校园或社区垃圾分类调查问卷

尊敬的受访者：
 
您好！为全面了解校园与社区垃圾分类实践现状，精准优化相关工作，助力美丽中国建设，我们开展本次专项调研。问卷实行匿名制，数据仅用于学术研究，恳请您根据实际情况作答，感谢您的支持与配合！
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1. 您的身份：
小学生
中学生
大学生
教职工
社区居民
物业工作人员
环保志愿者
其他
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3. 您所在的场所类型：
幼儿园
小学
中学
高校
城市新建社区
城市老旧社区
农村社区
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1. 您是否了解“可回收物、厨余垃圾、有害垃圾、其他垃圾”的四分类标准？
完全了解
基本了解
不太了解
完全不了解
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2. 您能准确区分以下哪些垃圾的类别（可多选）？【多选题】
废纸、塑料瓶（可回收物）
剩菜剩饭、果皮（厨余垃圾）
电池、过期药品（有害垃圾）
烟头、破旧衣物（其他垃圾）
以上均不能准确区分
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3. 您认为垃圾分类的主要意义是什么（可多选）？【多选题】
资源循环利用
保护环境、减少污染
破解“垃圾围城”
提升社会文明程度
不清楚
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1. 您日常投放垃圾时是否会进行分类？
每次都会
大部分时候会
偶尔会
从不分类
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2. 分类垃圾桶的标识是否清晰易懂？
非常清晰
基本清晰
不太清晰
完全不清晰
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4. 您是否遇到过“分类投放后被混合运输”的情况？
经常遇到
偶尔遇到
从未遇到
不清楚
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5. 您对所在场所垃圾分类基础设施的满意度？
非常满意
比较满意
一般
不太满意
非常不满意
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1. 您所在场所通过哪些方式开展垃圾分类宣传（可多选）？【多选题】
海报、横幅
主题班会/讲座
线上科普（短视频、公众号）
趣味活动（知识竞赛、志愿实践）
上门讲解
未开展过宣传
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3. 您是否参加过垃圾分类相关的培训或志愿活动？
多次参加
偶尔参加
从未参加
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4. 您希望通过哪种方式获取垃圾分类知识（可多选）？【多选题】
短视频教程
图文手册
现场指导
互动游戏
线上答疑
其他
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2. 若有激励措施，您是否参与过？
经常参与
偶尔参与
从未参与（原因：）
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3. 您认为以下哪些激励方式更具吸引力（可多选）？【多选题】
生活用品兑换
服务优惠券（如物业、购物）
公益荣誉证书
积分等级晋升
费用减免
其他
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5. 您是否支持将垃圾分类表现与个人征信、评优评先挂钩？
非常支持
比较支持
中立
不太支持
非常反对
再次感谢您的参与！祝您生活愉快！
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