请你根据初一4班数学任课教师多化全老师的上课情况，如实回答下列问题
1. 老师责任心强，每节课都准备充分，学习内容很充实。
2. 老师课堂语言生动，教学内容吸引我，调动我的学习兴趣和积极性。
3. 老师课堂教学内容难度适合，我能较好的掌握学习内容。
4. 老师课堂师生、生生互动交流、探究问题，学习气氛活跃民主。
5. 老师课堂上鼓励学生发现和提出问题，我学到了很多分析、解决问题的方法。
6. 老师能有效管理课堂，课堂学习和谐、有序，学生参与度高。
7. 课下有问题能得到老师耐心的指导和帮助。
8. 老师有亲和力，经常鼓励我，增强我的自信心，我很喜欢他（她）。
9. 老师作业布置数量合适，有较强的针对性，并且批改反馈及时。
10.老师注重培养我的品德和习惯，能及时指正我的问题，教我做事、做人。
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4-3-1请你根据初一5班数学任课教师雷祖法老师的上课情况，如实回答下列问题
1. 老师责任心强，每节课都准备充分，学习内容很充实。
2. 老师课堂语言生动，教学内容吸引我，调动我的学习兴趣和积极性。
3. 老师课堂教学内容难度适合，我能较好的掌握学习内容。
4. 老师课堂师生、生生互动交流、探究问题，学习气氛活跃民主。
5. 老师课堂上鼓励学生发现和提出问题，我学到了很多分析、解决问题的方法。
6. 老师能有效管理课堂，课堂学习和谐、有序，学生参与度高。
7. 课下有问题能得到老师耐心的指导和帮助。
8. 老师有亲和力，经常鼓励我，增强我的自信心，我很喜欢他（她）。
9. 老师作业布置数量合适，有较强的针对性，并且批改反馈及时。
10.老师注重培养我的品德和习惯，能及时指正我的问题，教我做事、做人。
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4-4-1请你根据初一6班数学任课教师雷祖法老师的上课情况，如实回答下列问题
1. 老师责任心强，每节课都准备充分，学习内容很充实。
2. 老师课堂语言生动，教学内容吸引我，调动我的学习兴趣和积极性。
3. 老师课堂教学内容难度适合，我能较好的掌握学习内容。
4. 老师课堂师生、生生互动交流、探究问题，学习气氛活跃民主。
5. 老师课堂上鼓励学生发现和提出问题，我学到了很多分析、解决问题的方法。
6. 老师能有效管理课堂，课堂学习和谐、有序，学生参与度高。
7. 课下有问题能得到老师耐心的指导和帮助。
8. 老师有亲和力，经常鼓励我，增强我的自信心，我很喜欢他（她）。
9. 老师作业布置数量合适，有较强的针对性，并且批改反馈及时。
10.老师注重培养我的品德和习惯，能及时指正我的问题，教我做事、做人。
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4-5-1请您根据初一7班数学任课教师陈莹老师的上课情况，如实回答下列问题
1. 老师责任心强，每节课都准备充分，学习内容很充实。
2. 老师课堂语言生动，教学内容吸引我，调动我的学习兴趣和积极性。
3. 老师课堂教学内容难度适合，我能较好的掌握学习内容。
4. 老师课堂师生、生生互动交流、探究问题，学习气氛活跃民主。
5. 老师课堂上鼓励学生发现和提出问题，我学到了很多分析、解决问题的方法。
6. 老师能有效管理课堂，课堂学习和谐、有序，学生参与度高。
7. 课下有问题能得到老师耐心的指导和帮助。
8. 老师有亲和力，经常鼓励我，增强我的自信心，我很喜欢他（她）。
9. 老师作业布置数量合适，有较强的针对性，并且批改反馈及时。
10.老师注重培养我的品德和习惯，能及时指正我的问题，教我做事、做人。
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4-5-2请您根据初一8班数学任课教师陈莹老师的上课情况，如实回答下列问题
1. 老师责任心强，每节课都准备充分，学习内容很充实。
2. 老师课堂语言生动，教学内容吸引我，调动我的学习兴趣和积极性。
3. 老师课堂教学内容难度适合，我能较好的掌握学习内容。
4. 老师课堂师生、生生互动交流、探究问题，学习气氛活跃民主。
5. 老师课堂上鼓励学生发现和提出问题，我学到了很多分析、解决问题的方法。
6. 老师能有效管理课堂，课堂学习和谐、有序，学生参与度高。
7. 课下有问题能得到老师耐心的指导和帮助。
8. 老师有亲和力，经常鼓励我，增强我的自信心，我很喜欢他（她）。
9. 老师作业布置数量合适，有较强的针对性，并且批改反馈及时。
10.老师注重培养我的品德和习惯，能及时指正我的问题，教我做事、做人。
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5.请选择你的英语任课教师，然后完成5-1表格中的问答
苗禾（英语教师初一1班） (请跳至第34题)
焦建敏（英语教师初一2班） (请跳至第35题)
焦建敏（英语教师初一6班） (请跳至第36题)
谭笑（英语教师初一3班） (请跳至第37题)
谭笑（英语教师初一4班） (请跳至第38题)
陶春柳（英语教师初一5班） (请跳至第39题)
张晖（英语教师初一7班） (请跳至第40题)
张晖（英语教师初一8班） (请跳至第41题)
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5-1-1请你根据初一1班英语任课教师苗禾老师的上课情况，如实回答下列问题
1. 老师责任心强，每节课都准备充分，学习内容很充实。
2. 老师课堂语言生动，教学内容吸引我，调动我的学习兴趣和积极性。
3. 老师课堂教学内容难度适合，我能较好的掌握学习内容。
4. 老师课堂师生、生生互动交流、探究问题，学习气氛活跃民主。
5. 老师课堂上鼓励学生发现和提出问题，我学到了很多分析、解决问题的方法。
6. 老师能有效管理课堂，课堂学习和谐、有序，学生参与度高。
7. 课下有问题能得到老师耐心的指导和帮助。
8. 老师有亲和力，经常鼓励我，增强我的自信心，我很喜欢他（她）。
9. 老师作业布置数量合适，有较强的针对性，并且批改反馈及时。
10.老师注重培养我的品德和习惯，能及时指正我的问题，教我做事、做人。
*
5-1-2请你根据初一2班英语任课教师焦建敏老师的上课情况，如实回答下列问题
1. 老师责任心强，每节课都准备充分，学习内容很充实。
2. 老师课堂语言生动，教学内容吸引我，调动我的学习兴趣和积极性。
3. 老师课堂教学内容难度适合，我能较好的掌握学习内容。
4. 老师课堂师生、生生互动交流、探究问题，学习气氛活跃民主。
5. 老师课堂上鼓励学生发现和提出问题，我学到了很多分析、解决问题的方法。
6. 老师能有效管理课堂，课堂学习和谐、有序，学生参与度高。
7. 课下有问题能得到老师耐心的指导和帮助。
8. 老师有亲和力，经常鼓励我，增强我的自信心，我很喜欢他（她）。
9. 老师作业布置数量合适，有较强的针对性，并且批改反馈及时。
10.老师注重培养我的品德和习惯，能及时指正我的问题，教我做事、做人。
*
5-2-1请你根据初一6英语任课教师焦建敏老师的上课情况，如实回答下列问题
1. 老师责任心强，每节课都准备充分，学习内容很充实。
2. 老师课堂语言生动，教学内容吸引我，调动我的学习兴趣和积极性。
3. 老师课堂教学内容难度适合，我能较好的掌握学习内容。
4. 老师课堂师生、生生互动交流、探究问题，学习气氛活跃民主。
5. 老师课堂上鼓励学生发现和提出问题，我学到了很多分析、解决问题的方法。
6. 老师能有效管理课堂，课堂学习和谐、有序，学生参与度高。
7. 课下有问题能得到老师耐心的指导和帮助。
8. 老师有亲和力，经常鼓励我，增强我的自信心，我很喜欢他（她）。
9. 老师作业布置数量合适，有较强的针对性，并且批改反馈及时。
10.老师注重培养我的品德和习惯，能及时指正我的问题，教我做事、做人。
*
5-2-2请你根据初一3英语任课教师谭笑老师的上课情况，如实回答下列问题
1. 老师责任心强，每节课都准备充分，学习内容很充实。
2. 老师课堂语言生动，教学内容吸引我，调动我的学习兴趣和积极性。
3. 老师课堂教学内容难度适合，我能较好的掌握学习内容。
4. 老师课堂师生、生生互动交流、探究问题，学习气氛活跃民主。
5. 老师课堂上鼓励学生发现和提出问题，我学到了很多分析、解决问题的方法。
6. 老师能有效管理课堂，课堂学习和谐、有序，学生参与度高。
7. 课下有问题能得到老师耐心的指导和帮助。
8. 老师有亲和力，经常鼓励我，增强我的自信心，我很喜欢他（她）。
9. 老师作业布置数量合适，有较强的针对性，并且批改反馈及时。
10.老师注重培养我的品德和习惯，能及时指正我的问题，教我做事、做人。
*
5-3-1请你根据初一4班英语任课教师谭笑老师的上课情况，如实回答下列问题
1. 老师责任心强，每节课都准备充分，学习内容很充实。
2. 老师课堂语言生动，教学内容吸引我，调动我的学习兴趣和积极性。
3. 老师课堂教学内容难度适合，我能较好的掌握学习内容。
4. 老师课堂师生、生生互动交流、探究问题，学习气氛活跃民主。
5. 老师课堂上鼓励学生发现和提出问题，我学到了很多分析、解决问题的方法。
6. 老师能有效管理课堂，课堂学习和谐、有序，学生参与度高。
7. 课下有问题能得到老师耐心的指导和帮助。
8. 老师有亲和力，经常鼓励我，增强我的自信心，我很喜欢他（她）。
9. 老师作业布置数量合适，有较强的针对性，并且批改反馈及时。
10.老师注重培养我的品德和习惯，能及时指正我的问题，教我做事、做人。
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5-3-2请你根据初一5班英语任课教师陶春柳老师的上课情况，如实回答下列问题
1. 老师责任心强，每节课都准备充分，学习内容很充实。
2. 老师课堂语言生动，教学内容吸引我，调动我的学习兴趣和积极性。
3. 老师课堂教学内容难度适合，我能较好的掌握学习内容。
4. 老师课堂师生、生生互动交流、探究问题，学习气氛活跃民主。
5. 老师课堂上鼓励学生发现和提出问题，我学到了很多分析、解决问题的方法。
6. 老师能有效管理课堂，课堂学习和谐、有序，学生参与度高。
7. 课下有问题能得到老师耐心的指导和帮助。
8. 老师有亲和力，经常鼓励我，增强我的自信心，我很喜欢他（她）。
9. 老师作业布置数量合适，有较强的针对性，并且批改反馈及时。
10.老师注重培养我的品德和习惯，能及时指正我的问题，教我做事、做人。
*
5-4-1请你根据初一7班英语任课教师张晖老师的上课情况，如实回答下列问题
1. 老师责任心强，每节课都准备充分，学习内容很充实。
2. 老师课堂语言生动，教学内容吸引我，调动我的学习兴趣和积极性。
3. 老师课堂教学内容难度适合，我能较好的掌握学习内容。
4. 老师课堂师生、生生互动交流、探究问题，学习气氛活跃民主。
5. 老师课堂上鼓励学生发现和提出问题，我学到了很多分析、解决问题的方法。
6. 老师能有效管理课堂，课堂学习和谐、有序，学生参与度高。
7. 课下有问题能得到老师耐心的指导和帮助。
8. 老师有亲和力，经常鼓励我，增强我的自信心，我很喜欢他（她）。
9. 老师作业布置数量合适，有较强的针对性，并且批改反馈及时。
10.老师注重培养我的品德和习惯，能及时指正我的问题，教我做事、做人。
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5-4-2请你根据初一8班英语任课教师张晖老师的上课情况，如实回答下列问题
1. 老师责任心强，每节课都准备充分，学习内容很充实。
2. 老师课堂语言生动，教学内容吸引我，调动我的学习兴趣和积极性。
3. 老师课堂教学内容难度适合，我能较好的掌握学习内容。
4. 老师课堂师生、生生互动交流、探究问题，学习气氛活跃民主。
5. 老师课堂上鼓励学生发现和提出问题，我学到了很多分析、解决问题的方法。
6. 老师能有效管理课堂，课堂学习和谐、有序，学生参与度高。
7. 课下有问题能得到老师耐心的指导和帮助。
8. 老师有亲和力，经常鼓励我，增强我的自信心，我很喜欢他（她）。
9. 老师作业布置数量合适，有较强的针对性，并且批改反馈及时。
10.老师注重培养我的品德和习惯，能及时指正我的问题，教我做事、做人。
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6.请选择你的生物任课教师，然后完成6-1表格中的问答
陈丽凤（生物教师初一1班） (请跳至第49题)
陈丽凤（生物教师初一2班） (请跳至第50题)
陈丽凤（生物教师初一3班） (请跳至第51题)
陈丽凤（生物教师初一4班） (请跳至第52题)
王莉娟（生物教师初一5班） (请跳至第53题)
王莉娟（生物教师初一6班） (请跳至第54题)
王莉娟（生物教师初一7班） (请跳至第55题)
王莉娟（生物教师初一8班） (请跳至第56题)
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6-1-1请你根据初一1班生物任课教师陈丽凤老师的上课情况，如实回答下列问题
1. 老师责任心强，每节课都准备充分，学习内容很充实。
2. 老师课堂语言生动，教学内容吸引我，调动我的学习兴趣和积极性。
3. 老师课堂教学内容难度适合，我能较好的掌握学习内容。
4. 老师课堂师生、生生互动交流、探究问题，学习气氛活跃民主。
5. 老师课堂上鼓励学生发现和提出问题，我学到了很多分析、解决问题的方法。
6. 老师能有效管理课堂，课堂学习和谐、有序，学生参与度高。
7. 课下有问题能得到老师耐心的指导和帮助。
8. 老师有亲和力，经常鼓励我，增强我的自信心，我很喜欢他（她）。
9. 老师作业布置数量合适，有较强的针对性，并且批改反馈及时。
10.老师注重培养我的品德和习惯，能及时指正我的问题，教我做事、做人。
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6-1-2请你根据初一2班生物任课教师王莉娟老师的上课情况，如实回答下列问题
1. 老师责任心强，每节课都准备充分，学习内容很充实。
2. 老师课堂语言生动，教学内容吸引我，调动我的学习兴趣和积极性。
3. 老师课堂教学内容难度适合，我能较好的掌握学习内容。
4. 老师课堂师生、生生互动交流、探究问题，学习气氛活跃民主。
5. 老师课堂上鼓励学生发现和提出问题，我学到了很多分析、解决问题的方法。
6. 老师能有效管理课堂，课堂学习和谐、有序，学生参与度高。
7. 课下有问题能得到老师耐心的指导和帮助。
8. 老师有亲和力，经常鼓励我，增强我的自信心，我很喜欢他（她）。
9. 老师作业布置数量合适，有较强的针对性，并且批改反馈及时。
10.老师注重培养我的品德和习惯，能及时指正我的问题，教我做事、做人。
*
6-1-3请你根据初一3班生物任课教师陈丽凤老师的上课情况，如实回答下列问题
1. 老师责任心强，每节课都准备充分，学习内容很充实。
2. 老师课堂语言生动，教学内容吸引我，调动我的学习兴趣和积极性。
3. 老师课堂教学内容难度适合，我能较好的掌握学习内容。
4. 老师课堂师生、生生互动交流、探究问题，学习气氛活跃民主。
5. 老师课堂上鼓励学生发现和提出问题，我学到了很多分析、解决问题的方法。
6. 老师能有效管理课堂，课堂学习和谐、有序，学生参与度高。
7. 课下有问题能得到老师耐心的指导和帮助。
8. 老师有亲和力，经常鼓励我，增强我的自信心，我很喜欢他（她）。
9. 老师作业布置数量合适，有较强的针对性，并且批改反馈及时。
10.老师注重培养我的品德和习惯，能及时指正我的问题，教我做事、做人。
*
6-2-1请你根据初一4班生物任课教师陈丽凤老师的上课情况，如实回答下列问题
1. 老师责任心强，每节课都准备充分，学习内容很充实。
2. 老师课堂语言生动，教学内容吸引我，调动我的学习兴趣和积极性。
3. 老师课堂教学内容难度适合，我能较好的掌握学习内容。
4. 老师课堂师生、生生互动交流、探究问题，学习气氛活跃民主。
5. 老师课堂上鼓励学生发现和提出问题，我学到了很多分析、解决问题的方法。
6. 老师能有效管理课堂，课堂学习和谐、有序，学生参与度高。
7. 课下有问题能得到老师耐心的指导和帮助。
8. 老师有亲和力，经常鼓励我，增强我的自信心，我很喜欢他（她）。
9. 老师作业布置数量合适，有较强的针对性，并且批改反馈及时。
10.老师注重培养我的品德和习惯，能及时指正我的问题，教我做事、做人。
*
6-2-2请你根据初一5班生物任课教师王丽娟老师的上课情况，如实回答下列问题
1. 老师责任心强，每节课都准备充分，学习内容很充实。
2. 老师课堂语言生动，教学内容吸引我，调动我的学习兴趣和积极性。
3. 老师课堂教学内容难度适合，我能较好的掌握学习内容。
4. 老师课堂师生、生生互动交流、探究问题，学习气氛活跃民主。
5. 老师课堂上鼓励学生发现和提出问题，我学到了很多分析、解决问题的方法。
6. 老师能有效管理课堂，课堂学习和谐、有序，学生参与度高。
7. 课下有问题能得到老师耐心的指导和帮助。
8. 老师有亲和力，经常鼓励我，增强我的自信心，我很喜欢他（她）。
9. 老师作业布置数量合适，有较强的针对性，并且批改反馈及时。
10.老师注重培养我的品德和习惯，能及时指正我的问题，教我做事、做人。
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6-2-3请你根据初一6班生物任课教师王丽娟老师的上课情况，如实回答下列问题
1. 老师责任心强，每节课都准备充分，学习内容很充实。
2. 老师课堂语言生动，教学内容吸引我，调动我的学习兴趣和积极性。
3. 老师课堂教学内容难度适合，我能较好的掌握学习内容。
4. 老师课堂师生、生生互动交流、探究问题，学习气氛活跃民主。
5. 老师课堂上鼓励学生发现和提出问题，我学到了很多分析、解决问题的方法。
6. 老师能有效管理课堂，课堂学习和谐、有序，学生参与度高。
7. 课下有问题能得到老师耐心的指导和帮助。
8. 老师有亲和力，经常鼓励我，增强我的自信心，我很喜欢他（她）。
9. 老师作业布置数量合适，有较强的针对性，并且批改反馈及时。
10.老师注重培养我的品德和习惯，能及时指正我的问题，教我做事、做人。
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6-2-4请你根据初一7班生物任课教师王丽娟老师的上课情况，如实回答下列问题
1. 老师责任心强，每节课都准备充分，学习内容很充实。
2. 老师课堂语言生动，教学内容吸引我，调动我的学习兴趣和积极性。
3. 老师课堂教学内容难度适合，我能较好的掌握学习内容。
4. 老师课堂师生、生生互动交流、探究问题，学习气氛活跃民主。
5. 老师课堂上鼓励学生发现和提出问题，我学到了很多分析、解决问题的方法。
6. 老师能有效管理课堂，课堂学习和谐、有序，学生参与度高。
7. 课下有问题能得到老师耐心的指导和帮助。
8. 老师有亲和力，经常鼓励我，增强我的自信心，我很喜欢他（她）。
9. 老师作业布置数量合适，有较强的针对性，并且批改反馈及时。
10.老师注重培养我的品德和习惯，能及时指正我的问题，教我做事、做人。
*
6-2-5请你根据初一8班生物任课教师王丽娟老师的上课情况，如实回答下列问题
1. 老师责任心强，每节课都准备充分，学习内容很充实。
2. 老师课堂语言生动，教学内容吸引我，调动我的学习兴趣和积极性。
3. 老师课堂教学内容难度适合，我能较好的掌握学习内容。
4. 老师课堂师生、生生互动交流、探究问题，学习气氛活跃民主。
5. 老师课堂上鼓励学生发现和提出问题，我学到了很多分析、解决问题的方法。
6. 老师能有效管理课堂，课堂学习和谐、有序，学生参与度高。
7. 课下有问题能得到老师耐心的指导和帮助。
8. 老师有亲和力，经常鼓励我，增强我的自信心，我很喜欢他（她）。
9. 老师作业布置数量合适，有较强的针对性，并且批改反馈及时。
10.老师注重培养我的品德和习惯，能及时指正我的问题，教我做事、做人。
*
7.请选择你的道德与法治任课教师，然后完成7-1表格中的问答
刘丽（政治教师初一1班） (请跳至第64题)
刘丽（政治教师初一2班） (请跳至第65题)
程语（政治教师初一3班） (请跳至第66题)
程语（政治教师初一4班） (请跳至第67题)
程语（政治教师初一5班） (请跳至第68题)
程语（政治教师初一6班） (请跳至第69题)
程语（政治教师初一7班） (请跳至第70题)
程语（政治教师初一8班） (请跳至第71题)
*
7-1-1请你根据初一1班政治任课教师
刘丽
老师的上课情况，如实回答下列问题
1. 老师责任心强，每节课都准备充分，学习内容很充实。
2. 老师课堂语言生动，教学内容吸引我，调动我的学习兴趣和积极性。
3. 老师课堂教学内容难度适合，我能较好的掌握学习内容。
4. 老师课堂师生、生生互动交流、探究问题，学习气氛活跃民主。
5. 老师课堂上鼓励学生发现和提出问题，我学到了很多分析、解决问题的方法。
6. 老师能有效管理课堂，课堂学习和谐、有序，学生参与度高。
7. 课下有问题能得到老师耐心的指导和帮助。
8. 老师有亲和力，经常鼓励我，增强我的自信心，我很喜欢他（她）。
9. 老师作业布置数量合适，有较强的针对性，并且批改反馈及时。
10.老师注重培养我的品德和习惯，能及时指正我的问题，教我做事、做人。
*
7-1-2请你根据初一2班政治任课教师
刘丽
老师老师的上课情况，如实回答下列问题
1. 老师责任心强，每节课都准备充分，学习内容很充实。
2. 老师课堂语言生动，教学内容吸引我，调动我的学习兴趣和积极性。
3. 老师课堂教学内容难度适合，我能较好的掌握学习内容。
4. 老师课堂师生、生生互动交流、探究问题，学习气氛活跃民主。
5. 老师课堂上鼓励学生发现和提出问题，我学到了很多分析、解决问题的方法。
6. 老师能有效管理课堂，课堂学习和谐、有序，学生参与度高。
7. 课下有问题能得到老师耐心的指导和帮助。
8. 老师有亲和力，经常鼓励我，增强我的自信心，我很喜欢他（她）。
9. 老师作业布置数量合适，有较强的针对性，并且批改反馈及时。
10.老师注重培养我的品德和习惯，能及时指正我的问题，教我做事、做人。
*
7-1-3请你根据初一3班政治任课教师
程语
老师老师的上课情况，如实回答下列问题
1. 老师责任心强，每节课都准备充分，学习内容很充实。
2. 老师课堂语言生动，教学内容吸引我，调动我的学习兴趣和积极性。
3. 老师课堂教学内容难度适合，我能较好的掌握学习内容。
4. 老师课堂师生、生生互动交流、探究问题，学习气氛活跃民主。
5. 老师课堂上鼓励学生发现和提出问题，我学到了很多分析、解决问题的方法。
6. 老师能有效管理课堂，课堂学习和谐、有序，学生参与度高。
7. 课下有问题能得到老师耐心的指导和帮助。
8. 老师有亲和力，经常鼓励我，增强我的自信心，我很喜欢他（她）。
9. 老师作业布置数量合适，有较强的针对性，并且批改反馈及时。
10.老师注重培养我的品德和习惯，能及时指正我的问题，教我做事、做人。
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7-1-4请你根据初一4班政治任课教师
程语
老师老师的上课情况，如实回答下列问题
1. 老师责任心强，每节课都准备充分，学习内容很充实。
2. 老师课堂语言生动，教学内容吸引我，调动我的学习兴趣和积极性。
3. 老师课堂教学内容难度适合，我能较好的掌握学习内容。
4. 老师课堂师生、生生互动交流、探究问题，学习气氛活跃民主。
5. 老师课堂上鼓励学生发现和提出问题，我学到了很多分析、解决问题的方法。
6. 老师能有效管理课堂，课堂学习和谐、有序，学生参与度高。
7. 课下有问题能得到老师耐心的指导和帮助。
8. 老师有亲和力，经常鼓励我，增强我的自信心，我很喜欢他（她）。
9. 老师作业布置数量合适，有较强的针对性，并且批改反馈及时。
10.老师注重培养我的品德和习惯，能及时指正我的问题，教我做事、做人。
*
7-1-5请你根据初一5班政治任课教师
程语
老师老师的上课情况，如实回答下列问题
1. 老师责任心强，每节课都准备充分，学习内容很充实。
2. 老师课堂语言生动，教学内容吸引我，调动我的学习兴趣和积极性。
3. 老师课堂教学内容难度适合，我能较好的掌握学习内容。
4. 老师课堂师生、生生互动交流、探究问题，学习气氛活跃民主。
5. 老师课堂上鼓励学生发现和提出问题，我学到了很多分析、解决问题的方法。
6. 老师能有效管理课堂，课堂学习和谐、有序，学生参与度高。
7. 课下有问题能得到老师耐心的指导和帮助。
8. 老师有亲和力，经常鼓励我，增强我的自信心，我很喜欢他（她）。
9. 老师作业布置数量合适，有较强的针对性，并且批改反馈及时。
10.老师注重培养我的品德和习惯，能及时指正我的问题，教我做事、做人。
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7-1-6请你根据初一6班政治任课教师程语老师的上课情况，如实回答下列问题
1. 老师责任心强，每节课都准备充分，学习内容很充实。
2. 老师课堂语言生动，教学内容吸引我，调动我的学习兴趣和积极性。
3. 老师课堂教学内容难度适合，我能较好的掌握学习内容。
4. 老师课堂师生、生生互动交流、探究问题，学习气氛活跃民主。
5. 老师课堂上鼓励学生发现和提出问题，我学到了很多分析、解决问题的方法。
6. 老师能有效管理课堂，课堂学习和谐、有序，学生参与度高。
7. 课下有问题能得到老师耐心的指导和帮助。
8. 老师有亲和力，经常鼓励我，增强我的自信心，我很喜欢他（她）。
9. 老师作业布置数量合适，有较强的针对性，并且批改反馈及时。
10.老师注重培养我的品德和习惯，能及时指正我的问题，教我做事、做人。
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7-1-7请你根据初一7班政治任课教师
程语
老师的上课情况，如实回答下列问题
1. 老师责任心强，每节课都准备充分，学习内容很充实。
2. 老师课堂语言生动，教学内容吸引我，调动我的学习兴趣和积极性。
3. 老师课堂教学内容难度适合，我能较好的掌握学习内容。
4. 老师课堂师生、生生互动交流、探究问题，学习气氛活跃民主。
5. 老师课堂上鼓励学生发现和提出问题，我学到了很多分析、解决问题的方法。
6. 老师能有效管理课堂，课堂学习和谐、有序，学生参与度高。
7. 课下有问题能得到老师耐心的指导和帮助。
8. 老师有亲和力，经常鼓励我，增强我的自信心，我很喜欢他（她）。
9. 老师作业布置数量合适，有较强的针对性，并且批改反馈及时。
10.老师注重培养我的品德和习惯，能及时指正我的问题，教我做事、做人。
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7-2-1请你根据初一8班政治任课教师
程语
老师的上课情况，如实回答下列问题
1. 老师责任心强，每节课都准备充分，学习内容很充实。
2. 老师课堂语言生动，教学内容吸引我，调动我的学习兴趣和积极性。
3. 老师课堂教学内容难度适合，我能较好的掌握学习内容。
4. 老师课堂师生、生生互动交流、探究问题，学习气氛活跃民主。
5. 老师课堂上鼓励学生发现和提出问题，我学到了很多分析、解决问题的方法。
6. 老师能有效管理课堂，课堂学习和谐、有序，学生参与度高。
7. 课下有问题能得到老师耐心的指导和帮助。
8. 老师有亲和力，经常鼓励我，增强我的自信心，我很喜欢他（她）。
9. 老师作业布置数量合适，有较强的针对性，并且批改反馈及时。
10.老师注重培养我的品德和习惯，能及时指正我的问题，教我做事、做人。
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8.请选择你的历史任课教师，然后完成8-1表格中的问答
董荣鑫（历史教师初一1班） (请跳至第80题)
李香总（历史教师初一2班） (请跳至第81题)
汪润（历史教师初一3班） (请跳至第82题)
汪润（历史教师初一4班） (请跳至第83题)
汪润（历史教师初一5班） (请跳至第84题)
汪润（历史教师初一6班） (请跳至第85题)
汪润（历史教师初一7班） (请跳至第86题)
汪润（历史教师初一8班） (请跳至第87题)
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8-1-1请你根据初一1班历史任课教师董荣鑫老师的上课情况，如实回答下列问题
1. 老师责任心强，每节课都准备充分，学习内容很充实。
2. 老师课堂语言生动，教学内容吸引我，调动我的学习兴趣和积极性。
3. 老师课堂教学内容难度适合，我能较好的掌握学习内容。
4. 老师课堂师生、生生互动交流、探究问题，学习气氛活跃民主。
5. 老师课堂上鼓励学生发现和提出问题，我学到了很多分析、解决问题的方法。
6. 老师能有效管理课堂，课堂学习和谐、有序，学生参与度高。
7. 课下有问题能得到老师耐心的指导和帮助。
8. 老师有亲和力，经常鼓励我，增强我的自信心，我很喜欢他（她）。
9. 老师作业布置数量合适，有较强的针对性，并且批改反馈及时。
10.老师注重培养我的品德和习惯，能及时指正我的问题，教我做事、做人。
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8-1-2请你根据初一2班历史任课教师李香总老师的上课情况，如实回答下列问题
1. 老师责任心强，每节课都准备充分，学习内容很充实。
2. 老师课堂语言生动，教学内容吸引我，调动我的学习兴趣和积极性。
3. 老师课堂教学内容难度适合，我能较好的掌握学习内容。
4. 老师课堂师生、生生互动交流、探究问题，学习气氛活跃民主。
5. 老师课堂上鼓励学生发现和提出问题，我学到了很多分析、解决问题的方法。
6. 老师能有效管理课堂，课堂学习和谐、有序，学生参与度高。
7. 课下有问题能得到老师耐心的指导和帮助。
8. 老师有亲和力，经常鼓励我，增强我的自信心，我很喜欢他（她）。
9. 老师作业布置数量合适，有较强的针对性，并且批改反馈及时。
10.老师注重培养我的品德和习惯，能及时指正我的问题，教我做事、做人。
*
8-1-3请你根据初一3班历史任课教师汪润老师的上课情况，如实回答下列问题
1. 老师责任心强，每节课都准备充分，学习内容很充实。
2. 老师课堂语言生动，教学内容吸引我，调动我的学习兴趣和积极性。
3. 老师课堂教学内容难度适合，我能较好的掌握学习内容。
4. 老师课堂师生、生生互动交流、探究问题，学习气氛活跃民主。
5. 老师课堂上鼓励学生发现和提出问题，我学到了很多分析、解决问题的方法。
6. 老师能有效管理课堂，课堂学习和谐、有序，学生参与度高。
7. 课下有问题能得到老师耐心的指导和帮助。
8. 老师有亲和力，经常鼓励我，增强我的自信心，我很喜欢他（她）。
9. 老师作业布置数量合适，有较强的针对性，并且批改反馈及时。
10.老师注重培养我的品德和习惯，能及时指正我的问题，教我做事、做人。
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8-1-4请你根据初一4班历史任课教师汪润老师的上课情况，如实回答下列问题
1. 老师责任心强，每节课都准备充分，学习内容很充实。
2. 老师课堂语言生动，教学内容吸引我，调动我的学习兴趣和积极性。
3. 老师课堂教学内容难度适合，我能较好的掌握学习内容。
4. 老师课堂师生、生生互动交流、探究问题，学习气氛活跃民主。
5. 老师课堂上鼓励学生发现和提出问题，我学到了很多分析、解决问题的方法。
6. 老师能有效管理课堂，课堂学习和谐、有序，学生参与度高。
7. 课下有问题能得到老师耐心的指导和帮助。
8. 老师有亲和力，经常鼓励我，增强我的自信心，我很喜欢他（她）。
9. 老师作业布置数量合适，有较强的针对性，并且批改反馈及时。
10.老师注重培养我的品德和习惯，能及时指正我的问题，教我做事、做人。
*
8-1-5请你根据初一5班历史任课教师汪润老师的上课情况，如实回答下列问题
1. 老师责任心强，每节课都准备充分，学习内容很充实。
2. 老师课堂语言生动，教学内容吸引我，调动我的学习兴趣和积极性。
3. 老师课堂教学内容难度适合，我能较好的掌握学习内容。
4. 老师课堂师生、生生互动交流、探究问题，学习气氛活跃民主。
5. 老师课堂上鼓励学生发现和提出问题，我学到了很多分析、解决问题的方法。
6. 老师能有效管理课堂，课堂学习和谐、有序，学生参与度高。
7. 课下有问题能得到老师耐心的指导和帮助。
8. 老师有亲和力，经常鼓励我，增强我的自信心，我很喜欢他（她）。
9. 老师作业布置数量合适，有较强的针对性，并且批改反馈及时。
10.老师注重培养我的品德和习惯，能及时指正我的问题，教我做事、做人。
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8-1-6请你根据初一6班历史任课教师汪润老师的上课情况，如实回答下列问题
1. 老师责任心强，每节课都准备充分，学习内容很充实。
2. 老师课堂语言生动，教学内容吸引我，调动我的学习兴趣和积极性。
3. 老师课堂教学内容难度适合，我能较好的掌握学习内容。
4. 老师课堂师生、生生互动交流、探究问题，学习气氛活跃民主。
5. 老师课堂上鼓励学生发现和提出问题，我学到了很多分析、解决问题的方法。
6. 老师能有效管理课堂，课堂学习和谐、有序，学生参与度高。
7. 课下有问题能得到老师耐心的指导和帮助。
8. 老师有亲和力，经常鼓励我，增强我的自信心，我很喜欢他（她）。
9. 老师作业布置数量合适，有较强的针对性，并且批改反馈及时。
10.老师注重培养我的品德和习惯，能及时指正我的问题，教我做事、做人。
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8-1-7请你根据初一7班历史任课教师汪润老师的上课情况，如实回答下列问题
1. 老师责任心强，每节课都准备充分，学习内容很充实。
2. 老师课堂语言生动，教学内容吸引我，调动我的学习兴趣和积极性。
3. 老师课堂教学内容难度适合，我能较好的掌握学习内容。
4. 老师课堂师生、生生互动交流、探究问题，学习气氛活跃民主。
5. 老师课堂上鼓励学生发现和提出问题，我学到了很多分析、解决问题的方法。
6. 老师能有效管理课堂，课堂学习和谐、有序，学生参与度高。
7. 课下有问题能得到老师耐心的指导和帮助。
8. 老师有亲和力，经常鼓励我，增强我的自信心，我很喜欢他（她）。
9. 老师作业布置数量合适，有较强的针对性，并且批改反馈及时。
10.老师注重培养我的品德和习惯，能及时指正我的问题，教我做事、做人。
*
8-2-1请你根据初一8班历史任课教师汪润老师的上课情况，如实回答下列问题
1. 老师责任心强，每节课都准备充分，学习内容很充实。
2. 老师课堂语言生动，教学内容吸引我，调动我的学习兴趣和积极性。
3. 老师课堂教学内容难度适合，我能较好的掌握学习内容。
4. 老师课堂师生、生生互动交流、探究问题，学习气氛活跃民主。
5. 老师课堂上鼓励学生发现和提出问题，我学到了很多分析、解决问题的方法。
6. 老师能有效管理课堂，课堂学习和谐、有序，学生参与度高。
7. 课下有问题能得到老师耐心的指导和帮助。
8. 老师有亲和力，经常鼓励我，增强我的自信心，我很喜欢他（她）。
9. 老师作业布置数量合适，有较强的针对性，并且批改反馈及时。
10.老师注重培养我的品德和习惯，能及时指正我的问题，教我做事、做人。
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9.请选择你的地理任课教师，然后完成9-1表格中的问答
白如静（地理教师初一1班） (请跳至第95题)
白如静（地理教师初一2班） (请跳至第96题)
白如静（地理教师初一3班） (请跳至第97题)
白如静（地理教师初一4班） (请跳至第100题)
付爱爱（地理教师初一5班） (请跳至第99题)
付爱爱（地理教师初一6班） (请跳至第100题)
付爱爱（地理教师初一7班） (请跳至第101题)
付爱爱（地理教师初一8班） (请跳至第102题)
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9-1-1请你根据初一1班地理任课教师白如静老师的上课情况，如实回答下列问题
1. 老师责任心强，每节课都准备充分，学习内容充实。
2. 老师课堂语言生动，教学内容吸引我，调动我的学习兴趣和积极性。
3. 老师课堂教学内容难度适合，我能较好的掌握学习内容。
4. 老师课堂师生、生生互动交流、探究问题，学习气氛活跃民主。
5. 老师课堂上鼓励学生发现和提出问题，我学到了很多分析、解决问题的方法。
6. 老师能有效管理课堂，课堂学习和谐、有序，学生参与度高。
7. 课下有问题能得到老师耐心的指导和帮助。
8. 老师有亲和力，经常鼓励我，增强我的自信心，我很喜欢他（她）。
9. 老师作业布置数量合适，有较强的针对性，并且批改反馈及时。
10.老师注重培养我的品德和习惯，能及时指正我的问题，教我做事、做人。
*
9-1-2请你根据初一2班地理任课教师白如静老师的上课情况，如实回答下列问题
1. 老师责任心强，每节课都准备充分，学习内容很充实。
2. 老师课堂语言生动，教学内容吸引我，调动我的学习兴趣和积极性。
3. 老师课堂教学内容难度适合，我能较好的掌握学习内容。
4. 老师课堂师生、生生互动交流、探究问题，学习气氛活跃民主。
5. 老师课堂上鼓励学生发现和提出问题，我学到了很多分析、解决问题的方法。
6. 老师能有效管理课堂，课堂学习和谐、有序，学生参与度高。
7. 课下有问题能得到老师耐心的指导和帮助。
8. 老师有亲和力，经常鼓励我，增强我的自信心，我很喜欢他（她）。
9. 老师作业布置数量合适，有较强的针对性，并且批改反馈及时。
10.老师注重培养我的品德和习惯，能及时指正我的问题，教我做事、做人。
*
9-1-3请你根据初一3班地理任课教师白如静老师的上课情况，如实回答下列问题
1. 老师责任心强，每节课都准备充分，学习内容很充实。
2. 老师课堂语言生动，教学内容吸引我，调动我的学习兴趣和积极性。
3. 老师课堂教学内容难度适合，我能较好的掌握学习内容。
4. 老师课堂师生、生生互动交流、探究问题，学习气氛活跃民主。
5. 老师课堂上鼓励学生发现和提出问题，我学到了很多分析、解决问题的方法。
6. 老师能有效管理课堂，课堂学习和谐、有序，学生参与度高。
7. 课下有问题能得到老师耐心的指导和帮助。
8. 老师有亲和力，经常鼓励我，增强我的自信心，我很喜欢他（她）。
9. 老师作业布置数量合适，有较强的针对性，并且批改反馈及时。
10.老师注重培养我的品德和习惯，能及时指正我的问题，教我做事、做人。
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9-1-4请你根据初一4班地理任课教师白如静老师的上课情况，如实回答下列问题
1. 老师责任心强，每节课都准备充分，学习内容很充实。
2. 老师课堂语言生动，教学内容吸引我，调动我的学习兴趣和积极性。
3. 老师课堂教学内容难度适合，我能较好的掌握学习内容。
4. 老师课堂师生、生生互动交流、探究问题，学习气氛活跃民主。
5. 老师课堂上鼓励学生发现和提出问题，我学到了很多分析、解决问题的方法。
6. 老师能有效管理课堂，课堂学习和谐、有序，学生参与度高。
7. 课下有问题能得到老师耐心的指导和帮助。
8. 老师有亲和力，经常鼓励我，增强我的自信心，我很喜欢他（她）。
9. 老师作业布置数量合适，有较强的针对性，并且批改反馈及时。
10.老师注重培养我的品德和习惯，能及时指正我的问题，教我做事、做人。
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9-1-5请你根据初一5班地理任课教师付爱爱老师的上课情况，如实回答下列问题
1. 老师责任心强，每节课都准备充分，学习内容很充实。
2. 老师课堂语言生动，教学内容吸引我，调动我的学习兴趣和积极性。
3. 老师课堂教学内容难度适合，我能较好的掌握学习内容。
4. 老师课堂师生、生生互动交流、探究问题，学习气氛活跃民主。
5. 老师课堂上鼓励学生发现和提出问题，我学到了很多分析、解决问题的方法。
6. 老师能有效管理课堂，课堂学习和谐、有序，学生参与度高。
7. 课下有问题能得到老师耐心的指导和帮助。
8. 老师有亲和力，经常鼓励我，增强我的自信心，我很喜欢他（她）。
9. 老师作业布置数量合适，有较强的针对性，并且批改反馈及时。
10.老师注重培养我的品德和习惯，能及时指正我的问题，教我做事、做人。
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9-2-1请你根据初一6班地理任课教师付爱爱老师的上课情况，如实回答下列问题
1. 老师责任心强，每节课都准备充分，学习内容很充实。
2. 老师课堂语言生动，教学内容吸引我，调动我的学习兴趣和积极性。
3. 老师课堂教学内容难度适合，我能较好的掌握学习内容。
4. 老师课堂师生、生生互动交流、探究问题，学习气氛活跃民主。
5. 老师课堂上鼓励学生发现和提出问题，我学到了很多分析、解决问题的方法。
6. 老师能有效管理课堂，课堂学习和谐、有序，学生参与度高。
7. 课下有问题能得到老师耐心的指导和帮助。
8. 老师有亲和力，经常鼓励我，增强我的自信心，我很喜欢他（她）。
9. 老师作业布置数量合适，有较强的针对性，并且批改反馈及时。
10.老师注重培养我的品德和习惯，能及时指正我的问题，教我做事、做人。
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9-2-2请你根据初一7班地理任课教师付爱爱老师的上课情况，如实回答下列问题
1. 老师责任心强，每节课都准备充分，学习内容很充实。
2. 老师课堂语言生动，教学内容吸引我，调动我的学习兴趣和积极性。
3. 老师课堂教学内容难度适合，我能较好的掌握学习内容。
4. 老师课堂师生、生生互动交流、探究问题，学习气氛活跃民主。
5. 老师课堂上鼓励学生发现和提出问题，我学到了很多分析、解决问题的方法。
6. 老师能有效管理课堂，课堂学习和谐、有序，学生参与度高。
7. 课下有问题能得到老师耐心的指导和帮助。
8. 老师有亲和力，经常鼓励我，增强我的自信心，我很喜欢他（她）。
9. 老师作业布置数量合适，有较强的针对性，并且批改反馈及时。
10.老师注重培养我的品德和习惯，能及时指正我的问题，教我做事、做人。
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9-2-3请你根据初一8班地理任课教师付爱爱老师的上课情况，如实回答下列问题
1. 老师责任心强，每节课都准备充分，学习内容很充实。
2. 老师课堂语言生动，教学内容吸引我，调动我的学习兴趣和积极性。
3. 老师课堂教学内容难度适合，我能较好的掌握学习内容。
4. 老师课堂师生、生生互动交流、探究问题，学习气氛活跃民主。
5. 老师课堂上鼓励学生发现和提出问题，我学到了很多分析、解决问题的方法。
6. 老师能有效管理课堂，课堂学习和谐、有序，学生参与度高。
7. 课下有问题能得到老师耐心的指导和帮助。
8. 老师有亲和力，经常鼓励我，增强我的自信心，我很喜欢他（她）。
9. 老师作业布置数量合适，有较强的针对性，并且批改反馈及时。
10.老师注重培养我的品德和习惯，能及时指正我的问题，教我做事、做人。
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10.请选择你的体育任课教师，然后完成10-1表格中的问答
黄京伟（体育教师） (请跳至第110题)
张静（体育教师） (请跳至第111题)
刘生（体育教师） (请跳至第112题)
王霖（体育教师） (请跳至第113题)
王佳琦（体育教师） (请跳至第114题)
梁伟（体育教师） (请跳至第115题)
国礼奇（体育教师） (请跳至第115题)
钱广（体育教师） (请跳至第115题)
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10-1请根据你的初一年级体育任课教师黄京伟老师上课情况，如实回答下列问题
1. 老师责任心强，每节课都准备充分，学习内容很充实。
2. 老师课堂语言生动，教学内容吸引我，调动我的学习兴趣和积极性。
3. 老师课堂教学内容难度适合，我能较好的掌握学习内容。
4. 老师课堂师生、生生互动交流、探究问题，学习气氛活跃民主。
5. 老师课堂上鼓励学生发现和提出问题，我学到了很多分析、解决问题的方法。
6. 老师能有效管理课堂，课堂学习和谐、有序，学生参与度高。
7. 课下有问题能得到老师耐心的指导和帮助。
8. 老师有亲和力，经常鼓励我，增强我的自信心，我很喜欢他（她）。
9. 老师作业布置数量合适，有较强的针对性，并且批改反馈及时。
10.老师注重培养我的品德和习惯，能及时指正我的问题，教我做事、做人。
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10-2请根据你的初一年级体育任课教师张静老师上课情况，如实回答下列问题
1. 老师责任心强，每节课都准备充分，学习内容很充实。
2. 老师课堂语言生动，教学内容吸引我，调动我的学习兴趣和积极性。
3. 老师课堂教学内容难度适合，我能较好的掌握学习内容。
4. 老师课堂师生、生生互动交流、探究问题，学习气氛活跃民主。
5. 老师课堂上鼓励学生发现和提出问题，我学到了很多分析、解决问题的方法。
6. 老师能有效管理课堂，课堂学习和谐、有序，学生参与度高。
7. 课下有问题能得到老师耐心的指导和帮助。
8. 老师有亲和力，经常鼓励我，增强我的自信心，我很喜欢他（她）。
9. 老师作业布置数量合适，有较强的针对性，并且批改反馈及时。
10.老师注重培养我的品德和习惯，能及时指正我的问题，教我做事、做人。
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10-3请根据你的初一年级体育任课教师刘生老师上课情况，如实回答下列问题
1. 老师责任心强，每节课都准备充分，学习内容很充实。
2. 老师课堂语言生动，教学内容吸引我，调动我的学习兴趣和积极性。
3. 老师课堂教学内容难度适合，我能较好的掌握学习内容。
4. 老师课堂师生、生生互动交流、探究问题，学习气氛活跃民主。
5. 老师课堂上鼓励学生发现和提出问题，我学到了很多分析、解决问题的方法。
6. 老师能有效管理课堂，课堂学习和谐、有序，学生参与度高。
7. 课下有问题能得到老师耐心的指导和帮助。
8. 老师有亲和力，经常鼓励我，增强我的自信心，我很喜欢他（她）。
9. 老师作业布置数量合适，有较强的针对性，并且批改反馈及时。
10.老师注重培养我的品德和习惯，能及时指正我的问题，教我做事、做人。
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10-4请根据你的初一年级体育任课教师王霖老师上课情况，如实回答下列问题
1. 老师责任心强，每节课都准备充分，学习内容很充实。
2. 老师课堂语言生动，教学内容吸引我，调动我的学习兴趣和积极性。
3. 老师课堂教学内容难度适合，我能较好的掌握学习内容。
4. 老师课堂师生、生生互动交流、探究问题，学习气氛活跃民主。
5. 老师课堂上鼓励学生发现和提出问题，我学到了很多分析、解决问题的方法。
6. 老师能有效管理课堂，课堂学习和谐、有序，学生参与度高。
7. 课下有问题能得到老师耐心的指导和帮助。
8. 老师有亲和力，经常鼓励我，增强我的自信心，我很喜欢他（她）。
9. 老师作业布置数量合适，有较强的针对性，并且批改反馈及时。
10.老师注重培养我的品德和习惯，能及时指正我的问题，教我做事、做人。
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10-5请根据你的初一年级体育任课教师王佳琦老师上课情况，如实回答下列问题
1. 老师责任心强，每节课都准备充分，学习内容很充实。
2. 老师课堂语言生动，教学内容吸引我，调动我的学习兴趣和积极性。
3. 老师课堂教学内容难度适合，我能较好的掌握学习内容。
4. 老师课堂师生、生生互动交流、探究问题，学习气氛活跃民主。
5. 老师课堂上鼓励学生发现和提出问题，我学到了很多分析、解决问题的方法。
6. 老师能有效管理课堂，课堂学习和谐、有序，学生参与度高。
7. 课下有问题能得到老师耐心的指导和帮助。
8. 老师有亲和力，经常鼓励我，增强我的自信心，我很喜欢他（她）。
9. 老师作业布置数量合适，有较强的针对性，并且批改反馈及时。
10.老师注重培养我的品德和习惯，能及时指正我的问题，教我做事、做人。
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10-6请根据你的初一年级体育任课教师梁伟老师上课情况，如实回答下列问题
1. 老师责任心强，每节课都准备充分，学习内容很充实。
2. 老师课堂语言生动，教学内容吸引我，调动我的学习兴趣和积极性。
3. 老师课堂教学内容难度适合，我能较好的掌握学习内容。
4. 老师课堂师生、生生互动交流、探究问题，学习气氛活跃民主。
5. 老师课堂上鼓励学生发现和提出问题，我学到了很多分析、解决问题的方法。
6. 老师能有效管理课堂，课堂学习和谐、有序，学生参与度高。
7. 课下有问题能得到老师耐心的指导和帮助。
8. 老师有亲和力，经常鼓励我，增强我的自信心，我很喜欢他（她）。
9. 老师作业布置数量合适，有较强的针对性，并且批改反馈及时。
10.老师注重培养我的品德和习惯，能及时指正我的问题，教我做事、做人。
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10-7请根据你的初一年级体育任课教师国礼奇老师上课情况，如实回答下列问题
1. 老师责任心强，每节课都准备充分，学习内容很充实。
2. 老师课堂语言生动，教学内容吸引我，调动我的学习兴趣和积极性。
3. 老师课堂教学内容难度适合，我能较好的掌握学习内容。
4. 老师课堂师生、生生互动交流、探究问题，学习气氛活跃民主。
5. 老师课堂上鼓励学生发现和提出问题，我学到了很多分析、解决问题的方法。
6. 老师能有效管理课堂，课堂学习和谐、有序，学生参与度高。
7. 课下有问题能得到老师耐心的指导和帮助。
8. 老师有亲和力，经常鼓励我，增强我的自信心，我很喜欢他（她）。
9. 老师作业布置数量合适，有较强的针对性，并且批改反馈及时。
10.老师注重培养我的品德和习惯，能及时指正我的问题，教我做事、做人。
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10-8请根据你的初一年级体育任课教师钱广老师上课情况，如实回答下列问题
1. 老师责任心强，每节课都准备充分，学习内容很充实。
2. 老师课堂语言生动，教学内容吸引我，调动我的学习兴趣和积极性。
3. 老师课堂教学内容难度适合，我能较好的掌握学习内容。
4. 老师课堂师生、生生互动交流、探究问题，学习气氛活跃民主。
5. 老师课堂上鼓励学生发现和提出问题，我学到了很多分析、解决问题的方法。
6. 老师能有效管理课堂，课堂学习和谐、有序，学生参与度高。
7. 课下有问题能得到老师耐心的指导和帮助。
8. 老师有亲和力，经常鼓励我，增强我的自信心，我很喜欢他（她）。
9. 老师作业布置数量合适，有较强的针对性，并且批改反馈及时。
10.老师注重培养我的品德和习惯，能及时指正我的问题，教我做事、做人。
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11.请选择你的音乐任课教师，然后完成13-1表格中的问答
袁树平（音乐教师） (请跳至第125题)
张蓝月（音乐教师） (请跳至第126题)
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11-1请根据你的初一年级音乐任课教师袁树平老师的上课情况，如实回答下列问题
1. 老师责任心强，每节课都准备充分，学习内容很充实。
2. 老师课堂语言生动，教学内容吸引我，调动我的学习兴趣和积极性。
3. 老师课堂教学内容难度适合，我能较好的掌握学习内容。
4. 老师课堂师生、生生互动交流、探究问题，学习气氛活跃民主。
5. 老师课堂上鼓励学生发现和提出问题，我学到了很多分析、解决问题的方法。
6. 老师能有效管理课堂，课堂学习和谐、有序，学生参与度高。
7. 课下有问题能得到老师耐心的指导和帮助。
8. 老师有亲和力，经常鼓励我，增强我的自信心，我很喜欢他（她）。
9. 老师作业布置数量合适，有较强的针对性，并且批改反馈及时。
10.老师注重培养我的品德和习惯，能及时指正我的问题，教我做事、做人。
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11-2请根据你的初一年级音乐任课教师张蓝月老师的上课情况，如实回答下列问题
1. 老师责任心强，每节课都准备充分，学习内容很充实。
2. 老师课堂语言生动，教学内容吸引我，调动我的学习兴趣和积极性。
3. 老师课堂教学内容难度适合，我能较好的掌握学习内容。
4. 老师课堂师生、生生互动交流、探究问题，学习气氛活跃民主。
5. 老师课堂上鼓励学生发现和提出问题，我学到了很多分析、解决问题的方法。
6. 老师能有效管理课堂，课堂学习和谐、有序，学生参与度高。
7. 课下有问题能得到老师耐心的指导和帮助。
8. 老师有亲和力，经常鼓励我，增强我的自信心，我很喜欢他（她）。
9. 老师作业布置数量合适，有较强的针对性，并且批改反馈及时。
10.老师注重培养我的品德和习惯，能及时指正我的问题，教我做事、做人。
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14.请选择你的美术任课教师，然后完成14-1表格中的问答
王春婷（美术教师） (请跳至第129题)
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11-1请根据你的初一年级美术任课教师王春婷老师的上课情况，如实回答下列问题
1. 老师责任心强，每节课都准备充分，学习内容很充实。
2. 老师课堂语言生动，教学内容吸引我，调动我的学习兴趣和积极性。
3. 老师课堂教学内容难度适合，我能较好的掌握学习内容。
4. 老师课堂师生、生生互动交流、探究问题，学习气氛活跃民主。
5. 老师课堂上鼓励学生发现和提出问题，我学到了很多分析、解决问题的方法。
6. 老师能有效管理课堂，课堂学习和谐、有序，学生参与度高。
7. 课下有问题能得到老师耐心的指导和帮助。
8. 老师有亲和力，经常鼓励我，增强我的自信心，我很喜欢他（她）。
9. 老师作业布置数量合适，有较强的针对性，并且批改反馈及时。
10.老师注重培养我的品德和习惯，能及时指正我的问题，教我做事、做人。
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12.请选择你的信息技术任课教师，然后完成14-1表格中的问答
赵芃荟（信息技术教师） (请跳至第129题)
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11-1请根据你的初一年级信息技术任课教师赵芃荟老师的上课情况，如实回答下列问题
1. 老师责任心强，每节课都准备充分，学习内容很充实。
2. 老师课堂语言生动，教学内容吸引我，调动我的学习兴趣和积极性。
3. 老师课堂教学内容难度适合，我能较好的掌握学习内容。
4. 老师课堂师生、生生互动交流、探究问题，学习气氛活跃民主。
5. 老师课堂上鼓励学生发现和提出问题，我学到了很多分析、解决问题的方法。
6. 老师能有效管理课堂，课堂学习和谐、有序，学生参与度高。
7. 课下有问题能得到老师耐心的指导和帮助。
8. 老师有亲和力，经常鼓励我，增强我的自信心，我很喜欢他（她）。
9. 老师作业布置数量合适，有较强的针对性，并且批改反馈及时。
10.老师注重培养我的品德和习惯，能及时指正我的问题，教我做事、做人。
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（初一）初一北京二十中学新都校区2025-2026学年第二学期期中评教评学问卷调查（初一年级）2026.4
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