我的十五五·网安青年说”深度畅谈问卷​

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1.
性别：
男
女
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2.
政治面貌：
中共党员（含预备）
共青团员（含预备）
群众
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3.
所在年级：
大一
大二
大三
大四
研究生
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4.
本学期学校操场已增设智能运动监测设备。结合“十五五”规划中“建设健康中国”的目标，你希望这类智能设备在未来还能提供哪些更实用的功能？（可多选）【多选题】
实时生成个人运动数据报告与健康建议
接入校园APP，形成运动积分兑换奖励机制
增设体能训练智能指导（如自动推荐个性化训练方案）
支持团体运动数据对抗与排行榜（增强趣味性）
开放数据接口，供学生开发体育创新应用
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5.
围绕“十五五”规划“体教融合”方向，你希望学校在体育设施方面优先做出哪项改进？（可多选）【多选题】
增加夜间照明与室内运动场地开放时长
引入更多样的智能健身器材与体测设备
优化体育场馆预约系统，提升公平性与效率
增设结合专业特色的运动项目（如编程马拉松+体能挑战赛）
建立运动损伤防护与康复支持站点
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6.
“十五五”规划强调“统筹高质量发展和高水平安全”，如果让你用一句代码描述这种关系，你会写？（单选）
A. while(development){ security++ }（发展不停，安全升级）
B. try{ develop() } catch(threat){ defend() }（尝试发展，遇威胁则守护）
C. if(!security) throw new NationalRisksException()（无安全，何谈发展？）
D. 我只是个初学者，这段代码还没编译通过……
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7.
规划强调“突破核心技术”，针对网安专业，你认为学院最该加强哪些实际教学？（可多选）【多选题】
多安排企业导师授课
增加网络攻防实战练习
开设国产化安全工具课程
加强编程安全规范训练
组织更多网络安全竞赛
安排行业法规普及讲座
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8.
两会明确“推动绿色低碳转型”，你认为校园中可以率先推广的措施是？
建立校园碳积分激励制度
普及垃圾分类与资源回收体系
改造节能建筑与智慧水电系统
开设低碳生活实践公共课程
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9.
规划提倡“绿色发展”，你觉得网安技术能怎样助攻？（可多选）【多选题】
优化算法，让数据中心少耗电（省电就是省学费）
帮新能源车防御“远程熄火”攻击（保护马路上的电池）
用区块链搞碳排放追踪，防数据造假（让偷排企业无处遁形）
我调bug时尽量少跑循环，算吗？
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10.
若组织“十五五社区观察员”，你对以下哪个民生议题最感兴趣？
老旧小区公共设施适老化改造
社区儿童课后托管需求调研
社区公共空间微更新（如停车规划、绿化改造）
社区数字助老服务普及情况
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11.
“十五五”规划提出“推进文化数字化”和“提升国家文化软实力”。如果要面向青年人生动传播规划中的文化发展内容，你认为以下哪些形式比较有效？（可多选）​【多选题】
“城市记忆”短视频共创计划​（组织青年用手机拍摄本地老街区、传统手艺、方言故事等，剪辑成系列短视频在社交平台传播）
校园非遗体验工作坊​（邀请非遗传承人进校园，带领学生现场体验剪纸、扎染、泥塑等简单传统技艺并制作作品）
“规划知多少”文化主题线上问答游戏​（设计轻松有趣的手机答题游戏，将文化政策知识点融入地方历史、文学典故等题目中）
“国潮青年”校园文创市集​（鼓励学生围绕本地文化元素设计明信片、贴纸、帆布袋等小物件，在校园市集中展示和售卖）
文化地标打卡互动活动​（联合本地博物馆、纪念馆、特色书店等，推出集章打卡活动，完成可获得纪念品或电子徽章）
“方言保护”音频征集计划​（征集年轻人用方言朗读诗词、故事或日常对话的录音，制成线上声音档案馆传播）
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12.
是否愿意用专业或兴趣技能，为本地小微企业设计防数据泄露的简易方案？
愿意，可组队参与公益项目
若有专业指导愿意尝试
兴趣不大但支持此类活动
暂时不具备相关能力
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13.
若组织“十五五社区观察员”，你对以下哪个民生议题最感兴趣？
老旧小区公共设施适老化改造
社区儿童课后托管需求调研
社区公共空间微更新（如停车规划、绿化改造）
社区数字助老服务普及情况
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14.
结合规划中“鼓励青年投身创新创业”的导向，如果你考虑创业，会更倾向于选择以下哪个方向？（多选）【多选题】
数字经济领域（如大数据应用、人工智能解决方案、产业互联网服务等）
绿色低碳领域（如节能技术、环保产品、资源循环利用服务等）
社会服务领域（如社区养老、儿童托管、数字助残等民生服务创新）
文化创意领域（如数字文创、文旅融合、非遗活化等）
先进制造与技术服务（如工业软件、检测服务、工艺优化等）
现代农业领域（如智慧农业、农产品电商、乡村文旅等）
请允许我暂时没有创业的打算，更倾向在现有平台稳步发展
其他（请注明）：
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15.
想象一下2035年的你，回头再看“十五五”这几年——你希望自己最大的收获是？（多选）【多选题】
搞出了个能帮到很多人的小程序/小发明（哪怕只是让食堂排队变快）
带着团队拿了个“有点厉害”的比赛名次，奖状现在还贴在宿舍墙上
成功组织了校园里第一个持续性环保/公益项目，毕业了还有人接着搞
把某个爱好变成了特长，甚至靠它收获了第一桶金
带着同学为家乡/社区解决了某个具体问题，比如帮爷爷奶奶们学会了用手机挂号
在某个领域从“小白”成长为能带新人的“小导师”
其他更酷的成就（比如：）
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16.

校园热点：运动会开幕式看台操排练方式征集​

为提升开幕式看台表演的整体效果与参与体验，现就排练组织方式征集你的意见：
方案一：各班自行组织排练，最后统一彩排​（各班可灵活安排时间自主排练，最终集中几次全校合练）
方案二：学院统一组织排练​（由学院统筹安排固定时间、场地与指导人员，集中训练确保动作整齐度）
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17.
结合“十五五”规划的某个方向（如科技创新、绿色低碳、网络安全、社区服务、文化传承等）
请具体设想：你个人或团队可以在接下来一年内采取的一项小行动，并可以说明它如何与规划目标产生联系。（示例：为家乡的留守老人制作一本《智能设备防骗图解手册》，助力数字包容和社区安全）
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