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南丰县第四幼儿园小一班家长开放半日活动反馈问卷
录音中...
尊敬的各位家长：您好！欢迎您参加南丰县第四幼儿园小一班家长开放半日活动，本次活动旨在让您近距离了解孩子在园的游戏状态、交往能力及自主发展情况。为收集您对本次活动及幼儿园相关工作的意见与建议，促进幼儿园办园质量和游戏活动质量的不断提升，请您结合本次活动观察，客观评价孩子的表现，提出宝贵的意见和建议，感谢您的支持与配合！
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您认为本次亲子游戏的设计，是否能有效增进您与孩子的亲子互动、激发孩子的参与热情？
能
一般
不能
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在亲子游戏环节，孩子的参与积极性如何？是否愿意主动配合您完成游戏任务？
积极主动，配合度高
一般，需引导配合
不积极，不愿参与
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在整个室内区域自主游戏中，您对孩子的重点关注点是？
【多选题】
自主选择与探索能力
社会交往与合作能力
专注力与坚持性
规则意识
语言表达与倾听能力
动手操作能力
情绪管理能力
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您认为室内区域自主游戏的设置（区域种类、材料投放），是否能满足孩子的自主探索和游戏需求？
能
一般
不能
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在室内区域自主游戏中，孩子是否能自主选择喜欢的区域（如建构区、美工区、阅读区等）进行游戏？
能，自主选择意愿强
一般，需老师引导选择
不能，无明确选择方向
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在室内区域自主游戏中，孩子的专注力如何？能持续专注于一项游戏多久？
专注力强，能持续15分钟以上
一般，能专注5-15分钟
专注力差，难以持续5分钟
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在室内区域自主游戏中，孩子是否愿意与同伴交流、合作游戏（如分工搭建、分享材料、共同完成作品）？
愿意，主动交流合作
一般，偶尔交流合作
不愿意，独自游戏
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在室内区域自主游戏中，孩子面对游戏困难（如规则理解、任务完成）时，表现如何？
主动尝试，积极解决
需家长/老师引导才能尝试
容易放弃，不愿尝试
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在室内区域自主游戏中，孩子能否自主整理游戏材料（如玩具、工具、作品等）？
能，主动整理
一般，需提醒后整理
不能，不愿整理
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您希望在以后的家长开放日活动中，增加或优化哪些游戏内容？
【多选题】
更多亲子互动类游戏
丰富室内区域游戏种类
增加户外游戏环节
增加孩子自主展示环节
讲座/座谈（游戏教育相关）
其他（请注明）
参与了本次活动，您觉得孩子在哪些方面（结合游戏表现）需要老师进一步的帮助和指导？
您对本次家长开放日活动、幼儿园的游戏活动安排，或班级老师的工作，有哪些具体的意见和建议？
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