湘江新区“名师共育”项目第四组调研问卷
（白箬教师版）

亲爱的老师：

本问卷旨在了解白箬中心小学一线教学的实际需求，请结合自身真实情况填写，所有信息仅用于“名师共育”项目帮扶方案的制订，感谢您的配合。
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1.
您的姓名：
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2.
任教学科【多选题】
语文
数学
英语
体育
音乐
美术
科学
信息技术
道德与法治
劳动
综合实践
心理
生命与健康
其它
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3.
任教年级【多选题】
一年级
二年级
三年级
四年级
五年级
六年级
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4.
职称
未定等级
中小学二级教师
中小学一级教师
中小学高级教师
中小学正高级教师
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5.
职务【多选题】
班主任
副班主任
年级组长/级部主任
学科组长/坊主
备课组长
部门专干
其它
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6.
教龄
1-3年
4-5年
6-10年
11-20年
21-30年
31年及以上
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7.
请输入您的手机号码：
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8.

你本学期最想突破的1个个人教学成长小目标是？

完成一节优质课设计
上一节优质公开课
写一篇优质论文
做一次专业分享
组织/参与一项课题研究活动
组织/参与一次开放活动
其它
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9.

如果用1-10分打分，您的个人专业成长意愿是几分？

无成长需求(0)
成长意愿强烈(10)
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10.

您认为学校哪个项目最适合作为特色发展项目？

“自然教育+N”跨学科融合实践课程
竹笛音乐课
《爱的启蒙》公益项目
其它
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11.
您目前对学校“自然教育+N”跨学科融合项目的了解程度是？
完全不了解，还没有尝试过相关设计与实践
了解基础理念，还没有正式落地过相关活动
已经尝试过参与1-2次活动
牵头组织过“自然教育+N”跨学科融合项目设计与实施
已经有相对成熟的跨学科教学设计理念与实践经验
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12.

您目前任教的学科，已经开展过哪些和自然主题相关的教学/活动设计？（没有填“暂无”，可跳过13题）

13.

您在设计“自然教育+N”相关教学活动时，遇到或者可能遇到的最棘手困难是？

【多选题】
不知道怎么把本学科知识点和自然场景结合起来
找不到适配本校学情的现成教案、课件等参考资源
不知道如何设计作业和评价方式
担心实践活动不好管控安全，怕出风险
不确定如何设计成果
设计和实践零散，很难形成系统思考
不清楚项目的意义和实践思路，被动完成任务
难以获得家长的理解与支持
经费和支持不够
其它
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14.
如果能有一位区内名师与您结对，您最希望他/她给您提供哪些针对性指导？【多选题】
教学实践指导（包含教学设计、跨学科融合项目设计、课堂教学、听评课等）
教研能力指导（包含论文、课题等）
班级管理指导
家校沟通指导
教学资源共享
其它
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15.
如果你有机会与一位区内名师结对成长，您倾向的互动形式有【多选题】
每学期1-2次线下交流
线上沟通
与名师一起参加相关研训活动
其它
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