融媒体资源支持下低年级数学兴趣培养研究（教师调查问卷）

您是否有过小学低年级（一、二年级）的数学教学经历？

是，我现在正在教低年级

是，我曾教过低年级（现在不教）

您的教龄：

3年及以下

4-10年

10年以上

您所在学校：

城镇小学

农村小学

您在低年级数学课堂中，使用融媒体资源（希沃白板、动画视频、互动小游戏、音频、PPT动画、线上习题等）的频率是？

每节课都用

大部分课使用

偶尔使用

几乎不用

您目前使用融媒体资源的主要用途是？（可多选）【多选题】

您常用的融媒体资源载体是？（可多选）【多选题】

您所教班级学生，对数学学科的整体学习兴趣如何？

普遍兴趣浓厚，主动参与

部分学生感兴趣，部分被动学习

多数学生兴趣一般，易走神

整体兴趣偏低，有厌学倾向

您认为低年级学生数学学习注意力不集中的主要原因是？（可多选）【多选题】

您在低年级数学教学中，最需要哪类融媒体资源？（可多选）【多选题】

10.

您在使用融媒体资源教学时，遇到的最大困难是？（可多选）【多选题】

11.

您是否认可“融媒体资源能有效提升小学低年级学生数学学习兴趣”这一观点？

非常认可，值得深入研究

比较认可，有一定作用

一般，效果不确定

不认可，作用不大

12.

您是否愿意参与本课题后续的教学实践、资源试用与效果反馈？

非常愿意

可以配合

视情况而定

不愿意

13.

在利用融媒体资源（如动画、微课、教学小游戏等）培养低年级学生数学学习兴趣的过程中，您认为最需要解决的一个核心问题是什么？对此，您有哪些具体的改进建议？（请简要说明：问题是什么 + 您的建议）