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大学生课余时间利用与综合素质提升的关系
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亲爱的同学：
您好！为了了解大学生课余时间利用情况及其与综合素质提升的关系，我们开展了此次调查。问卷采用匿名形式，所有数据仅用于研究分析，请您放心填写。感谢您的支持与配合！
*
1.
您的性别
男
女
*
2.
您的年级
大一
大二
大三
大四
*
3.
您的专业类型
文科
理科
工科
管理类
其他
*
4.
您平均每天课余学习（包括专业课程复习、课外书籍阅读、技能培训等）的时间大约是
1小时以下
1-2小时
2-3小时
3小时以上
*
5.
您课余学习的主要内容是（可多选）
【多选题】
专业课程复习
课外书籍阅读
考取各类证书（如英语四六级、计算机证书等）
参加线上/线下学习讲座、课程
其他
*
6.
您是否参加过社会实践活动（如兼职、志愿者活动、学科竞赛等）？
是
否
*
7.
若参加过，您参加社会实践活动的频率是
经常（每月至少1次）
偶尔（每学期1 - 2次）
很少（一学年1次及以下）
*
8.
您平均每天课余用于娱乐（如看剧、打游戏、刷短视频等）的时间大约是
1小时以下
1 - 2小时
2-3小时
3小时以上
*
9.
您课余娱乐的主要方式是（可多选）
【多选题】
看剧、看电影
打游戏
刷短视频、浏览社交平台
运动
其他
*
10.
您平均每天课余用于社交（与同学、朋友线下交流或线上互动等）的时间大约是
1小时一下
1-2小时
2-3小时
3小时以上
*
11.
您课余社交的主要对象是（可多选）
【多选题】
同班同学
同校其他专业同学
校外朋友
家人
其他
评价对象得分
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大学生课余时间利用与综合素质提升的关系
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