青年大学生网络道德规范情况调查

亲爱的同学：
您好！为全面了解当代青年大学生网络道德认知、网络行为现状以及网络道德素养建设需求，客观分析大学生网络道德存在的问题并提出优化对策，我们开展本次问卷调查。本次问卷采用匿名形式，所有数据仅用于学术调研分析，无任何隐私泄露风险，题目无对错之分，请您根据自身真实情况如实填写。衷心感谢您的支持与配合！
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1.
1. 您的性别？
A. 男
B. 女
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2.
2. 您的年级？
A. 大一
B. 大二
C. 大三
D. 大四
E. 研究生及以上
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3.
3. 您的专业类型？
A. 理工类
B. 文史类
C. 经管类
D. 艺术类
E. 农林医类
F. 其他
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4.
4. 您平均每日上网时长？
A. 2小时及以下
B. 2-4小时
C. 4-6小时
D. 6-8小时
E. 8小时以上
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5.
5. 您上网的主要目的（单选，最主要一项）？
A. 课程学习、查阅资料
B. 社交聊天、维系人际关系
C. 娱乐追剧、游戏消遣
D. 浏览热点新闻、网络资讯
E. 购物消费、生活服务
F. 兼职工作、科研实践
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6.
6. 您是否系统了解过《新时代公民道德建设实施纲要》《网络信息内容生态治理规定》等网络道德与网络安全相关规范？
A. 非常了解，认真学习过
B. 基本了解，听过相关内容
C. 略有耳闻，不清楚具体内容
D. 完全不了解
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7.
7. 您认为大学生是否有必要遵守专属的网络道德规范？
A. 非常有必要，是大学生必备素养
B. 有一定必要，需要适度约束
C. 无所谓，遵守法律即可
D. 没有必要，网络可以自由发言
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8.
8. 您对“网络并非法外之地、言论自由有边界”这一观点的认同程度？（量表：1-5分，1=完全不认同，5=完全认同）
1分
2分
3分
4分
5分
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9.
9. 您认为当下大学生群体整体网络道德水平如何？
A. 很高，绝大多数人文明上网
B. 中等，整体良好，少量不道德行为
C. 偏低，不文明上网现象较为普遍
D. 很低，网络失范问题突出
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10.
10. 您认为网络道德缺失行为，对大学生个人发展、校园风气、网络环境的影响程度？
A. 影响极大
B. 有一定影响
C. 影响较小
D. 毫无影响
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11.
11. 在网络社交（微信、QQ、微博、抖音、论坛等）中，您是否会随意发表情绪化、偏激、攻击性言论？
A. 从未有过
B. 偶尔会有（情绪激动时）
C. 经常会有
D. 习惯性随意发言
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12.
12. 面对网络热点事件、网络爆料，您的第一做法是？
A. 理性观望，等待官方通报，不跟风评论转发
B. 简单浏览，不参与任何讨论
C. 跟随舆论风向，随意点赞、评论、转发
D. 主动发表主观猜测、煽动性言论
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13.
13. 您是否存在过网络抄袭、搬运文案、盗用图片视频、拼接他人作品等学术、社交行为？
A. 从未有过，尊重他人知识产权
B. 偶尔借鉴，未标注来源
C. 经常使用，认为网络内容可随意取用
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14.
14. 遇到网络谣言、低俗段子、恶意造谣他人的内容，您会？
A. 主动举报、拒绝传播
B. 视而不见，直接划走
C. 会转发给好友、社群
D. 点赞、评论跟风调侃
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15.
15. 您是否参与过网络人肉搜索、网络暴力、抱团诋毁他人等行为？
A. 从未参与，坚决抵制
B. 围观过，但未参与
C. 偶尔参与评论跟风
D. 主动参与过
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16.
16. 日常上网中，您出现过以下哪些网络道德失范行为？（多选）【多选题】
A. 匿名发表脏话、人身攻击言论
B. 传播低俗、色情、猎奇不良信息
C. 造谣、传谣，夸大网络事件
D. 抄袭搬运网络内容，冒充原创
E. 恶意刷屏、网络灌水、恶意举报
F. 沉迷网络游戏、短视频，熬夜上网
G. 网络刷单、参与不良网络借贷
H. 从未有过以上行为
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17.
17. 在网络交流中，您是否会尊重他人观点、包容不同声音，不恶意抬杠、引战？
A. 始终保持理性尊重
B. 大部分时候可以做到
C. 偶尔会恶意抬杠争论
D. 经常与人网络争执
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18.
18. 您认为当代大学生出现网络道德失范行为的主要原因是？（多选）【多选题】
A. 自身网络道德认知薄弱，边界意识缺失
B. 网络匿名性强，认为无需承担责任
C. 网络环境复杂，不良信息潜移默化影响
D. 学校网络道德教育课程缺失、形式单一
E. 家庭网络素养引导不足
F. 同辈群体跟风模仿、从众心理
G. 监管机制不完善，违规成本低
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19.
19. 您日常接触到的网络不良内容主要有哪些？（多选）【多选题】
A. 网络谣言、虚假资讯
B. 网络暴力、人身攻击言论
C. 低俗色情、猎奇恶搞内容
D. 攀比炫富、享乐主义不良风气
E. 饭圈互撕、网络对立言论
F. 诈骗、网贷等不良诱导信息
G. 几乎没有接触过
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20.
20. 您认为网络匿名性对大学生网络道德行为的影响？
A. 负面影响极大，极易滋生不道德行为
B. 有一定负面影响
C. 基本无影响
D. 有正面影响，可自由表达观点
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21.
21. 您所在学校是否开展过网络道德、网络文明、网络安全教育？
A. 定期开展，形式丰富
B. 偶尔开展，多为讲座/班会形式
C. 极少开展
D. 从未开展
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22.
22. 您认为当前高校网络道德教育存在的主要问题？（多选）【多选题】
A. 课程形式死板，纯理论说教，缺乏实用性
B. 开课频次低，普及度不足
C. 内容老旧，贴合大学生网络生活度低
D. 无实践活动，难以深入人心
E. 宣传力度不足，学生关注度低
F. 没有明显问题
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23.
23. 您希望通过哪些形式提升自身网络道德素养？（多选）【多选题】
A. 趣味主题讲座、案例分析课堂
B. 网络文明主题班会、辩论赛、征文活动
C. 短视频、科普海报、公益宣传片科普
D. 线上答题、互动模拟体验活动
E. 优秀学生榜样分享
F. 不需要刻意提升
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24.
24. 对于建设大学生清朗网络环境、规范青年网络道德行为，您认为最有效的措施是？（单选，最重要一项）
A. 高校强化网络道德常态化教育
B. 平台加强内容审核，净化网络环境
C. 完善网络法律法规，加大违规惩戒力度
D. 大学生自我约束，树立正确网络价值观
E. 家校联动，全方位引导监督
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25.
25. 作为当代大学生，您对文明上网、坚守网络道德的自我要求是？
A. 严格自律，主动传播网络正能量
B. 遵守规则，不做网络失范行为
C. 偶尔放松，不触碰法律底线即可
D. 没有固定要求，随心上网
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26.
26. 结合自身上网经历，您认为目前大学生网络道德最突出的问题是什么？
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27.
27. 对于高校开展网络道德教育、规范大学生网络行为，您有哪些宝贵建议？
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