AIGC辅助《色彩构成》课程教学效果调查问卷

亲爱的同学：
你好！为了解AIGC工具在《色彩构成》课程教学中的应用效果，进一步优化课程设计与教学方法，特开展本次问卷调查。本问卷采用匿名方式，所有数据仅用于学术研究，答案无对错之分，请根据你的真实感受如实填写。感谢你的支持与配合！
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1. 使用AIGC工具进行色彩练习，让我感受到了更多创作的乐趣。
A. 非常符合
B. 比较符合
C. 一般
D. 不太符合
E. 完全不符合
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2. 相比以往的传统授课方式，我更加认可这种融入人工智能工具的教学形式。
A. 非常符合
B. 比较符合
C. 一般
D. 不太符合
E. 完全不符合
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3.借助AIGC工具，我对完成色彩构成作业更有信心。
A.非常符合
B. 比较符合
C. 一般
D. 不太符合
E. 完全不符合
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4. 有了AIGC工具的支持，我在作业中敢于尝试突破常规思路，融入自己的创意元素。
A. 非常符合
B. 比较符合
C. 一般
D. 不太符合
E. 完全不符合
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5.通过与AIGC工具的交互，我的色彩创意视野得到了有效拓展。
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B. 比较符合
C. 一般
D. 不太符合
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6. AIGC工具的使用帮助我大幅缩短了从色彩构思到方案落地的周期。
A. 非常符合
B. 比较符合
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D. 不太符合
E. 完全不符合
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7. 通过AIGC工具的辅助，我所完成的色彩构成作业在视觉效果上获得了明显提升。
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8. 借助AIGC工具进行学习后，我对配色逻辑的理解更加深入，运用也更加自如。
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B. 比较符合
C. 一般
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9.人机协作模式让我从重复性调色劳动中解放出来，将更多精力用于构思与判断。
A. 非常符合
B. 比较符合
C. 一般
D. 不太符合
E. 完全不符合
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10. 通过调整提示词，我能够让AIGC工具快速生成多种不同的配色方案。
A. 非常符合
B. 比较符合
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11.在与AIGC工具的协作中，我能根据其输出结果及时调整自己的配色方向。
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12. AIGC辅助教学的难易程度适当，恰好符合我的现有能力水平。
A. 非常符合
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13. 老师对AIGC工具的课堂安排合理，教学节奏与我的接受能力较为匹配。
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14.我希望老师在今后的教学中继续使用AIGC工具辅助教学。
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15. 我对这种融入AIGC工具的色彩构成教学模式感到满意。
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