2026新加坡创新领导力国际交流项目学员问卷调查

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1.
你的姓名：
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2.
你的专业班级：
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3.
联系方式：
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4.
你认为你在整个项目过程中使用英语的占比为多少？（单选）
90%以上
60%-90%
30%-60%
0%-30%
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5.
在小组研讨、板报制作、创业方案等集体任务当中，你的主要角色状态是？（单选）
主动牵头，参与任务策划与整体统筹
积极参与，主动发言输出想法与创意
服从团队安排，认真完成分配给自己的任务
以倾听为主，较少主动发表自己观点
前期拘谨内向，后期才慢慢敢于表达观点
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6.
对比观察新加坡职业教育理念与模式，对你的专业学习、未来职业规划带来怎样的影响？并说明原因。（单选）
启发很大，促使我重新思考个人未来发展方向
部分启发，会调整之后的学习侧重点
增长见闻，但不会改变现有的规划
其他
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7.
整体回看本次出行，你觉得本项目带给你的最重要的情绪感受是什么？并说明原因。（单选）
开拓眼界，感受到不同文化与教育模式的冲击
团队相处温暖，收获同伴友谊
获得自我突破，看到自己不一样的一面
充实忙碌，但也会有疲惫感
其他
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8.
在小组完成创业方案等任务时，遇到想法分歧，你做到了什么？（）【最多选择3项】
主动表达自己观点，和组员共同讨论权衡
认真倾听他人想法，选择服从集体共识
折中调和，尝试整合多方不同意见
保留想法，更多配合主导同学完成任务
容易陷入纠结，较少主动介入分歧
本次小组合作几乎没有出现分歧
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9.
通过本次研学经历，你认为自己得到明显锻炼提升的能力包含哪些？（）【最多选择3项】
创新发散思考能力
公开演讲与表达能力
项目构思与方案设计能力
跨同伴沟通协调能力
短时间内高效完成任务的执行力
异地环境下独立生活适应能力
发现问题、分析问题的思辨能力
以上暂未感受到明显提升
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10.
对比出发之前，经过本次研学，你认为自己在下面哪些方面得到成长？（）【最多选择3项】
公开表达：更敢于在集体面前发言、分享观点
团队协作：学会倾听同伴，懂得配合不同性格伙伴
问题思考：创新思维、多角度分析问题的能力得到锻炼
抗压执行：适应紧凑行程，高效完成小组产出任务
自我认知：更加了解自己的性格优势与待提升之处
没有明显变化
其他
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11.
综合来看，圆满完成本次新加坡创新领导力国际交流项目后你对自己的评价，为什么？（单选）
A.非常棒，收获超出预期
B.比较满意，整体体验良好
C.一般，有得有失
D.有待改进，部分未达到期待
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12.
请写下课程学习中印象最深的一件事。
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13.
回看整个项目过程，如果可以重来一次，你希望自己可以把哪一件事做的更好？
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14.
参与本次新加坡创新领导力国际交流项目，你认为最大的收获是什么？在今后将如何加以践行？
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15.
其他关于本次新加坡创新领导力国际交流项目的建议。
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