居民参与公共文化活动及社区治理调查问卷

第一部分个人基本情况

1. 您的性别:

A.男

B.女

5.请问您目前从事的职业是下列哪一个?

6. 您的户籍情况是:

A.本市户籍（原住居民）

B.本市户籍（新市民）

C.本市居住证

D.非本市户籍、无本市居住证

7.您目前的婚姻状况是:

A.未婚

B.已婚，未育

C.已婚，已育

D.离异

8.您目前在上海的住房是:

A.自购

B.租房

C.住家人的房

第二部分主体问卷

1.您是否了解社区文化活动?

A.知道

B.有点模糊印象

C.不知道

3.您认为社区举办的公共文化服务活动的主要对象是（最多选2项）?【最多选择2项】

5.您能了解本社区公共文化服务活动的相关安排（举办时间、参与条件等）吗?

（例:本社区暑期举办面向未成年人的公共文化活动，如7月10日举办未成年人中草药主题活动）（如选D选项则跳过第6题）

A.全部能够

B.基本能够

C.基本不能

D.完全不能

6.您通过何种渠道了解杜区公共文化服务活动的相关安排（多选）?【多选题】

口头通知

社区宣传公告栏

微信公众号

其他（请注明）

7.社区曾经向您征询过公共文化服务的需求吗（单选）?

A.有过多次

B.偶尔有一二次

C.从来没有

8.您向社区主动反映过自己的公共文化服务需求吗（单选）?

A.有过多次

B.偶尔有一二次

C.从来没有

9.您怎样看待社区公共文化服务供需信息的沟通对接（单选）?

A.应建立常态化机制

B.根据实际适时安排

C.无所谓

10.您希望通过何种渠道向社区反映自己的公共文化服务需求（多选）?【多选题】

11.请根据个人喜爱度为下列社区公共文化服务活动打分。

	很不喜欢	不太喜欢	中立	喜欢	很喜欢
文艺表演类（例：露天电影、送沪剧进社区）
文艺表演类（例：露天电影、送沪剧进社区）
技能培训类（例：咖啡技能培训、化妆技能培训）
技能培训类（例：咖啡技能培训、化妆技能培训）
知识讲座、科普宣传类（例：中医讲座）
知识讲座、科普宣传类（例：中医讲座）
文体竞赛类（例：门球比赛、太极拳比赛）
文体竞赛类（例：门球比赛、太极拳比赛）
娱乐休闲类（例：手工活动、插花活动）
娱乐休闲类（例：手工活动、插花活动）
亲子类（例：寒暑期针对未成年人开展的科普活动等）
亲子类（例：寒暑期针对未成年人开展的科普活动等）

12.请为以下因素对您参与社区公共文化活动的影响程度打分。

	很不认同	不认同	中立	认同	非常认同
社区公共文化活动能丰富我的精神世界
社区公共文化活动能丰富我的精神世界
社区公共文化活动能帮助我增长有益知识
社区公共文化活动能帮助我增长有益知识
在社区公共文化活动中，我能享受免费服务
在社区公共文化活动中，我能享受免费服务
在社区公共文化活动中，我能结交朋友
在社区公共文化活动中，我能结交朋友
多参加社区公共文化活动，我能对社区有更多归属感
多参加社区公共文化活动，我能对社区有更多归属感

13.请为社区公共文化活动各项要素核心程度打分。

	非常不重要	不重要	一般	重要	非常重要，直接影响我是否参加
活动主题（例：中医科普、文体活动）
活动主题（例：中医科普、文体活动）
活动形式（例：讲座、手工活动）
活动形式（例：讲座、手工活动）
活动安排（包含时间安排、活动总体时长）
活动安排（包含时间安排、活动总体时长）
活动氛围（例：是否有熟人共同参与）
活动氛围（例：是否有熟人共同参与）
活动规模
活动规模

14.您认为适合的杜区公共文化服务活动时间应安排在（多选）?【多选题】

工作日白天

工作日晚上

双休日白天

双休日晩上

15.您认为本社区在针对不同年龄、不同类型居民的公共文化服务活动安排上是否合理（单选）?

A.很合理

B.较为合理

C.需要进一步加强

D.比较混乱

16.您在 2024 年这一年里，大约参加过多少次社区活动（含社区事务，例如作为社区志愿者或参与社区加梯等各项事务征询）?

17.您认为社区通过文化活动在“社会主义核心价值观”方面的引导是否清晰? （社会主义核心价值观包括富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善）

18.您认为通过社区文化活动，是否对“公民道德规范”有了更多了解?（“公民道德规范”包括爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献）