《幼儿园老师情感教育在保教工作中的应用》家长调查问卷

尊敬的家长:
您好！为深入了解情感教育在幼儿园保教工作中的实施效果，促进幼儿身心健康发展，特开展本次匿名调查。您的意见对我们的研究至关重要，感谢您的配合！
一、基本信息
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1. 您孩子的班级:
小班
中班
大班
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2. 您与孩子的关系:
父亲
母亲
其他监护人
二、情感教育认知（单选）
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3. 您是否了解"情感教育"的概念?
非常了解
大致了解
听说过但不清楚
完全不了解
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4. 您认为情感教育对幼儿发展的重要性如何?
非常重要
比较重要
一般
不太重要
三、教师情感教育实践观察（多选
√）
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5. 老师能敏锐察觉孩子的情绪变化（如生气、悲伤等）
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6. 老师会通过拥抱、抚摸等方式向孩子传递关爱
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7. 老师鼓励孩子用语言表达自己的感受（如"你现在感觉怎么样?"）
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8. 当孩子发生冲突时，老师会引导他们理解彼此情绪
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9. 老师会与您沟通孩子的情感表现和发展建议四、幼儿变化反馈（单选）
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10. 本学期，您发现孩子的情感表达能力是否有进步?
明显进步
略有进步
无变化
退步
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11. 孩子是否更愿意主动向您或老师分享情绪?（如"我今天很开心"）
经常
有时
很少
从不
五、家园共育建议
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12. 您希望幼儿园通过哪些方式加强情感教育?（可多选）【多选题】
家长讲座
亲子情绪游戏活动
定期情感发展反馈表
绘本/视频资源推荐
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13. 其他建议或补充:
感谢您的参与！
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