数智时代大学生学习精神、学习态度和学习方法现状调查问卷

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1.
您的性别：
男
女
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2.
您的年级
大一
大二
大三
大四
其它
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3.
您的专业类别
工学（含测绘、土木、计算机等）
理学
文学
管理学
经济学
法学
教育学
医学
农学
艺术学
其它
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4.
您是否为学生干部/社团骨干
是
否
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5.
您的学业成绩在专业中的大致排名
前10%
10%-30%
30%-60%
60%以后
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6.
面对数智化学习工具（AI学习助手、在线课程平台等），我愿意主动学习并尝试新的学习方式
很不符合
很符合
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7.
 即使没有老师监督，我也能主动规划数智化学习任务（例如主动学习网课等），保持学习的主动性
很不符合
很符合
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8.
遇到学习难题时，我会主动利用AI工具、在线资源等数智化渠道自主探究解决
很不符合
很符合
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9.
面对海量的在线学习资源，我能保持专注，不被娱乐信息分散注意力
很不符合
很符合
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10.
我愿意为了提升专业能力，主动学习数智化学习工具（如数据分析软件、AI绘图工具等）
很不符合
很符合
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11.
即使学习任务繁重，我也能保持积极的学习状态，不轻易放弃
很不符合
很符合
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12.
我会主动关注专业领域的前沿动态，利用数智化平台拓展学习视野
很不符合
很符合
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13.
 我能在数智化学习中保持自律，合理安排线上学习与线下学习的时间
很不符合
很符合
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14.
我认为数智化技术（AI、大数据等）对我的学习有积极的促进作用
很不符合
很符合
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15.
我认可在线课程、AI答疑等数智化学习方式的学习价值
很不符合
很符合
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16.
我会认真对待线上课程、在线作业等数智化学习任务，不敷衍、不抄袭
很不符合
很符合
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17.
我愿意主动参与线上讨论、AI互动学习等数智化学习活动
很不符合
很符合
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18.
我认为数智化学习可以帮助我更好地平衡学习与生活
很不符合
很符合
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19.
我对利用数智化工具提升学习效率持积极乐观的态度
很不符合
很符合
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20.
我认为数智化学习是未来大学生学习的必然趋势，愿意主动适应
很不符合
很符合
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21.
 你日常学习中常用的数智化学习工具/平台有哪些？（可多选）【多选题】
在线课程平台（慕课、学堂在线、超星学习通等）
AI学习工具（ChatGPT、文心一言、AI答疑助手、AI作业辅导等）
学习管理工具（番茄ToDo、Notion、XMind、幕布等）
专业学习软件（ArcGIS、Python、SPSS、CAD等专业工具）
社交学习平台（微信学习群、QQ学习群、知乎、B站学习区等）
在线文献工具（CNKI、万方、Google Scholar、Zotero等）
几乎不使用数智化学习工具
其它
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22.
你使用数智化学习工具的频率是？
每天多次使用
每天1-2次
每周3-5次
每周1-2次
几乎不使用
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23.
你使用数智化学习工具的主要目的是？（可多选）【多选题】
完成课程作业、论文写作
预习/复习课程知识
拓展专业知识、学习新技能
备考、刷题
解决学习中的疑问
规划学习任务、提升效率
其它
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24.
我会利用数智化工具制定个性化的学习计划，并严格执行
很不符合
很符合
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25.
我会通过在线课程、AI工具等，针对性弥补自己的学习短板
很不符合
很符合
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26.
我会利用大数据学习平台的学习数据，反思自己的学习效果
很不符合
很符合
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27.
 我会结合线上学习资源与线下课堂学习，构建混合式学习方法
很不符合
很符合
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28.
我会使用AI工具辅助论文写作、数据分析等专业学习任务
很不符合
很符合
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29.
我会主动和同学通过线上平台交流学习经验，共享学习资源
很不符合
很符合
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30.
我能合理筛选海量的在线学习资源，选择适合自己的学习内容
很不符合
很符合
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31.
我会定期总结数智化学习的经验，优化自己的学习方法
很不符合
很符合
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32.
你认为数智时代对大学生学习带来的最大挑战是什么？（可多选）【多选题】
信息过载，难以筛选有效学习资源
过度依赖AI工具，丧失自主思考能力
线上学习缺乏监督，容易拖延、分心
数智化工具操作复杂，学习成本高
传统学习方法与数智化学习不适应
其它
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33.
你认为学校应该如何优化数智时代的大学生学习引导？（可多选）【多选题】
开设数智化学习工具使用的相关课程/培训
优化在线课程质量，打造优质线上学习资源
加强对学生自主学习、自律学习的引导
搭建校园数智化学习平台，整合学习资源
开展数智化学习方法的主题讲座/分享会
其它
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