音乐课堂乐器使用的调查问卷[瑶海区]

        为了进一步了解瑶海区一线音乐教师在课堂中乐器使用的情况，了解音乐教师在小乐器教学中存在的问题和困难，有针对地开展有效教研和培训，特设计此问卷。敬请音乐老师们如实填写，统计结果仅做音乐教研使用，谢谢配合！
1.
姓名：
可填可不填
*
2.
您任教的年级是？（可多选）【多选题】
1年级
2年级
3年级
4年级
5年级
6年级
7年级
8年级
9年级
*
3.
您一周上多少节音乐课？
10节以内
14节以内
18节以内
19节以上
*
4.
您的主修专业是什么？
A.音乐教育
B.音乐学
C.音乐表演
D.其他
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5.
您的教龄是多少年？
A.1—3年
B.4—10年
C.11—20年
D.21年以上
*
6.
您擅长的乐器有什么？【多选题】
钢琴
古筝
吉他
手风琴
电子琴
竹笛
陶笛
其他（ ）
*
7.
您上音乐课的地点大多在哪里？
A. 各班教室
B. 音乐教室
C. 其他
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8.
您上音乐课是否用琴？
A.常用钢琴
B.常用电子琴
C.常用其他乐器
D.不怎么用琴
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9.
电子琴的节奏、音色、自动低音和弦伴奏等功能您是否会用？
A. 会用
B.不会
C. 认为可以自学
D. 需要有人指导
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10.
您是否在音乐课堂中或社团中教学生们一件小乐器？【多选题】
A. 会在课堂中教
B. 在社团活动中教
C.没有教过
*
11.
您觉得如果让小乐器进课堂，最大的困难是什么？【多选题】
A. 教师自己不会
B. 学生没有乐器
C. 学生不能坚持练习
D. 影响其他班级
*
12.
您觉得哪件小乐器最适合进课堂？（可多选、可填空）【多选题】
A.竖笛
B.陶笛
C.口琴
D.口风琴
E.葫芦丝
F.打击乐器
G.其他乐器
*
13.
您觉得课堂上教小乐器的利弊有哪些？（可多选）【多选题】
A. 课时不够用，最好不教
B. 教师不专业，无法教
C. 应该教，有利于提升学生音乐素养
D.有利于师生共同学习掌握一件小乐器
14.
在以后的音乐课堂教学中，您打算怎样使用课堂小乐器的?
A.经常使用
B.尝试使用
C.觉得可用可不用
D.不想使用
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15.
如果举办全区性课堂小乐器比赛，您希望采用何种形式?（可多选）【多选题】
A.小组合奏
B.班级合奏（规定曲目+创意编排）
C.亲子共演（学生+家长合作）
D.独奏
E.其他形式
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