人工智能时代中小学教师技术焦虑的成因及影响研究教师调查问卷

尊敬的老师：

您好！

随着人工智能技术在教育领域的快速发展，教师在教学实践中面临新的机遇与挑战。本问卷旨在了解人工智能时代中小学教师技术焦虑的现状，探究其形成原因及影响因素。

本问卷采用匿名方式填写，所有数据仅用于学术研究，不涉及个人评价或工作考核。请您根据自身实际情况进行填写，您的真实反馈将为本研究提供重要参考。

感谢您的支持与参与！

以下是关于教师是否有AI技术焦虑的调查，请选择符合你的情况的选项。

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14.

技术能力焦虑

	很不同意	不同意	一般	同意	很同意
1、我发现掌握AI技术非常困难。
1、我发现掌握AI技术非常困难。
2、我对使用AI技术进行教学感到不安。
2、我对使用AI技术进行教学感到不安。
3、我认为学习新的AI技术需要大量的时间和精力。
3、我认为学习新的AI技术需要大量的时间和精力。
4、我因无法跟上AI技术的进步感到焦虑。
4、我因无法跟上AI技术的进步感到焦虑。

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15.

工作替代/职业角色焦虑

	很不同意	不同意	一般	同意	很同意
1、我担心AI技术会取代我的部分教学职责。
1、我担心AI技术会取代我的部分教学职责。
2、我很担心我在AI时代的职业前景。
2、我很担心我在AI时代的职业前景。
3、我担心我的学科领域可能会被AI技术淘汰。
3、我担心我的学科领域可能会被AI技术淘汰。
4、我对AI技术带来的教学角色变化感到不安。
4、我对AI技术带来的教学角色变化感到不安。
5、我发现在新的教学角色中很难建立自我认同感。
5、我发现在新的教学角色中很难建立自我认同感。
6、我认为使用AI技术会对我现有的教学方式产生很大冲击。
6、我认为使用AI技术会对我现有的教学方式产生很大冲击。

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16.

学生体验焦虑：

	很不同意	不同意	一般	同意	很同意
1、我担心AI技术的使用会导致学生过度依赖它。
1、我担心AI技术的使用会导致学生过度依赖它。
2、我担心AI技术的使用会造成学生失去批判性思维能力。
2、我担心AI技术的使用会造成学生失去批判性思维能力。
3、我担心AI技术的使用会导致学生低估基础知识的重要性。
3、我担心AI技术的使用会导致学生低估基础知识的重要性。
4、我担心AI技术无法提供涉及与学生深入互动和个性化指导的教学体验。
4、我担心AI技术无法提供涉及与学生深入互动和个性化指导的教学体验。

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17.

科研发展焦虑

	很不同意	不同意	一般	同意	很同意
1.由于AI技术的发展，我感到教学研究压力增加。
1.由于AI技术的发展，我感到教学研究压力增加。
2.由于AI技术的进步，我在教学研究工作中感到不知所措。
2.由于AI技术的进步，我在教学研究工作中感到不知所措。
3.我相信AI技术会影响我在教学研究领域的竞争力。
3.我相信AI技术会影响我在教学研究领域的竞争力。
4.我担心AI技术会使我的教学研究方法过时。
4.我担心AI技术会使我的教学研究方法过时。

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