2026年5月18-19日新东方《探戈》课后反馈表


您的姓名
一、关键评分
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1、整体满意度
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您对课程的整体满意度（10分代表“完全同意”，1分代表“完全不同意”）
您对课程的整体满意度（10分代表“完全同意”，1分代表“完全不同意”）
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2、您愿意向别人推荐这个课程
是
否
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3、您愿意向别人推荐这个讲师
是
否
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4、时间安排
合适偏短太短偏长太长
您觉得课程时间长度
您觉得课程时间长度
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二、关于课程（10分代表“完全同意”，1分代表“完全不同意”）
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1、学习过程令人愉快
1、学习过程令人愉快
2、结构清晰、层次清楚、学习要点突出
2、结构清晰、层次清楚、学习要点突出
3、课程内容实用，有不少内容能够在现实中使用
3、课程内容实用，有不少内容能够在现实中使用
4、老师对课程确立了明确的授课目标，且达到事先确定的授课目标
4、老师对课程确立了明确的授课目标，且达到事先确定的授课目标
5、课堂上提供了足够数量的练习
5、课堂上提供了足够数量的练习
6、课堂的练习对掌握学习要点有帮助，且能让我了解自己对课程的掌握程度
6、课堂的练习对掌握学习要点有帮助，且能让我了解自己对课程的掌握程度
7、课堂上形成了有价值的行动计划，该行动计划运用了主要学习要点且对工作有帮助
7、课堂上形成了有价值的行动计划，该行动计划运用了主要学习要点且对工作有帮助
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三、关于讲师（10分代表“完全同意”，1分代表“完全不同意”）
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1、经常、有效提炼、总结和回顾学习要点
1、经常、有效提炼、总结和回顾学习要点
2、讲课生动吸引人，表达清晰流畅
2、讲课生动吸引人，表达清晰流畅
3、老师有帮助学员成长的热情，传递正能量，并能激发我今后作出改变
3、老师有帮助学员成长的热情，传递正能量，并能激发我今后作出改变
4、老师擅长组织学员学习，尊重学员的思考，而不是仅仅热衷于讲述
4、老师擅长组织学员学习，尊重学员的思考，而不是仅仅热衷于讲述
5、能有效组织大家从彼此的经验和交流中学习，而不仅是一对多地进行教学
5、能有效组织大家从彼此的经验和交流中学习，而不仅是一对多地进行教学
6、能激发我和大家的学习愿望，并能让我体会到学到东西的快乐
6、能激发我和大家的学习愿望，并能让我体会到学到东西的快乐
7、讲师对学员的工作熟悉，能有效运用与学员相关的案例，课程内容结合实际
7、讲师对学员的工作熟悉，能有效运用与学员相关的案例，课程内容结合实际
8、讲师经验及阅历对我很有启发
8、讲师经验及阅历对我很有启发
四、您愿意给课程及讲师留下一些评语吗？
1、优点
2、需加强的地方
3、课程对您最有意义的收获
谢谢您！祝您成功！
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