数字化背景下小学英语课堂教学现状调查问卷(终期学生卷)

亲爱的同学:

你好!本次问卷旨在了解数字化设备、多媒体资源在小学英语课堂的使用情况,倾听你对英语数字化课堂的真实感受与想法。问卷答案无对错之分,无需填写姓名,所有数据仅用于教学研究、严格保密。请根据自己的真实学习体验如实作答,感谢你的认真参与和支持!

一、基本信息
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1.
你的年级()
A. 三年级
B. 四年级
C. 五年级
D. 六年级
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2.
你的性别()【多选题】
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3.

你的英语课堂上,老师是否经常使用数字化设备教学(如多媒体大屏、平板电脑、教学课件、英语学习小程序、动画视频、听力音频等)()

A. 每节课都用
B. 大部分课堂会用
C. 偶尔使用
D. 几乎不用

二、课堂数字化工具使用情况

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4.

英语课堂中,老师最常使用的数字化教学资源是(可多选)()

【多选题】
A. 英语动画、趣味短视频
B. 单词、句型跟读音频
c 线上答题、趣味闯关小游戏
D 精美PPT课件、图文知识点
E. 英语绘本电子资源
F. 几乎没有数字化资源
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5.

在英语课上,你是否有机会亲自操作数字化设备参与学习(如点击答题、跟读录音、投屏展示等)()

A. 经常有
B. 偶尔有
C. 很少有
D. 完全没有

三、数字化英语课堂学习体验

*
6.

你喜欢带有数字化设备、多媒体资源的英语课堂吗()

A. 非常喜欢
B. 比较喜欢
C. 一般,没感觉
D. 不喜欢
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7.

你认为数字化教学(动画、音频、小游戏、课件等)能否让英语课堂更有趣()

A. 明显更有趣,上课不枯燥
B. 稍微有趣一点
C. 和普通课堂差不多
D. 反而更无聊
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8.

数字化课堂能否让你更容易集中注意力听英语课()

A. 能,注意力更集中
B. 偶尔可以
C. 没有变化
D. 容易分心、走神
*
9.

观看英语动画、跟读音频、趣味课件等数字化资源,对你学习英语单词、句型、发音有帮助吗()

A. 帮助非常大
B. 有一点帮助
C. 几乎没有帮助
D. 有负面影响
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10.
课堂上的数字化趣味答题、闯关游戏、互动练习,能否提升你主动举手、参与课堂的积极性()
A. 大幅提升,愿意主动参与
B. 有一点提升
C. 没有变化
D. 不想参与

四、数字化学习效果与问题反馈

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11.
通过数字化英语课堂学习,你的英语听力、口语、做题能力是否有进步()
A. 进步很大
B. 略有进步
C. 没有变化
D. 有所退步
*
12.
你在数字化英语课堂学习时,遇到的主要问题是(可多选)()【多选题】
A. 画面、动画太花哨,容易分心
B. 课件、视频播放太快,来不及记知识点
C. 设备偶尔卡顿、黑屏,影响上课
D. 互动机会太少,只有老师操作
E. 没有任何问题
F其他
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13.

相比传统板书上课,你更倾向哪种英语课堂形式()

A. 全程数字化多媒体教学
B. 以数字化教学为主、板书为辅
C. 以板书为主、数字化教学为辅
D. 纯传统板书教学

五、学习需求与建议

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14.

你最希望英语课堂多增加哪些数字化学习内容(可多选)()

【多选题】
A. 趣味英语动画、电影片段
B. 单词、口语跟读纠音练习
C. 课堂趣味答题、闯关小游戏
D. 电子英语绘本、小故事
E. 英语歌曲、韵律视频
F. 不需要增加
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15.

你希望英语课堂的数字化互动频率是()

A. 每节课都有多次互动
B每节课1-2次互动即可
C. 偶尔开展互动
D. 不需要数字化互动

再次感谢你认真完成本次问卷!祝你学习进步!

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