大学生道德素质状况调查与分析

1. 你认为“大学生道德素质”主要包含哪些核心维度？（可多选）【多选题】

A.社会公德（如遵守公共秩序、爱护公共设施）

B.职业道德（如诚信求职、严谨治学）

C.家庭美德（如孝顺长辈、分担家务）

D.个人品德（如诚实守信、友善待人）

E.网络道德（如文明发言、尊重他人隐私）

3. 在校园生活中，你是否曾主动制止过不道德行为（如插队、乱扔垃圾、抄袭作业）？

4. 面对考试作弊、论文抄袭等学术不端行为，你的态度是？A.坚决反对，自身绝不会参与 B.不认同，但理解他人的无奈 C.无所谓，只要不被发现即可 D.认为是提高成绩的有效方式 E.其他*

5. 在网络交流中（如社交媒体、评论区），你是否会做到文明发言、不恶意攻击他人？

6. 当你发现同学或朋友有不道德行为（如失信于人、损坏公共财物）时，你会采取哪种方式？A.直接指出并劝导 B.私下委婉提醒 C.假装没看见 D.随波逐流，甚至参与 E.其他*

7. 你认为高校开展的道德教育（如思政课、主题讲座）对提升个人道德素质的帮助程度如何？

8. 在日常生活中，你是否能做到诚实守信（如按时履约、不隐瞒真实情况）？

9. 你认为影响大学生道德素质形成的最主要因素是（可多选）？【多选题】

10. 你认为当前大学生群体在道德素质方面存在的最突出问题是什么？（可多选）A.社会公德意识薄弱 B.学术诚信缺失 C.网络道德失范 D.人际交往中缺乏友善与尊重 E.责任感不强（对家庭、社会、国家）F.其他*