济南市农村家庭亲子阅读现状调查问卷

第一部分 基本信息
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1.
1. 幼儿的性别：
A.男
B.女
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2.
2. 幼儿的年龄：
A.3～4岁
B.4～5岁
C.5～6岁
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3.
3. 您是幼儿的：
A.父亲
B.母亲
C.（外）祖父
D.（外）祖母
E.其他
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4.
4. 您的年龄：
A.30岁以下
B.31～35岁
C.36～40岁
D.40岁以上
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5.
5. 您的文化程度：
A.初中及以下
B.高中/中专
C.大学专科
D.大学本科及以上
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6.
6. 您家庭的主要收入来源是：
A.本地务农
B.本地务工
C.外出务工
D.本地乡镇经营/企业
E.公职人员（如教师、公务员等）
F.其他
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7.
7. 您的月收入：
A.3000元以下
B.3001～4000元
C.4001～5000元
D.5001～6000元
E.6000元以上
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8.
8.家庭结构：
A.双亲同住
B.单亲家庭
C.留守儿童（父母一方或双方外出）
D.隔代抚养
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9.
9. 您家中是否有专门给孩子准备的阅读角或书架？
A.有，且布置良好
B. 有，但比较简单
C. 没有，但有固定放书的地方
D. 没有，书籍随意放置
第二部分  亲子阅读观念与认知现状
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10.
10. 我认为亲子阅读对促进孩子语言发展非常重要。
A.非常不同意
B.不同意
C.一般
D.同意
E.非常同意
*
11.
11. 亲子阅读是增进亲子感情的宝贵时光。
A.非常不同意
B.不同意
C.一般
D.同意
E.非常同意
*
12.
12. 从小培养阅读习惯对孩子未来的学习能力至关重要。
A.非常不同意
B.不同意
C.一般
D.同意
E.非常同意
*
13.
13. 陪孩子读书是家长应尽的责任之一。
A.非常不同意
B.不同意
C.一般
D.同意
E.非常同意
*
14.
14. 我知道如何根据孩子的年龄挑选合适的图画书。
A.非常不同意
B.不同意
C.一般
D.同意
E.非常同意
*
15.
15. 我了解一些讲故事的技巧（如改变声调、模仿角色）。
A.非常不同意
B.不同意
C.一般
D.同意
E.非常同意
*
16.
16. 我知道阅读时应该与孩子互动，而不是单纯念字。
A.非常不同意
B.不同意
C.一般
D.同意
E.非常同意
*
17.
17. 我清楚不同年龄段的孩子，专注时间也不同，会据此安排阅读时长
A.非常不同意
B.不同意
C.一般
D.同意
E.非常同意
第三部分 亲子阅读环境与资源现状
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18.
18. 您家中的儿童读物数量约为？
A.10本以下
B.10-30本
C.30-50本
D.50本以上
*
19.
19. 您家中为孩子阅读提供的灯光和座椅是舒适、合适的。
A.非常不同意
B.不同意
C.一般
D.同意
E.非常同意
*
20.
20. 家里的阅读环境通常比较安静，较少被打扰。
A.非常不同意
B.不同意
C.一般
D.同意
E.非常同意
*
21.
21. 您获得亲子阅读资源（如图书）的主要渠道是？（可多选）【多选题】
A.自己购买
B.村里图书室/阅览站借阅
C.幼儿园推荐或借阅
D.亲戚朋友家孩子用过的
E.政府/社会机构捐赠
F.几乎不获取
G.其他
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22.
22. 我觉得很难在附近（乡镇/县城）书店或图书馆找到适合且孩子喜欢的书。
A.非常不同意
B.不同意
C.一般
D.同意
E.非常同意
*
23.
23. 购买优质儿童书籍对我家来说是一笔不小的经济负担。
A.非常不同意
B.不同意
C.一般
D.同意
E.非常同意
第四部分 亲子阅读实践行为现状
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24.
24.过去一个月里，您平均每周和孩子进行亲子阅读的次数是：
A.几乎每天
B.3-5次
C.1-2次
D.偶尔（少于1次）
E.几乎没有
*
25.
25. 每次亲子阅读的时长大约是？
A.10分钟以内
B.10-20分钟
C.20-30分钟
D.30分钟以上
*
26.
26. 在您家，通常由谁主动发起或主要负责陪孩子读书？
A.母亲
B.父亲
C.（外）祖父母
D. 父母轮换
E. 其他
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27.
27.您为孩子选择图书时，主要考虑哪些因素？（可多选）【多选题】
A.孩子是否喜欢
B.图书的教育意义（如认字、学道理）
C.图画是否精美
D.价格是否合适
E.老师或他人的推荐
F.是否与农村生活相关（如动植物、自然）
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28.
28. 阅读时，我会用手指着图画或文字，引导孩子观察。
A.从不
B.很少
C.有时
D.经常
E.总是
*
29.
29. 我会根据故事内容，改变声音和表情，让讲述更生动。
A.从不
B.很少
C.有时
D.经常
E.总是
*
30.
30. 我会在适当的时候暂停，向孩子提问。
A.从不
B.很少
C.有时
D.经常
E.总是
*
31.
31. 读完故事后，我会和孩子一起讨论情节或联系生活实际。
A.从不
B.很少
C.有时
D.经常
E.总是
*
32.
32. 我会鼓励孩子自己翻书、看图说话，或复述故事。
A.从不
B.很少
C.有时
D.经常
E.总是
第五部分  亲子阅读效果与评价
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33.
33. 我发现孩子对书本和阅读的兴趣越来越浓厚了。
A.非常不同意
B.不同意
C.一般
D.同意
E.非常同意
*
34.
34. 孩子现在能更专注地听完一个完整的故事。
A.非常不同意
B.不同意
C.一般
D.同意
E.非常同意
*
35.
35. 孩子有时会主动拿出书来要求我讲给他/她听。
A.非常不同意
B.不同意
C.一般
D.同意
E.非常同意
*
36.
36. 通过亲子阅读，我感觉自己与孩子的关系更亲密了。
A.非常不同意
B.不同意
C.一般
D.同意
E.非常同意
*
37.
37. 我对目前自己陪伴孩子阅读的方式和效果感到满意。
A.非常不同意
B.不同意
C.一般
D.同意
E.非常同意
*
38.
38. 我认为自己在亲子阅读方面的能力还有很大提升空间
A.非常不同意
B.不同意
C.一般
D.同意
E.非常同意
第六部分  开放性问题
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39.
39. 在陪伴孩子阅读的过程中，您遇到的最大困难或挑战是什么？
*
40.
40. 在亲子阅读方面，您最希望得到哪些方面的支持或帮助？
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