关于农村小学思政课实践的现状

一、单项选择题（共 20 题）

您所任教的学段是（）

A. 低年级（1-2 年级）

B. 中年级（3-4 年级）

C. 高年级（5-6 年级）

D. 跨多个年级教学

您的身份是（）

A. 专职道德与法治（思政）教师

B. 语文 / 数学等学科兼任思政教师

C. 班主任兼任思政教师

D. 学校行政兼任教师

您每周固定的思政课课时数量为（）

A. 1 节及以下

B. 2 节

C. 3 节

D. 4 节及以上

本校思政课是否存在被主科挤占、挪用的情况（）

A. 从未出现

B. 偶尔出现

C. 经常出现

D. 基本全部被挤占

您对小学思政课程教材内容的熟悉程度（）

A. 非常熟悉

B. 比较熟悉

C. 一般了解

D. 不太熟悉

您认为当前农村小学思政教材内容是否贴合农村学生生活实际（）

A. 非常贴合

B. 比较贴合

C. 贴合度一般

D. 严重脱节

您日常思政课主要的授课方式是（）

A. 纯理论讲授、课本朗读

B. 讲授 + 简单课堂提问

C. 讲授 + 小组互动讨论

D. 情景模拟、实践体验、户外教学

您每学期开展思政课堂实践活动（班会、主题活动、社会实践等）的次数（）

A. 0 次

B. 1-2 次

C. 3-5 次

D. 6 次及以上

本校是否配备思政课专用教学教具、课件资源（）

A. 资源非常充足

B. 资源基本够用

C. 资源较少

D. 完全没有配套资源

10.

学校是否定期组织思政学科教研活动（集体备课、听课评课）（）

A. 每月 1 次及以上

B. 每季度 1 次

C. 学期 1 次

D. 从不开展

11.

您每年参加县级、校级思政专项培训的次数（）

A. 3 次及以上

B. 1-2 次

C. 极少

D. 从未参加

12.

您认为自身的思政专业教学能力（）

A. 非常扎实，完全胜任

B. 基本可以胜任教学

C. 能力一般，存在不足

D. 专业薄弱，难以胜任

13.

农村学生对思政课的课堂参与积极性（）

A. 积极主动，乐于参与

B. 较为积极

C. 积极性一般

D. 被动应付、不愿参与

14.

学生能将思政课所学知识运用到日常行为中的情况（）

A. 普遍能够践行

B. 大部分学生可以践行

C. 少部分学生践行

D. 几乎没有学生践行

15.

本校是否结合农村本土资源（乡土文化、红色资源、乡村文明）开展思政教学（）

A. 常态化开展

B. 偶尔开展

C. 极少开展

D. 从未开展

16.

学校是否将思政教育融入班会、校园活动、劳动教育等日常工作（）

A. 全方位常态化融合

B. 部分活动有所融合

C. 融合程度较低

D. 完全没有融合

17.

家长对孩子思政品德教育的重视程度（）

A. 非常重视，积极配合

B. 比较重视

C. 不太重视，只关心学习

D. 完全不重视

18.

本校思政课教学评价方式主要为（）

A. 综合品德 + 课堂表现 + 实践评价

B. 简单课堂打分

C. 仅期末口头评价

D. 无任何评价方式

19.

您认为当前农村小学思政教学最大的阻碍是师资问题（）

A. 完全同意

B. 基本同意

C. 不太同意

D. 完全不同意

20.

您对本校目前思政课整体教学现状的满意度（）

21.

您所在学校思政课师资存在的主要问题有（）

A. 无专职教师，全部为兼任

B. 教师专业素养不足，缺乏思政专业知识

C. 教师不重视思政课教学

D. 师资流动性大、不稳定

E. 无教研团队，缺乏交流学习

22.

当前农村小学思政课堂常用的教学资源有（）

A. 课本教材、配套练习

B. 网络课件、短视频素材

C. 乡村红色文化、本土民俗资源

D. 校园劳动、志愿服务实践资源

E. 无任何额外教学资源

23.

您开展思政实践教学的主要形式有（）

A. 主题班会、思政主题宣讲

B. 校园劳动、卫生文明实践

C. 敬老、助农等乡村志愿服务

D. 红色故事分享、爱国主题活动

E. 几乎不开展实践活动

24.

制约农村小学思政实践教学开展的主要因素有（）

A. 教学任务重、课时紧张

B. 缺乏专项经费和场地设备

C. 缺少专业指导和优质资源

D. 学生家庭配合度低

E. 学校不重视、无相关安排

25.

农村小学生思政品德方面常见问题有（）

A. 文明礼仪意识薄弱

B. 集体荣誉感、责任心不足

C. 劳动意识淡薄、怕吃苦

D. 感恩意识、规则意识欠缺

E. 网络辨别能力差，价值观模糊

26.

您认为优质的农村思政课应重点融入哪些内容（）【多选题】

A. 爱国主义、红色教育

B. 乡村乡土文化、乡风文明

C. 劳动教育、勤俭节约教育

D. 法治安全、心理健康教育

E. 感恩、诚信、文明礼仪教育

27.

学校目前思政教育融入的校园场景有（）

28.

您希望获得哪些思政教学支持与培训（）【多选题】

A. 专业思政教学技能培训

B. 优质课件、教学设计、题库资源

C. 城乡优质学校结对交流学习

D. 本土思政实践课程开发指导

E. 思政教研、公开课、示范课指导

三、开放性意见题（共 2 题）

29.

结合农村小学办学实际，请你谈谈目前本校思政课教学与实践存在的核心问题？

30.

对于优化农村小学思政课教学、丰富实践活动、提升育人效果，您有哪些具体的建议和改进措施？再次感谢您的认真填写！