手术室护士非技术技能（NTS）培训后调查问卷

尊敬的护理同仁，您好！

本次问卷旨在了解您参加手术室护士非技术技能专项培训后的掌握情况、应用效果及培训反馈，问卷采用匿名形式，结果仅用于培训效果评估与优化改进，请您根据培训后实际情况如实填写。感谢您的支持与配合！

一、基本信息
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1.

您的工龄：

＜1年
1-5年
5-10年
＞10年
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2.

您的职称：

护士
护师
主管护师
副主任护师及以上
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3.
您的学历：
专科
本科
研究生
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4.

您的层级：

N1A
N1B
N2A
N2B
N3A
N3B
N4A
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5.

本次培训后，您对非技术技能的认知程度：

完全了解
基本了解
略有了解
仍不了解
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6.

本次培训后，您在日常工作中主动运用非技术技能的频率：

每次工作都用
大部分工作中用
偶尔在工作中用
尚未在工作中使用

二、非技术技能核心维度应用效果评估

本次评估从团队协作、沟通能力、情境意识、决策能力、压力管理、领导力与职业素养六大核心维度展开，同时结合培训新增的领导力、职业素养维度进行综合评价。请根据您培训后的实际工作表现打分（1-5分），评分标准

1=从未做到，2=偶尔做到，3=基本做到，4=较好做到，5=始终做到

1. 团队协作

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7.
1.1主动与主刀医生、麻醉师确认手术步骤与风险预案
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8.
1.2在器械传递、患者体位调整中默契配合，减少重复沟通
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9.
1.3主动关注团队成员工作负荷，在同事繁忙时主动提供协助
1
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3
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5
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10.

1.4团队出现配合失误/误会时，能主动协调澄清，恢复高效协作

1
2
3
4
5

2. 沟通能力

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11.
2.1熟练使用手术室标准术语（如 Time Out）、SBAR 模型传递关键信息，无歧义
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3
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12.
2.2突发情况中（如生命体征、出血量），能快速、准确按规范流程向团队汇报问题并提出处置建议
1
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3
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13.

2.3对口头医嘱、高值耗材使用等关键环节，能坚持复述确认的闭环沟通

1
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5
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14.

2.4能根据手术医生、麻醉医生、低年资护士等不同对象，调整沟通语言和方式

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3. 情境意识

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15.
3.1通过监测患者生命体征、术野变化，精准预判下一步操作需求并提前准备
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16.
3.2能及时发现手术物品清点异常、无菌区域污染等潜在风险并提醒团队
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17.

3.3持续关注手术设备（电刀、腔镜系统等）工作状态，及时发现设备异常

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18.

3.4能察觉团队成员的潜在需求和情绪变化，适时配合或提供支持

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4. 决策能力

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19.
4.1急救场景（如心脏骤停、过敏性休克）中，能快速判断并优先执行高优先级干预措施
1
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20.
4.2能根据患者个体差异（过敏史、年龄等），主动建议调整器械/药物使用方案
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21.
4.3多任务同时出现时，能快速判断并确定合理的处理优先级
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22.
4.4器械/物品短缺时，能快速思考并制定可行的替代方案
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5. 压力管理

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23.
5.1连台手术、医患冲突或紧急状况中，能保持情绪稳定，不影响操作质量
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24.

5.2自身出现操作失误（如计数错误）时，能快速承认并启动规范补救流程

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25.

5.3能识别自身压力/疲劳信号，主动运用培训方法调节，维持工作专注度

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26.

5.4面对多位医生同时提出的要求，能冷静处理并合理安排工作顺序

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6.领导力与职业素养

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27.
6.1紧急抢救时，能清晰、镇定地协调手术间内人力与资源
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28.

6.2能指导低年资护士/实习生完成适当工作，传递非技术技能实操经验

1
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29.

6.3发现团队成员操作违反安全规范时，能以建设性方式提出质疑/建议

1
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30.

6.4始终将患者安全置于首位，在工作中保持严谨细致、责任担当的职业素养

1
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5

四、开放性问题

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31.

本次培训后，您在工作中运用非技术技能成功优化手术流程、化解手术危机或提升团队协作的具体案例有哪些？请简要说明。

*
32.

本次培训中，您认为最有价值的培训模块/内容是什么？为什么？

问卷采用不记名方式，我们将会对您的问卷内容进行保密！

此问卷结果将用于培训效果评估与优化改进。

问卷结束，感谢您的参与！

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