父母教养方式对大学生同伴关系的影响

您好!我们正在进行一项关于父母教养方式对大 学生同伴关系影响的调研。本问卷旨在了解您的 成长经历及当前同伴交往情况,所有数据仅用于 学术研究,我们将严格保密您的个人信息。请根据 您的实际情况如实作答,感谢您的支持与配合!
一、基本信息
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您的性别是?

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您目前所处的年级是?
大一
大二
大三
大四
大五
其他
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您是否为独生子女?
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您的家庭所在地
城市
县城
乡镇
农村
二、单选题
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父母是否经常通过言语或行动(如拥抱、肯定)表达对您的关爱?
A.总是这样
B.经常这样
C.有时这样
D.很少这样
E.从不这样
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在您与同伴交往遇到困惑时,是否会向父母寻求建议或帮助?
A.总是这样
B.经常这样
C.有时这样
D.很少这样
E.从不这样
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在与朋友的交往中,我能够自信地表达自己的观点和想法。
A.总是这样
B.经常这样
C.有时这样
D.很少这样
E.从不这样
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在您成长过程中,父母对您的主要教育方式更倾向于下列哪一种?
A.权威民主型(对我有要求有规则,但同时尊重我的想法,注重沟通)
B. 宽容放任型(给我大量自由,很少干涉或约束我的行为)
C.专制严厉型(严格要求,强调服从,对我的控制较多)
D.忽视冷漠型(对我的生活和情感需求关心不足)
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您认为自己与人沟通的能力是否受到父母教育方式的影响?
A.很强,且很大程度上得益于父母有意识的培养
B.较强,父母的部分教育方式有积极影响
C.一般,与父母教育方式关系不大
D. 较弱,父母的教育方式未能有效帮助我建立沟通能力
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当您犯了错误(如考试失利、和同学吵架)时,父母通常会如何处理?
A. 先问清楚事情的来龙去脉,再帮我分析错在哪里,一起想改进的办法
B. 不问原因直接批评惩罚,比如骂我、让我罚站或禁止我玩手机
C. 经常拿我和别人比较,说“你看XX从来不会犯这种错,你怎么这么差”
D. 假装没看见,既不批评也不教育,让我自己慢慢忘
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当您和同伴因为意见不同发生矛盾时,您通常会怎么解决?
A. 当天就主动找对方沟通,坦诚说出自己的想法,也认真听对方的意见,一起找解决方案
B. 先冷静1-2天,等双方情绪平复后,再找机会和对方好好谈
C. 不想主动说话,等着对方先找我,或者希望矛盾慢慢自己消失
D. 找我们都熟悉的朋友或老师帮忙调解,让第三方帮我们分析问题
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对于同伴组织的集体活动(如聚餐、团建、学习小组),您的态度是?
A. 非常积极,每次都会主动参加,还会帮忙组织,活动中也会主动和大家互动
B. 比较积极,大部分活动都会参加,在活动中会和熟悉的人交流
C. 看情况,感兴趣的活动会参加,不感兴趣的就拒绝,不会勉强自己
D. 不太愿意参加,通常需要同伴反复邀请才会去,活动中也很少说话
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总体来看,您认为优化父母教育方式对于改善大学生同伴关系是否有重要意义?
毫无意义
非常重要
三、多选题
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在大学里,我与同伴的相处情况符合以下哪些表述?【多选题】
A. 有关系很好的朋友,能经常一起玩耍和交流
B. 能够轻松地与新同学建立友谊,融入新的集体
C. 当和同伴发生矛盾时,能够主动沟通,妥善解决问题
D. 同伴们都很信任我,愿意和我分享他们的秘密和心事
E. 很少和同伴发生冲突,相处得比较融洽
F. 觉得自己在同伴中很受欢迎,大家喜欢和我在一起
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成长中父母的沟通方式,对您与同伴交流的影响体现在【多选题】
A. 父母常耐心听我说话→我也习惯倾听同伴,沟通更顺畅
B. 父母总打断或否定我→我和同伴交流时容易紧张、不敢表达
C. 父母鼓励我说出想法→我乐于在同伴中分享观点,主动沟通
D. 父母很少和我沟通→我不擅长和同伴深入交流,容易沉默
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父母对我的自主决策态度,影响我在同伴群体中的表现是【多选题】
A. 父母允许我自主选择→我在同伴中敢于表达主见,有领导力
B. 父母替我做所有决定→我在同伴中缺乏主见,习惯听从他人
C. 父母鼓励我尝试→我愿意参与同伴组织的活动,主动担当
D. 父母担心我犯错、禁止尝试→我会回避同伴活动,害怕出错
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您认为父母哪种教育行为最有助于您建立良好的同伴关系?【多选题】
A.尊重我的个人选择和隐私
B.以身作则,展示良好的待人接物方式
C.鼓励我参与集体活动和社会实践
D.在我受挫时给予情感支持和方法指导
E.创造机会让我带朋友回家,了解我的社交圈
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反之,您认为父母哪种教育行为可能对您的同伴关系产生过消极影响?【多选题】
A.过度保护或干涉我的交友
B.经常批评指责我,导致我缺乏自信
C. 对我的社交生活漠不关心
D.用过高标准要求我的朋友
E. 家庭成员间缺乏温暖沟通,使我不知如何与人亲密相处
四、开放题
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您认为父母的哪种教养方式对您的同伴关系产生了最显著的影响?请简要说明。
问卷结束,感谢您的参与,祝您生活愉快!
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