汉语兼语句教学法效果调查问卷

2. 您的汉语学习时常：

不足 2 年（0～＜2 年）

2 年及以上、不足 4 年（2～＜4 年）

4年及以上（＞4年）

本量表用于测评你学习汉语兼语句相关内容后的掌握程度，请结合自身真实学习水平作答，每题仅选择一个符合你的实际情况的选项（选项与计分对应：A=5 分、B=4 分、C=3 分、D=2 分、E=1 分。选项释义： A. 非常能 B. 比较能 C. 一般 D. 不太能 E. 完全不能）

4. 您认为所接触的教学方式，对讲解汉语兼语句是否简单？

5. 您对所接触的汉语兼语句教学方式的兴趣程度?

A. 非常感兴趣，愿意主动学习

B. 比较感兴趣，能配合教学

C. 一般，没有特别感觉

D. 不太感兴趣，勉强配合

E. 完全不感兴趣，抵触学习

6. 您认为所接触的教学方式，能帮助您在日常交流中灵活运用汉语兼语句吗?

7. 您认为所接触的教学方式，对提升您的汉语表达能力（整体）有帮助吗?

11. 您认为所接触的教学方式，是否能清晰区分汉语兼语句与其他类似句式（如连动句）?

12. 基于您所处的班级，您有哪些改进建议或其他想法?（可自由填写，也可留空）