《融合地方红色文化 推进小学思政课堂实践研究》课题前测调查问卷

亲爱的同学：

      你好！我们想邀请你参加一项关于家乡红色文化的小调查。红色文化是我们家乡宝贵的精神财富，里面充满了令人感动的故事和值得学习的精神。

       这份问卷想了解在正式学习之前，你对家乡红色文化的初步感受和想法。你的回答没有对错之分，真实的想法就是最好的答案。问卷不记名，结果仅用于老师们的教学研究。

       谢谢你的帮助！
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性别
女
男
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年级
一年级
二年级
三年级
四年级
五年级
六年级
一、单项选择（请选择一个最符合你情况的答案）
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1. 你对家乡（本地）的红色文化故事（如革命先辈的事迹、红色纪念馆）了解多少?
A. 非常了解，能说出具体故事和人物
B. 知道一些，但不太详细
C. 只听说过名字，不清楚内容
D. 完全没听说过
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2. 目前，你对了解和学习家乡的红色文化故事感兴趣吗?
A. 非常感兴趣，很想多听一些
B. 有点兴趣，愿意听听看
C. 感觉一般，讲得好可能会听
D. 不感兴趣
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3. 提起“爱国”和“爱家乡”，你会联想到红色文化中的革命先辈吗?
A. 经常会，觉得他们就是爱祖国爱家乡的榜样
B. 有时会，能想到一些联系
C. 很少会，觉得关系不大
D. 从没联想过
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4. 你认为革命先辈身上哪些精神品质，最值得你学习?【多选题】
A. 热爱祖国、热爱家乡
B. 理想信念坚定、不怕牺牲
C. 艰苦奋斗、勤俭节约
D. 团结互助、遵守纪律
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5. 如果有机会，你愿意通过哪种行动来了解更多红色文化?
A. 听老师或专家讲故事
B. 观看相关的电影或动画
C. 去纪念馆、博物馆实地参观
D. 参加角色扮演或主题活动
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6.你对目前道德与法治课的教学内容（如课文主题、知识内容等）和教学形式（如课堂活动、讨论分享、实践体验等）是否感兴趣?
A.非常感兴趣，每次上课都很期待
B. 比较感兴趣，能积极参与课堂
C.一般，能跟上课程但没有特别期待
D. 不太感兴趣，上课容易走神
二、多项选择（根据你的真实感受，觉得符合的都可以选）
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1. 你希望通过学习红色文化，自己在哪些方面能得到成长?（可以多选）【多选题】
A. 更加热爱自己的家乡和祖国
B. 在学习或生活中遇到困难时更勇敢、更坚持
C. 更懂得与同学团结互助
D. 更懂得珍惜现在的幸福生活，不浪费
E. 树立更远大的理想和目标
F. 暂时没想过这个问题
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2. 你主要通过哪些途径听说过家乡的红色文化?（可以多选）【多选题】
A. 学校的《道德与法治》课或其他课程
B. 家人、长辈的讲述
C. 学校的升旗仪式、主题班会等活动
D. 电视、网络、书籍等媒体
E. 参观过红色景点、纪念馆
F. 几乎没有接触过
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3. 如果思政课学习红色文化，你最喜欢以下哪些方式?（可以多选）【多选题】
A. 老师讲述生动感人的故事
B. 观看红色主题电影、动画或纪录片
C. 组织角色扮演、情景剧表演
D. 小组讨论、分享会
E. 制作手抄报、绘画、手工等
F. 到红色教育基地实地参观、研学
问卷填写完毕啦！你真的很认真，再次感谢你的配合！
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