全科住院医师结业OSCE试题质量及考试流程体验问卷
问卷说明
尊敬的住院医师:您好！为了优化全科住院医师规范化培训结业考核（OSCE）的试题质量，并改善考试流程的组织与服务，我们特邀请您参与本次问卷调查。您的真实体验与建议对我们至关重要。本问卷为匿名填写，所有数据仅用于统计分析，请您放心作答。
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全科住院医师结业OSCE试题质量及考试流程体验问卷
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1.
您的性别:
男
女
*
2.
您的培训基地:
中山医院
青浦区中心医院
徐汇区中心医院
闵行区中心医院
吴淞中心医院
试题质量评价
本部分主要询问您对考试题目（病例、操作项目等）的看法。请根据您的实际感受，选择最符合的一项。
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3.
临床贴合度:您认为本次考试的试题内容是否贴近基层医疗实际（如常见病、多发病、慢性病管理）?
非常贴近
比较贴近
一般
不太贴近
完全不贴近
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4.
试题难度:整体来看，您觉得本次考试的难度如何?
非常简单
比较简单
适中
比较难
非常难
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5.
全科特色体现:试题是否体现了全科医学“以人为本、综合性、连续性”的特点?
体现非常充分
体现比较充分
一般
体现不足
完全未体现
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6.
考生指引清晰度:试题的题干描述、操作指令或SP的引导语是否清晰、无歧义?
非常清晰
比较清晰
一般
比较模糊
非常模糊
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7.
时间分配合理性:您认为各考站给予的答题时间是否充足?
非常充足
比较充足
一般
比较紧张
非常紧张
SP表现评价
本部分主要针对您在考试中遇到的标准化病人（SP）的表现进行评价。请根据您的实际感受，选择最符合的一项。
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8.
角色仿真度:SP在模拟患者症状（如疼痛表情、肢体动作、步态等）时的逼真程度如何?
非常逼真，完全像真实患者
比较逼真，偶尔有出戏感
一般，能明显感觉到是在扮演
不太逼真，表演痕迹过重
完全不逼真，无法代入情境
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9.
情绪与态度还原:SP是否准确还原了特定病例应有的情绪（如焦虑、愤怒、抑郁、急躁等）及社会背景特征?
还原非常准确，情绪饱满
还原比较准确
一般，情绪平淡
还原不足，情绪与病例不符
完全未还原，毫无情绪波动
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10.
病史提供的一致性:SP对您提问的回答是否前后一致，且符合预设的病例剧本?
非常一致，逻辑严密
比较一致，偶有偏差但不影响
一般，存在少量前后矛盾
不太一致，经常需要SP更正
完全不一致，严重影响问诊
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11.
配合度与引导性:SP是否严格遵守考试规则，既不给予过多暗示，也不故意刁难考生?
配合完美，节奏适宜
配合较好，基本按规则行事
一般，偶有抢话或冷场
配合较差，存在诱导或阻碍
完全不配合，干扰考试进程
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12.
语言清晰度:SP的口音、语速及表达是否清晰易懂?
非常清晰
比较清晰
一般，偶尔需要重复
不太清晰，影响沟通效率
非常模糊，难以交流
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13.
沉浸感:SP的表现是否帮助您快速进入“医生”角色，产生真实的临床临场感?
非常有帮助，完全沉浸
比较有帮助
一般
帮助不大，很难入戏
完全没有，感觉像是在对戏
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14.
压力测试:您认为SP模拟的情境是否对您的临床应变能力构成了有效的挑战?
挑战非常有效，贴近真实高压环境
有一定挑战
一般，难度适中
挑战不足，过于配合
挑战过度，属于无理刁难
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15.
您认为目前的SP主要存在哪些不足?
【多选题】
表演夸张，缺乏真实感
病史记忆不牢，回答前后矛盾
情绪表达单一，缺乏层次
过于“配合”，缺乏真实患者的复杂性
过于“刁难”，超出病例设定范围
语言沟通障碍（口音、声音太小）
职业素养问题（如眼神游离、笑场）
其他
考试流程与组织体验
本部分主要关注您在考场内的实际感受及组织安排。请根据您的实际感受，选择最符合的一项。
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16.
考前通知与指引:考前的通知（时间、地点、流程、注意事项）是否清晰明确?
非常明确
比较明确
一般
比较不明确
非常不明确
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17.
候考与轮转:候考区的秩序及考站之间的轮转引导是否顺畅?
非常顺畅
比较顺畅
一般
比较混乱
非常混乱
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18.
考场环境与设备:考站的硬件设施（如模拟诊室环境、操作模型、电脑/文具等）是否满足考试需求?
设施非常完善
设施比较完善
一般
设施比较欠缺
设施非常欠缺
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19.
考官的态度如何?
非常专业友善
比较专业友善
一般
比较不专业
非常不专业
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20.
流程公平性:您认为整个考试流程（如抽签顺序、试题抽取）是否公平公正?
非常公平
比较公平
一般
比较不公平
非常不公平
总体评价与建议
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21.
总体满意度:您对本次结业考核的整体满意度如何?
非常满意
满意
一般
不满意
非常不满意
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22.
您认为目前考试流程中最大的痛点是?
【多选题】
等待时间过长，流程拖沓
考站转换指引不清
试题指令模糊
考场环境嘈杂/拥挤
设备/耗材准备不足
考官/SP不专业
其他
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23.
改进建议:针对未来的OSCE考试，您有什么具体的改进建议?（例如:试题设计、时间安排、后勤保障等）
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