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小仙女舞蹈美学线下教学综合情况调查1
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本次问卷为
完全匿名
的学情调研,旨在真实收集同学们对线下课程设置、课堂教学、师资安排及校区服务的真实反馈。调研结果仅用于优化课程体系、调整师资配置、优化排课方式、提升教学与服务质量,所有问卷信息严格保密、仅作内部优化参考。请根据自身真实学习体验如实填写,感谢您的真诚反馈与支持!
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1.
你的舞蹈学习学龄?
请选择
零基础(初学)
1-3年
3-5年
5年以上
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2.
你学习舞蹈的主要目的是?
【多选题】
塑形减脂、改善体态气质
兴趣爱好、丰富业余生活
系统打基础,提升舞蹈专业能力
学习成品舞,用于表演、展示
舒缓压力、锻炼身体、增强体质
社交交友,结识同好伙伴
其他
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3.
你对现阶段舞蹈学习的整体期待值?
期待极高,希望快速提升、持续精进
期待较高,希望稳步进步、学有所获
一般,随缘学习,轻松为主
期待较低,暂时没有太高提升需求
仅体验娱乐,无学习期待
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4.
整体课程课时安排(上课时段、时长、课程节奏、间隔排布)是否合理?
非常合理,适配学习节奏,劳逸结合
比较合理,基本无问题
一般,偶尔节奏不适配
不合理,经常节奏过快/过慢
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5.
课堂流程安排(热身→分段教学→合乐→抠细节→复盘)是否合理?
非常合理
基本合理
一般
不太合理
完全不合理
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6.
课程内容安排合理性(软开训练、成品舞小舞段、民族舞课程的搭配、内容占比、进度排布)?
搭配科学、内容均衡、非常贴合学习需求
整体合理,各板块安排适宜
不够合理,部分板块过多或缺失
非常不合理,课程内容搭配混乱
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7.
你认为目前校区授课老师数量是否充足?
非常充足,师资完全够用
基本充足,可满足正常上课
一般,希望有更多不同风格的老师
不足,经常出现师资调配紧张
严重不足,影响排课与上课体验
*
8.
你更认可的课程排课与师资搭配方式?
固定老师、固定班级、长期跟班
多老师轮换授课,体验不同风格
专项课程匹配专项老师
根据自身时间灵活调配老师与班级
无所谓,均可接受
*
9.
现有课程种类设置是否满足你的学习需求(软开、成品舞、民族舞等)?
完全满足
基本满足
一般
不满足
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10.
你最喜欢的舞蹈类型?
【多选题】
古典舞
民族民间舞
软开基本功
成品小舞段
现代舞
其他
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11.
老师对不同基础学员有无分层指导(零基础简化、进阶加细节)?
分层指导很到位
有简单区分
偶尔兼顾
几乎无区分
统一进度不照顾
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12.
老师示范动作标准、人物情绪还原度?
完美还原
标准到位
略有偏差
动作示范不到位
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13.
教学环节最需要优化的内容(可多选)
【多选题】
调整课时节奏与上课时长
完善课前备课与教具准备
增加课堂实操、互动、提问环节
细化重难点讲解、放慢难点节奏
丰富课堂授课形式
无需优化,现状良好
其他
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14.
请你给最喜欢的老师
排序
【请选择
全部
项并排序】
蕾蕾老师
小仙女老师
芳芳老师
丹妮老师
小茜老师
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15.
教务服务(课程通知、考勤管理、资料发放、问题对接)效率
及时高效、细致到位
响应及时,基本无误
一般,偶尔延迟疏漏
响应较慢,频繁出错
服务滞后,无人对接
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16.
线下教学场地环境(卫生、安静度、采光、通风、舒适度)
干净舒适,非常适合学习
环境良好,无明显问题
一般,基本满足需求
环境一般,存在嘈杂、不整洁问题
环境较差,影响学习状态
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17.
整体后勤与工作人员服务态度
热情耐心、主动解决问题
服务良好、态度端正
一般、中规中矩
态度敷衍、被动响应
态度消极、推诿扯皮
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18.
课后自主练习频率?
每天练习
隔天练习
一周 2 次左右
一周 1 次
几乎不练习
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19.
你目前每周上课节数为?
1节
2节
3节
4节及以上
*
20.
你理想的每周上课节数为?
1节
2节
3节
4节及以上
*
21.
你最偏好的上课时间段是?
【多选题】
工作日晚间
周末上午
周末下午
周末晚间
工作日白天
*
22.
你对目前每周上课频次是否满意?
非常满意
比较满意
一般
不满意
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23.
你对当前上课频次不满意的主要原因是?
【多选题】
每周课程过少,练习量不足,进步慢
每周课程过多,压力大、时间紧张
课程排期过于集中/过于分
课程种类安排单一,缺少想学的板块
对应授课老师适配度不高
.上课时间段不合适
其他
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24.
你学习以来是否有进步
是
否
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25.
为了让课程、师资、服务更贴合大家的学习需求,请你结合自身全部学习体验,提出建议:
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