高中学生英语语言能力与思维品质调查问卷

亲爱的同学：
你好！为深入了解大家英语学习中的语言能力发展状况与思维品质水平，以便更好地优化教学方案，我们开展此次问卷调查。本问卷采用匿名形式，所有数据仅用于课题研究，不会泄露你的个人信息。请结合自身实际学习情况如实作答，感谢你的支持与配合！
一、基本信息
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1.
我系统学习英语的时间：
A.6年及以下
B.7-9年
C.10年及以上
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2.
 我最近一次英语考试的成绩（满分150分）：
A.120分及以上
B.100-119分
C.80-99分
D.80分以下
二、语言能力调查（请根据自身情况在对应选项打“√”）
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3.
我能准确理解不同类型英语素材（如短视频、配图类文章等）的主要信息和关键细节。
A.非常不符合
B.不太符合
C.一般
D.比较符合
E.非常符合
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4.
我能体会出不同类型英语素材（如短视频、配图类文章等）中隐含的语气、态度或言外之意。
A.非常不符合
B.不太符合
C.一般
D.比较符合
E.非常符合
*
5.
我能熟练运用英语语法、词汇知识，准确表达自己的想法（口头或书面）。
A.非常不符合
B.不太符合
C.一般
D.比较符合
E.非常符合
*
6.
我能欣赏英语文章中好词好句的运用技巧（如修辞、特殊句式）。
A.非常不符合
B.不太符合
C.一般
D.比较符合
E.非常符合
*
7.
在不同场景（如校园生活，家庭生活等），我能用英语有条理地叙述事情或表明观点。
A.非常不符合
B.不太符合
C.一般
D.比较符合
E.非常符合
三、思维品质调查（请根据自身情况在对应选项打“√”）
*
8.
 我能理清英语文章的结构，抓住核心观点，并能将不同文章的信息联系起来理解。
A.非常不符合
B.不太符合
C.一般
D.比较符合
E.非常符合
*
9.
我能分析英语文章中的不同观点，并推断作者未明说的立场或意图。
A.非常不符合
B.不太符合
C.一般
D.比较符合
E.非常符合
*
10.
我能对英语文章的内容提出自己的疑问或看法，不盲目接受。
A.非常不符合
B.不太符合
C.一般
D.比较符合
E.非常符合
*
11.
我能把学过的英语知识用在新问题上，并创造性地表达个人想法。
A.非常不符合
B.不太符合
C.一般
D.比较符合
E.非常符合
*
12.
我能从不同角度理解英语文章的主题，认识其中文化内涵的多样性。
A.非常不符合
B.不太符合
C.一般
D.比较符合
E.非常符合
四、开放性问题
*
13.
 在英语学习中，我认为自己在语言能力方面最擅长的是什么？ 【多选题】
听力
口语
阅读
写作
其他
_________________*
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14.
在英语学习中，认为自己最需要提升哪个方面是什么？ 【多选题】
听力
口语
阅读
写作
其他
_________________*
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15.
你觉得英语学习中哪些活动最能帮助你提升思维品质？（可多选） 【多选题】
小组讨论或辩论
制作思维导图梳理内容
分析文章主题与结构
创意写作或故事创作
做英语演讲或展示
其他活动
_________________*
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16.
 我希望人工智能（如ChatGPT、豆包等）在哪些方面帮助我学习英语？  【多选题】
修改作文，纠正语法和表达
提供话题思路，拓展思维
讲解文化背景知识
制定个性化学习计划
进行语音对话练习
其他期望或建议
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