关于“留守儿童成长与社会支持”社会认知的调查问卷

第一部分：基本信息（请在对应选项上打“√”）
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1. 您的性别：
男
女
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2. 您的年龄：
18岁及以下
19-30岁
31-45岁
46-60岁
60岁以上
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3. 您的最高教育程度：
高中及以下
大专/本科
硕士及以上
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4. 您目前的居住地：
大城市
中小城市
县城或城镇
农村
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5. 您与留守儿童的关联程度：
身边有亲戚/朋友是留守儿童
本人曾有留守经历
从事过与留守儿童相关的志愿/教育工作
只是通过媒体了解，身边没有直接关联
其他
第二部分：对留守儿童现象的认知与看法
A. 基本认知
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1. 您主要通过哪些渠道了解“留守儿童”相关信息？（可多选）【多选题】
电视、报纸等传统媒体
微信公众号、微博、短视频等新媒体
学校/工作单位的宣传
亲朋好友的谈论
亲身观察与经历
其他
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2. 在您看来，“留守儿童”面临的最大成长挑战是什么？（请选择最重要的2-3项）【多选题】
亲情缺失，情感孤独
学习教育无人辅导与监督
心理健康问题（如自卑、孤僻）
安全问题（如意外伤害、被欺凌）
行为偏差（如沉迷网络、过早辍学）
物质生活条件较差
其他
B. 对社会支持的看法
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1. 您认为当前家庭、学校和社区对留守儿童的支持力度如何？
支持非常充分，能有效解决问题
有一定支持，但覆盖面和作用有限
支持严重不足，存在很多空白
不了解具体情况
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2. 您认为以下哪些主体应在支持留守儿童方面承担主要责任？（可多选）【多选题】
外出务工的父母
留守儿童的其他监护人（如祖辈）
留守儿童所在的学校与老师
当地政府及教育、民政等部门
社区、村委会等基层组织
社会公益组织与志愿者
企业等社会力量
全体社会成员
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3. 您认为以下哪些社会支持措施最为有效和迫切？（请选择最重要的2-3项）【多选题】
发展本地经济，创造就业，让父母能返乡工作
社区建立“儿童之家”等托管和活动中心
学校配备专业的心理辅导老师，开展针对性关怀
政府提供更多财政补贴和福利保障
鼓励和支持大学生、社会组织进行长期志愿服务
利用互联网技术（如视频通话）加强亲子沟通
加强对监护人的培训与指导
其他
C. 态度与行动意愿
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1. 您如何看待“父母外出打工是对孩子的未来负责”这一说法？
非常赞同，经济基础是成长的保障
比较赞同，是现实的无奈选择
不太赞同，孩子的成长陪伴更重要
坚决反对，这不能成为亲情缺位的理由
说不清
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2. 如果有机会，您是否愿意为留守儿童提供帮助？
非常愿意，并愿意付出时间和精力（如做志愿者）
比较愿意，主要愿意提供物资或小额捐款
有心无力，个人能力有限
不太关心，认为这是家庭和政府的事
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3. 从长远来看，您认为解决留守儿童问题的根本出路在于？
推动城乡一体化，消除城乡差距
改革户籍制度，保障随迁子女平等享受城市教育资源
加强农村建设，吸引人才回流
提升全社会的儿童保护意识和责任
其他
第三部分：开放性建议
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1. 对于改善留守儿童的成长环境，您还有什么具体的意见或建议？（选填）
问卷到此结束，再次衷心感谢您的耐心填写与宝贵意见！
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