2025年12月08日-2026年01月04日带教老师教学调查

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1.
您的科室和姓名（XX病区+姓名）
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2.
带教学生的姓名
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3.
实习生的仪表仪容、言行举止
优秀良好一般不合格
   
   
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4.
实习生能自觉遵守劳动纪律、不迟到、早退
总是经常有时偶尔
 
 
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5.
实习生尊重老师，友爱同学
总是经常有时偶尔
 
 
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6.
实习生能够积极主动学习
总是经常有时偶尔
 
 
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7.
实习生对待患者热情主动，不与他人发生争执
总是经常有时偶尔
 
 
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8.
实习生能积极参加科室组织的各种学习
总是经常有时偶尔
 
 
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9.
实习生能掌握科内的理论知识及操作技能，合理运用
优秀良好一般不合格
 
 
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10.
实习生操作时能及时发现问题并能寻求帮助
总是经常有时偶尔
 
 
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11.
实习生在工作中能配合老师完成临床护理工作
总是经常有时偶尔
 
 
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12.
实习生按时完成理论、操作考核、自我小结
优秀良好一般不合格
 
 
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13.
实习生关心患者，注意保护患者隐私
总是经常有时偶尔
 
 
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14.
您对实习生整体表现的评价
优秀
良好
一般
不合格
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15.
您认为表现优秀的实习生姓名（不超过3名）
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16.
您认为表现差的实习生姓名、情况（备注说明）
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17.
您对临床带教工作的意见及建议
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