大单元视域下小学道德与法治教学评一致性实践问卷调查 (学生问卷)

亲爱的同学:

     你好!为了解大单元视域下道德与法治课的学习情况,帮助老师更好地设计教学,我们开展了本次问卷调查。问卷无需填写姓名,答案没有对错之分,请你根据真实感受认真选择。感谢你的积极参与!

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1.

 你的年级:

A. 1-2年级
B. 3-4年级
C. 5年级
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2.

 你是否喜欢上道德与法治课:

A. 非常不喜欢
B. 不太喜欢
C. 比较喜欢
D. 非常喜欢
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3.

上课时,老师是否会告诉你们本单元要学习的主要内容和目标:

A. 从未告诉
B. 偶尔告诉
C. 经常告诉
D. 每次都告诉
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4.

你觉得本单元的道德与法治课内容之间是否有联系:

A. 完全没有联系
B. 不太有联系
C. 有一些联系
D. 联系很紧密
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5.

课程内容是否能帮助你解决生活中的实际问题:

A. 完全不能
B. 不太能
C. 基本能
D. 完全能
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6.

你喜欢老师采用的课堂教学方式(如小组讨论、情景表演、实践活动等)吗:

A. 非常不喜欢
B. 不太喜欢
C. 比较喜欢
D. 非常喜欢
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7.

老师对你们的评价方式有哪些(可多选)

【多选题】
A. 课堂发言表现
B. 作业完成情况
C. 小组合作表现
D. 实践活动成果
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8.

你是否会根据老师的评价调整自己的学习方式:

A. 完全不会
B. 不太会
C. 偶尔会
D. 经常会
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9.

你觉得老师的评价是否公平合理:

A. 非常不公平
B. 不太公平
C. 比较公平
D. 非常公平
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10.

通过老师的评价,你是否能清楚知道自己在本单元学习中的优点和不足:

A. 完全不知道
B. 不太知道
C. 基本知道
D. 非常清楚
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