尊敬的老师： 您好！为深入了解我园幼儿同伴友谊发展的现状及需求，优化相关课程与支持策略，特开展本次问卷调查。本问卷采用匿名方式，所有数据仅用于课题研究分析，请您根据实际情况如实填写。衷心感谢您的支持与配合！
您所任教的班级
您观察到本班幼儿主动发起同伴交往的频率如何？
您认为本班幼儿在解决同伴冲突时的主要表现是？
您观察到幼儿之间建立稳定友谊关系（持续一周以上固定玩伴）的比例约为？
在自由游戏中，幼儿更倾向于？
您认为当前班级环境与材料投放，对幼儿同伴互动的支持程度如何？
您是否关注到班级中存在以下类型的幼儿？
针对“社交游离型”或交友意愿低的幼儿，您最常尝试的支持策略是？
在组织一日活动时，您有意识设计促进同伴交往环节的频率是？
您认为教师在支持幼儿友谊发展中，最应扮演的角色是？
您在支持幼儿同伴友谊时，面临的最大内在挑战是？
您最希望获得哪些方面的专业支持？
评价对象得分
