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高校学生对新农村建设建设发展的理解(线上)
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1.
您的性别是?
男
女
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2.
您的专业类别是?
人文社科(如外语、文学)
艺术设计(如美术、设计)
理工科(如计算机、环境科学)
经济管理(如旅游管理、市场营销)
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3.
您是否参加过与新农村建设相关的实践活动(如乡村调研、志愿服务、研学旅行等)?
是,请说明活动类型
否
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4.
如果参加过,这些活动对您的影响有哪些?(可多选)
【多选题】
增强了对农村的了解
提升了实践能力
培养了社会责任感
激发了对乡村文化的兴趣
拓宽了人际关系
无明显影响
其他,请说明
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5.
您是否听说过 “共同富裕” 和 “新农村建设”?
非常了解
比较了解
听说过,但不太了解
没听说过
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6.
您对新农村建设的满意情况如何?
很满意
较满意
一般
较不满意
很不满意
基础设施
基础设施
公共服务
公共服务
生态环境
生态环境
文化保护
文化保护
旅游IP
旅游IP
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7.
您认为新农村建设对农村发展最重要的作用是?(可多选)
【多选题】
改善居住环境
增加就业机会
传承和发扬乡村文化
提升教育和医疗水平
其他,请说明
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8.
您是否了解宁波的乡村文化IP(如永旺村“花海经济”、葛家村“艺术赋能”)?
非常了解
听说过,但不清楚
完全不了解
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9.
您是从哪些途径了解到这些农村文化IP的相关信息的?
【多选题】
学校课程或活动
电视、报纸等媒体
网络平台(如抖音、微博、小红书等)
实地参观或旅游
其他,请说明
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10.
如果有机会,您更愿意以下列哪种形式参与乡村振兴?
短期社会实践(调研、支教)
线上支持(新媒体运营、数据分析)
文创产品设计(乡村IP形象)
学术研究(撰写报告、政策建议)
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11.
你希望学校组织哪些与新农村建设相关的活动以鼓励大学生参与?(可多选)
【多选题】
新农村建设主题竞赛
提供实践基地与项目对接
乡村文化讲座
开设乡村振兴相关课程
其他,请说明
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12.
您认为大学生参与乡村振兴的主要障碍是?(多选)
【多选题】
缺乏信息渠道
时间与学业冲突
缺乏相关技能
认为与自身发展无关
其他,请说明
13.
您对大学生参与乡村文化IP建设或对未来新农村建设有什么建议或期望?
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