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学生学习效果调查问卷--防伪技术基础-包装241、242
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1.
我来自班级
包装241
包装242
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2.
我感觉老师对该门课做了充分的准备。
是
否
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3.
老师每次课开始都会给出本次课的学习小目标,让我心中有数。
是
否
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4.
老师下课前会强调本次课的重点、难点。
是
否
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5.
多数同学精神涣散时,老师会讲换个“小话题”调整我们的注意力。
是
否
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6.
当有些同学影响了课堂秩序时老师会进行适度干预。
是
否
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7.
和其他课程相比,上这门课我玩手机或趴桌子的时间有所减少。
是
否
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8.
和其他课程相比,教师对我作业的批改能给予有用的学习反馈。
是
否
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9.
和其他课程相比,我愿花更多的时间去图书馆、上网查资料、与同学讨论等来完成老师布置的作业。
是
否
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10.
通过学习,我学到了这门课的概念、专业术语、计算方法或技能。
是
否
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11.
通过学习,我对这门课产生了学习兴趣。
是
否
12.
对老师教学改进的建议:我认为老师应保持 / 停止 / 开始哪些做法来帮助我更好的学习这门课?(各限1个)
(1)保持(优点):
(2)停止(缺点):
(3)开始(改进):
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学生学习效果调查问卷--防伪技术基础-包装241、242
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