AIGC赋能大学生英语听说学习现状调查问卷(本科大英组)
问卷说明
亲爱的同学:
您好!本次问卷旨在了解人工智能(AIGC)在大学生英语视听说学习中的应用现状、学习效果及存在问题。问卷匿名填写、数据仅用于教学设计与研究,无对错之分,请根据真实学习情况作答。感谢您的支持与配合!
结束倒计时:
2026/09/25 15:00:00
问卷时间
开始时间:
2026/09/21 15:00:00
结束时间:
2026/09/25 15:00:00
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AIGC赋能大学生英语听说学习现状调查问卷(本科大英组)
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一、基本情况
*
1.
您的年级(单选)
A. 大一
B. 大二
C. 大三
D. 大四
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2.
您的英语整体水平自评(单选)
A. 较弱
B. 一般
C. 良好
D. 优秀
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3.
您是否在英语听说学习中使用过AIGC类智能学习工具(单选)
A. 从未使用
B. 偶尔使用
C. 经常使用
D. 常态化使用
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4.
你在英语听说练习中使用过哪些AIGC智能工具?(可多选)
【多选题】
A. ChatGPT、豆包等通用生成式AI
B. 讯飞听见、讯飞AI口语
C. 有道AI口语、有道听力
D. 扇贝口语、百词斩AI听说
E. 外教口语类AI(AI外教、智能纠音工具)
F. 影视台词/字幕生成类AI工具
G. 其它:
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5.
你使用AIGC辅助英语听说的主要场景是?(可多选)
【多选题】
A. 课前预习听力素材、跟读模仿
B. 课中回答问题和进行口语讨论
C. 课后自主口语练习、纠音纠错
D. 借助AI生成对话脚本、情景对话训练
E. 借助AI解析影视/文学英文素材
F. 口语作业修改、润色、复述优化
G. 考前或赛前听说专项训练
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6.
你使用AIGC进行英语听说训练的频率(单选)
A. 几乎不用
B. 每周1–2次
C. 每周3–4次
D. 几乎每天
E. 仅在课上使用
F.课上课下都会使用,课上更多
G. 课上课下都会使用,课下更多
二、 请根据你的真实情况选择:1=完全不符合 2=不太符合 3=一般 4=比较符合 5=完全符合
*
7.
AIGC工具能够丰富我的英语听说学习素材
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8.
AIGC可以明显提高我的口语表达内容质量
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9.
AIGC有助于我理解英文影视、文学类视听材料
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10.
AIGC即时纠音、纠错功能有助于提升我的发音准确度
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11.
AIGC有助于我组织口语表达逻辑,提升叙事完整性
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12.
AIGC能够降低我英语口语表达的焦虑感
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13.
AIGC辅助学习让我更愿意主动进行听说练习
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14.
我愿意在未来的英语视听说课堂中继续使用AIGC辅助学习
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15.
使用AIGC后,你获得的主要提升有哪些?(可多选)
【多选题】
A. 获得了更多提高听力的方法,对影视原声、标准语速适应更强
B. 单词、句型积累增多,口语表达更丰富
C. 发音更标准、语调更自然
D. 口语叙事能力提升(复述、总结、讲述情节更流畅完整)
E. 英语思辨表达能力提升,敢于发表观点
F. 自主学习能力增强,不再依赖课堂统一讲解
G. 对英文文学、影视素材的理解更深、人文感知更强
*
16.
你在使用AIGC进行英语听说学习时遇到的主要问题(可多选)
【多选题】
A. AI反馈偏简单,缺少深度讲解与文学语境分析
B. 过度依赖AI,自身主动思考变少
C. 部分AI素材生硬,缺乏文学性、情境感
D. AI纠音、评价标准机械化,不够人性化
E. 缺少系统性的使用指导,使用零散、随意
F. 学习自制力不足,难以坚持长期训练
G. 暂无明显问题
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17.
当你使用AI生成的文本辅助英语口语表达时,你遇到过哪些问题(可多选)
【多选题】
A. 不是我真正想表达的意思
B. 答案过于复杂,高出了我的英语水平
C.文本语言过于正式和冗长
D. 文本词汇较难,缺乏解释
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18.
使用AIGC进行口语表达的过程中,你会 (可多选)
【多选题】
A. 与AI反复深入讨论,加深对话题的理解
B. 仅仅完成任务,对AIGC 内容不做修改
C. 适当做出轻微的修改,部分采用AI生成的内容
D. 做大范围修改甚至弃用
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19.
你认为AIGC总体上会让你在进行口语表达时(单选)
A. 更加深刻而全面地表达话题
B. 更加依赖于AI而减少个人思考
C. 更加注重自己的判断和想法,只是借助AI进行语言组织
D. 更多地结合AI生成的内容,增加与他人的沟通和交流
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20.
你认为AIGC对你英文表达帮助最大的方面是(单选)
A. 词汇和内容
B. 观点和思想
C. 信息的获得
D. 增加自信
三、开放性问答
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21.
在英语听说练习方面,你个人最常用的大语言模型是哪个? 为什么喜欢这个模型?
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22.
你认为使用AIGC生成的文本用于口语表达最大的缺点是什么?
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