| 完全不符合 | 不符合 | 一般 | 符合 | 完全符合 |
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| 1.我主动学习护理职业暴露种类和预防措施的相关知识。 |
1.我主动学习护理职业暴露种类和预防措施的相关知识。 | | | | | |
| 2.我熟练掌握并使用七步洗手法、戴手套和口罩、穿脱隔离衣等职业防护方法。 |
2.我熟练掌握并使用七步洗手法、戴手套和口罩、穿脱隔离衣等职业防护方法。 | | | | | |
| 3.实习过程中,我会时刻提醒自己提高职业暴露防范意识,自觉遵守职业防护要求。 |
3.实习过程中,我会时刻提醒自己提高职业暴露防范意识,自觉遵守职业防护要求。 | | | | | |
| 4.我规范护理操作,正确使用和处理锐器,避免发生锐器伤(如针刺伤)。 |
4.我规范护理操作,正确使用和处理锐器,避免发生锐器伤(如针刺伤)。 | | | | | |
| 5.在接触X射线、CT等放射性物质时,我会使用防护服及屏蔽装置以减轻对身体的伤害。 |
5.在接触X射线、CT等放射性物质时,我会使用防护服及屏蔽装置以减轻对身体的伤害。 | | | | | |
| 6.在使用氧气、乙醇等易燃易爆物品时,我会按要求操作以避免造成意外。 |
6.在使用氧气、乙醇等易燃易爆物品时,我会按要求操作以避免造成意外。 | | | | | |
| 7.我在实习前会主动检测乙肝抗体,并接种(或补种)乙肝疫苗。 |
7.我在实习前会主动检测乙肝抗体,并接种(或补种)乙肝疫苗。 | | | | | |
| 8.我注意观察传染病患者的隔离标识,并快速识别该疾病的传播类型。 |
8.我注意观察传染病患者的隔离标识,并快速识别该疾病的传播类型。 | | | | | |
| 9.我严格执行各类传染病的防护措施,减少因接触病原微生物而感染的风险。 |
9.我严格执行各类传染病的防护措施,减少因接触病原微生物而感染的风险。 | | | | | |
| 10.我会严格遵守医院的消毒管理制度,规范处理患者的分泌物、排泄物、用过的衣物和器具等。 |
10.我会严格遵守医院的消毒管理制度,规范处理患者的分泌物、排泄物、用过的衣物和器具等。 | | | | | |
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| 完全不符合 | 不符合 | 一般 | 符合 | 完全符合 |
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| 1 1.我在接触化疗药物时会戴手套和口罩,避免直接皮肤接触和吸入。 |
1 1.我在接触化疗药物时会戴手套和口罩,避免直接皮肤接触和吸入。 | | | | | |
| 12.我定期检查和更换防护用品(如口罩、工作服等)以减少感染的风险。 |
12.我定期检查和更换防护用品(如口罩、工作服等)以减少感染的风险。 | | | | | |
| 13.我会在老师指导下按要求分类放置用物和定期消毒治疗室等工作区域以确保工作环境安全。 |
13.我会在老师指导下按要求分类放置用物和定期消毒治疗室等工作区域以确保工作环境安全。 | | | | | |
| 14.一旦发生职业暴露事件,我会按应急处理流程及时上报带教老师并协助进行规范处理。 |
14.一旦发生职业暴露事件,我会按应急处理流程及时上报带教老师并协助进行规范处理。 | | | | | |
| 1 5.我与患者亲切地打招呼并礼貌交谈。 |
1 5.我与患者亲切地打招呼并礼貌交谈。 | | | | | |
| 16.我使用通俗易懂的语言向患者进行健康宣教。 |
16.我使用通俗易懂的语言向患者进行健康宣教。 | | | | | |
| 17.我全面了解患者信息以便提供与患者文化背景相适应的照护。 |
17.我全面了解患者信息以便提供与患者文化背景相适应的照护。 | | | | | |
| 1 8.我理解患者并尽量满足其合理需求,不能满足的给予解释。 |
1 8.我理解患者并尽量满足其合理需求,不能满足的给予解释。 | | | | | |
| 19.我尊重患者权益,注重保护患者隐私。 |
19.我尊重患者权益,注重保护患者隐私。 | | | | | |
| 20.我在老师的指导下规范操作,努力提高护理操作水平。 |
20.我在老师的指导下规范操作,努力提高护理操作水平。 | | | | | |
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| 完全不符合 | 不符合 | 一般 | 符合 | 完全符合 |
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| 21.我严格执行三查八对制度,避免出现护理差错或事故。 |
21.我严格执行三查八对制度,避免出现护理差错或事故。 | | | | | |
| 22.我关心患者的心理感受,鼓励患者表达内心想法并耐心倾听。 |
22.我关心患者的心理感受,鼓励患者表达内心想法并耐心倾听。 | | | | | |
| 23.当患者不配合护理工作时,我积极寻找原因并在老师的帮助下解决。 |
23.当患者不配合护理工作时,我积极寻找原因并在老师的帮助下解决。 | | | | | |
| 24.当护理工作出现差错时,我汇报带教老师,主动向患者解释以取得谅解。 |
24.当护理工作出现差错时,我汇报带教老师,主动向患者解释以取得谅解。 | | | | | |
| 25.我关注护患双方的情绪变化,及时感知潜在的护患冲突情境。 |
25.我关注护患双方的情绪变化,及时感知潜在的护患冲突情境。 | | | | | |
| 26.我关注护患冲突事件并总结经验教训以避免类似事件的发生。 |
26.我关注护患冲突事件并总结经验教训以避免类似事件的发生。 | | | | | |
| 27.我能够劳逸结合,保持健康的生活习惯。 |
27.我能够劳逸结合,保持健康的生活习惯。 | | | | | |
| 28.我每周都会抽出时间运动和锻炼身体。 |
28.我每周都会抽出时间运动和锻炼身体。 | | | | | |
| 29.我规律饮食并注意营养均衡,以增强体质和降低患病的风险。 |
29.我规律饮食并注意营养均衡,以增强体质和降低患病的风险。 | | | | | |
| 30.我努力维持较高的睡眠质量以确保工作时精力充沛。 |
30.我努力维持较高的睡眠质量以确保工作时精力充沛。 | | | | | |
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| 完全不符合 | 不符合 | 一般 | 符合 | 完全符合 |
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| 3 1.我关注身体健康,出现明显不适时会及时休息或就医。 |
3 1.我关注身体健康,出现明显不适时会及时休息或就医。 | | | | | |
| 32.我以积极的心态去面对生活、工作和学习。 |
32.我以积极的心态去面对生活、工作和学习。 | | | | | |
| 33.我通过做自己喜欢的事情来减轻心理压力。 |
33.我通过做自己喜欢的事情来减轻心理压力。 | | | | | |
| 34.我积极应对实习中的困难或挑战,避免产生过多的负性情绪。 |
34.我积极应对实习中的困难或挑战,避免产生过多的负性情绪。 | | | | | |
| 35.我努力避免因实习工作带来的负性体验影响自己的日常生活。 |
35.我努力避免因实习工作带来的负性体验影响自己的日常生活。 | | | | | |
| 36.实习过程中遇到困难时,我主动寻求老师和同学的帮助。 |
36.实习过程中遇到困难时,我主动寻求老师和同学的帮助。 | | | | | |
| 37.我向老师了解科室的常见疾病和护理工作内容,以更快地适应实习环境。 |
37.我向老师了解科室的常见疾病和护理工作内容,以更快地适应实习环境。 | | | | | |
| 38.我与临床老师交流心得并学习护理经验。 |
38.我与临床老师交流心得并学习护理经验。 | | | | | |
| 39.我与同学讨论护理职业风险的案例并分析应对措施。 |
39.我与同学讨论护理职业风险的案例并分析应对措施。 | | | | | |
| 40.我与家人和朋友分享实习体会并获得他们的支持。 |
40.我与家人和朋友分享实习体会并获得他们的支持。 | | | | | |
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| 完全不符合 | 不符合 | 一般 | 符合 | 完全符合 |
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| 41.实习中遇到难以解决的事情时,我会与家人和朋友讨论解决办法。 |
41.实习中遇到难以解决的事情时,我会与家人和朋友讨论解决办法。 | | | | | |
| 42.实习过程中出现负性情绪时,我主动寻求他人的帮助。 |
42.实习过程中出现负性情绪时,我主动寻求他人的帮助。 | | | | | |
| 43.必要时我参加心理辅导,使用科学的方法缓解实习压力和不良情绪。 |
43.必要时我参加心理辅导,使用科学的方法缓解实习压力和不良情绪。 | | | | | |
| 44.我会积极参加护理职业风险的相关培训,学习风险应对的知识和技能。 |
44.我会积极参加护理职业风险的相关培训,学习风险应对的知识和技能。 | | | | | |
| 45.我会使用网络主动搜寻并获取有关护理职业风险应对的相关信息和资源。 |
45.我会使用网络主动搜寻并获取有关护理职业风险应对的相关信息和资源。 | | | | | |
| 46.我主动学习《护士管理办法》、《护士条例》等法律法规和相关规章管理制度。 |
46.我主动学习《护士管理办法》、《护士条例》等法律法规和相关规章管理制度。 | | | | | |
