幼儿园与家庭合作进行幼儿劳动教育现状的调查问卷

亲爱的老师/家长：
您好！这是一份关于幼儿园与家庭合作开展幼儿劳动教育现状的调查问卷，旨在了解当前幼儿劳动教育的实施情况，问卷为匿名形式，所有数据仅用于学术研究，请您根据实际情况填写，感谢您的支持与配合！
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1.
您的身份：
幼儿园教师
幼儿家长
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2.
您孩子所在的班级（家长填写）/您任教的班级（教师填写）：
小班
中班
大班
3.
您的教龄（仅教师填写）：
1年以内
1-3年
3-5年
5年以上
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4.
您所在的幼儿园是否有专门的幼儿劳动教育课程或固定活动？
每周有固定的劳动教育课程/活动
每月开展1-2次劳动教育主题活动
仅在日常活动中渗透劳动教育
几乎没有开展相关活动
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5.
幼儿园开展的劳动教育内容主要包含哪些？（可多选）【多选题】
自我服务类（如穿衣、整理个人物品）
集体服务类（如打扫班级卫生、照顾植物角
家务模拟类（如叠衣服、擦桌子、整理玩具）
传统劳动类（如包饺子、手工制作、种植）
其他______
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6.
您认为当前幼儿园劳动教育的开展频率是否合理？
非常合理，完全能满足幼儿发展需求
基本合理，能满足大部分需求
不太合理，开展频率偏低
不合理，几乎没有开展
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7.
您平时会引导孩子参与家务劳动吗？
每天都会安排固定的劳动任务
每周会让孩子参与2-3次家务劳动
偶尔让孩子帮忙做家务
几乎不让孩子参与家务劳动
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8.
您引导孩子参与劳动的主要目的是？（可多选）【多选题】
培养孩子的生活自理能力
培养孩子的责任感与独立意识
让孩子体验劳动的辛苦与快乐
完成幼儿园布置的劳动任务
减轻自己的家务负担
其他______
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9.
您认为孩子参与家务劳动的难度是否合适？
难度合适，孩子能独立完成
大部分合适，少数任务偏难
多数任务偏难，孩子难以完成
没有安排家务劳动，不了解
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10.
幼儿园是否会向您推送劳动教育的相关指导或任务？
每周/每月固定推送，有明确的指导方案
偶尔推送相关内容或任务
仅在家长会/家园沟通中提及
从未推送过相关内容
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11.
您认为家园双方在劳动教育的要求和目标上是否一致？
完全一致，幼儿园和家庭的要求统一
基本一致，大部分要求能达成共识
不太一致，双方的要求有较大差异
完全不一致，双方的要求互相矛盾
12.
您对幼儿园与家庭合作开展幼儿劳动教育，还有哪些其他想法或建议？
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